2022年四川省高校教师资格证自测模拟测试题.docx
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1、2022年高校教师资格证试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 下列说法不正确的是( )。A.理性概括揭示的是事物的一般因素与本质因素B.理性概括是一个自发的过程C.只有通过理性概括,才能获得揭示事物本质的科学概念和命题D.通过理性概括,学生对事物的认识上升到了理性阶段【答案】 B2. 【问题】 教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是( )。A.教师高尚的道德品质B.教师良好的仪表和生活作风C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师言行一致【答案】 C3. 【问题】 期望理论的提出者是( )。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.
2、亚当斯【答案】 C4. 【问题】 看见路上的垃圾绕道走开,这种行为是( )。A.强化B.惩罚C.逃避条件作用D.消退【答案】 C5. 【问题】 我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是()。A.岳麓书院揭示B.岳麓书院条例C.白鹿洞书院揭示D.白鹿洞书院教条【答案】 D6. 【问题】 一般而言,大学生的认知发展处于皮亚杰所说的( )。A.前运算阶段B.感知运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 D7. 【问题】 桑代克在迁移研究中的最大贡献是( )。A.发现了迁移的心理机制B.最早进行迁移实验研究C.否定了普遍迁移的说法D.用实验事实否定了形式训练说【答案】 D8. 【问题】
3、 下列不属于师爱特征的是( )。A.职业对象性B.原则性C.稳定性D.广播性【答案】 C9. 【问题】 李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于( )。A.感觉障碍B.知觉障碍C.意识障碍D.注意障碍【答案】 B10. 【问题】 ( )是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.健康B.心理健康C.人格完整D.情绪稳定【答案】 C11. 【问题】 认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的()。A.干扰说B.衰退说C.同化说D.动机说【答案】 B12. 【问题】 根据自我意识的结构
4、形式,自信、自强分别属于()。A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识【答案】 B13. 【问题】 对节操道德品质的认识错误的是( )。A.始终能忠诚于人民的教育事业B.能坚定不移地维护教育事业和个人利益C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务D.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操【答案】 B14. 【问题】 多元智能理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳【答案】 B15. 【问题】 在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是( )。A.自变量B.因变量C.无关变量D.自变量与无关变量【答案】 B16. 【问题】 高校教
5、师的社会责任包括( )。A.教书育人B.以科研推动社会科学技术进步C.以智力和技能优势为社会服务D.以上都是【答案】 D17. 【问题】 下列不属于师爱特征的是( )。A.职业对象性B.原则性C.稳定性D.广播性【答案】 C18. 【问题】 有些大学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们( )。A.自我体验具有丰富性和波动的特点B.自我体验具有敏感性和情境性的特点C.自尊感和自卑感相互交织D.自我认识具有主动性和自觉性的特点【答案】 A19. 【问题】 “活泼好动、行为敏捷”是下列
6、()的表现。A.能力B.气质C.兴趣D.性格【答案】 B20. 【问题】 教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为()。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.想象直观【答案】 B二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 我国教育法制的基本要求是( )。A.逐步建立并完善我国教育法律法规体系B.严格做到依法行政C.加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设D.建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度E.提高全社会的教育法律意识【答案】 ABCD2. 【问题】 在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是( )。A.关注每一位学生B
7、.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注和自己亲近的学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】 ABD3. 【问题】 完善我国教育执法制度,应从下列几个方面入手( )。A.加强教育执法队伍建设B.加大执法监督力度C.建立、健全严格、公正的教育处罚制度D.建立、健全严格、公正的救济制度【答案】 ABCD4. 【问题】 教师实现人生价值体现在( )。A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献C.人生价值体现在个人同自身的关系中D.教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值【答案】 ABC5. 【问题】 教育法对学校及其他教育机构可行
8、使的权利作了多方面的规定。其中包括( )。A.自行修改章程B.对受教育者颁发相应的学业证书C.组织实施教育教学活动D.聘任教师【答案】 BCD6. 【问题】 大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的( )。A.培养依据B.修养依据C.基本特点D.基本规律【答案】 ABCD7. 【问题】 我国高校课程表现出的基本形式有( )。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案E.课程目标【答案】 ABC8. 【问题】 高校规章制度对学校发展的作用主要体现在( )。A.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能B.在思想与行动相互转化中具有中介功能C.有助于促进高校科学管理D.有利于高校领导发挥个人才能E
9、.有助于发扬学校民主【答案】 ABC9. 【问题】 下列心理过程中属于认知过程的是( )。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维【答案】 ABCD10. 【问题】 高校精品课程建设的策略有( )。A.改革教学内容和课程体系B.建设高水平的师资队伍C.高标准的教材建设D.配备现代化教学方法和手段E.加大投入和创新管理机制【答案】 ABCD11. 【问题】 十九大明确了新时期实施乡村振兴战略的着力点( )。A.坚持农业农村优先发展B.加快推进农业农村现代化C.加快推进农业农村商品化D.建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系【答案】 ABD12. 【问题】 学习大学心理学的意义有( )。A.有助于提高教学
10、质量B.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性C.有助于维护师生心理健康D.有助于提高学校管理效能【答案】 ABCD13. 【问题】 教育立法的基本程序有( )。A.议案的提出B.议案的审议C.议案的表决和通过D.议案的公布【答案】 ABCD14. 【问题】 我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有( )。A.对本职业深厚的道德情感B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质【答案】 ABCD15. 【问题】 高校学生管理的内容十分丰富,主要包括( )。A.学生生活管理B.学生学籍管理C.学生活动管理
11、D.学生行为管理【答案】 BCD16. 【问题】 我国最早的一批近现代大学包括( )。A.太学B.书院C.京师大学堂(北大的前身)D.天津中西学堂(天津大学的前身)【答案】 CD17. 【问题】 在下面心理现象中属于心理过程的是( )。A.认知过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性心理特征【答案】 AB18. 【问题】 印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做( )。A.印象整饰B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】 AD19. 【问题】 教师职业道德的基本功能有( )。A.对教师工作的动力功能B.对教师职业行为的调节功能C.对教育对象的教育功能D.对教师工作的评
12、价功能E.对社会文明的示范功能F对教师自身修养的引导功能【答案】 ABCD20. 【问题】 现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类( )A.陈述性知识B.动作性知识C.形象性知识D.程序性知识【答案】 AD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 大学生李某平时在校学习成绩一般,每学期期末考试前,他都认为这类考试小菜一碟,未加以重视,结果考试成绩往往不理想。到了大四,面对未来的选择时,他决定要考研,同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展,发誓一定要考上研究生,结果却事与愿违。请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因,并提出恰当控
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