通用技术方案的构思导学案.doc

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1、课题：方案的构思方法（第2课时）【学习目标】1.了解方案构思的几种常用方法。2.灵活运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法，综合运用多种方法进行方案的构思实践。3.积极参与课堂实践，感受设计的快乐，体验成功与创造的乐趣，培养富于想象，敢于表现，勇于创新的个性。4.养成良好的合作学习习惯，提高自身的创新能力。【预习检测区】 1.制定设计方案的步骤中哪一步最具有挑战性？概念是什么？2.这一步与上节课我们学习的“设计分析”思维结构有什么不一样？3.你了解哪些构思方法？简单说一说。【课堂互动区】学习点拨与启示：欣赏具有创意的作品。自主学习： 5分钟草图展示区：（点拨提示：请同学们想一下，目前我们用的

2、雨伞有什么不尽人意的地方？来改进一下吧！）任务：1.请你设计一款新式雨伞，并用草图法展示2.总结草图法的特点：草图法“ ”交流学习：5分钟1.请同学们相互交流一下你所了解的用模仿法构思的方案或产品将案例记录下来，以小组为单位介绍。2.根据刚才的介绍与案例欣赏做一小结模仿法“ ”，其中（ ）是典型的模仿法。小组合作： 15分钟1.相关案例分析：课本P101古人飞天梦防盗音乐拉链有一位农民农闲到城里去的时候，看见有些人的手机上佩戴着能发光、发声的“来电显挂件”。他就想，如果将这个东西安到拉链上，那就能起到报警的作用了。于是经过一番设计就发明音乐防盗拉链，在拉动拉链把手时拉链连杆就接通电路并发出音乐

3、。拔棉器有一位初中二年级的女学生，在家里帮助父母到棉田里拔棉杆，由于棉杆根系发达，拔起来很费劲，她就想到能不能设计一种拔棉杆的工具。后来，她想到了用“羊角锤”拔钉的原理，经过移植，设计成了拔棉杆的工具，很受棉农的欢迎。提示：运用联想法，必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础与较为丰富的想像力。利用联想法进行方案构思，不一定能使设计一次成功，但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的路径。运用联想法进行构思后，不能盲目地实践，必须进行科学的论证。总结：联想法是用（ ）展开联想进行的方案构思，用一个字概括“ ”2联想开发：对雨伞进行联想开发，并用草图法进行构思成果展示（提示：你觉得目

4、前我们使用的伞有什么不尽人意的地方，哪些方面可以移植到伞上来，将你的构思与刚才的构思相对比，优化你的构思方案，修改刚才的草图）介绍你的构思：大胆猜想3分钟猜一猜：手机可以像衣服一样清洗，你相信吗？手机还可以像变形金钢那样在需要时变成一个大屏幕的笔记本电脑，你相信吗？你能想像在现实生活中有一种让你天天做美梦的机器吗？议一议：还有哪些突破常规思维的实例？总结：用非习惯性、打破常规的思维方式进行构思的方法是（ ）“ ”知识总结2分钟方案构思方法有哪些，各有什么特点？限时训练5分钟1.人类从爆竹点燃爆炸升空到设计制造飞上太空的火箭，利用方案构思方法中（）、草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法2.从蝙蝠

5、探路方法到飞机夜间飞行雷达的导航，利用方案构思方法中（）、草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法3.方案构思的阶段评价是在设计的（）阶段中做出的。、发现问题、制定设计方案、制作、测试4.瑞士发明家乔治喜欢带着狗外出散步，一次散步回家发现自己裤腿上与狗身上粘满一种草籽。草籽粘在狗毛上很牢，要花一定功夫才能把草籽拉下来。乔治感到很奇怪，他运用敏锐的观察力，用放大镜仔细观察这种草籽，后来他发明了尼龙搭扣。今天我们穿的鞋有的就是用尼龙搭扣扣上的。这种构思方法是（）、草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法请记录你当堂疑惑的问题：【指导复习区】提示：本节课的构思方法不是孤立存在的，有时候方法是融合在一起的，比

6、如：鲁班造锯用的是什么方法？大家相互之间可以讨论一下，建议我们大家多积累知识，善于想象做一个有心人，相信有一天你也会“突发奇想”。复习时间：请静下心用510分钟时间复习一下本节课的知识。复习方法：看书、交流复习内容：1.请看书P99P101了解方案构思的方法，提示注意课本的案例：古人飞天梦、夜视镜。2.回忆一下本课各个组的构思方案，有时间建议用笔记录一下。【指导预习区】预习时间：5分钟预习方法：看书、交流、查阅资料进行参考预习内容：1.我们在联想雨伞的时候使用了一种方法，你知道吗？请参考课本P104.概念及特点了解一下。2.课堂上各个小组都阐述了自己的构思，比较与权衡一下，你选择哪一种？为什么

7、？参考课本P102.3.你对你自己使用的课桌满意吗？如果不满意可不可以给自己设计一款，请用草图法展示你的构思。学习需要你的主动，教师相信你！因为人之所以能，是相信能！提醒你别忘记知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量! 加油！自我展示区：【课外应用区】同学们：人之所以能，是相信能，教师一直相信有一天你会有自己的“突发奇想”，对下面的问题什么时候感兴趣，或者了灵感，请随时告诉我。1、假如在我市举行青少年设计创新与发明大赛，你要参加比赛，你准备创新或发明什么？请用文字、图表呈现出你的设计方案或改进方案。2、随着人类社会的不断发展，生活垃圾的处理问题越来越引起世界各国的高度重视。为了更好地回收垃圾废物，同时又能保护环境卫生，各国都采取一系列的回收措施，垃圾箱的使用便是其中的一种。假设让你设计一种在城市街道使用的环保垃圾回收箱，你会怎样设计？请说说你所设计的环保垃圾箱的构造特点与相应的功能作用。（利用画草图的方式加以说明）第 6 页