辩论赛闭幕式策划书.docx

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1、信息工程系团总支学习部辩论赛闭幕式策划书辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使干事们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力。一、活动主办单位：信息工程系团总支与学生会二、活动时间：2009年12月12日（19：30）三、活动地点：8502 (如有改动，将另行通知)四、活动对象：信息工程系全体同学五、活动辩题：“知难行易还是知易行难”六、比赛班级：09网络3班 VS 09信管1班七、活动要求：a) 各参

2、赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。b) 各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于负责任会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。c) 请在比赛之前做好准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。d) 遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与学习部联系。e) 观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。八、活动流程：（1）14：30对教室进行清洁和布置（辩手们的桌子成八字形），在讲台的左边挂团旗右边挂系旗。 （2）18：30 检查准备工作是否完善，并放音乐和我们系部的活动照片。19：30

3、主持人开场白，介绍参赛队及到场的嘉宾、评委开篇陈词：正方一辩发言：反方一辩发言（6分钟）攻辩：正方向反方提问；反方向正方提问（8分钟）攻辩小结:正方一辩进行攻辩小结；反方一辩进行攻辩小结（4分钟）自由辩论:正反方辩手自动轮流发言。（10分钟）观众提问:观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答（10分钟）总结陈词:反方四辩总结陈词；正方四辩总结陈词（6分钟）19：40主任致词并宣布闭幕式开始19：45主持人宣布辩论赛开始并介绍比赛规则20：402个节目表演，同时统计分数21：00辅导员为我们的比赛致词21：10邀请嘉宾颁发冠亚季证书并和辩手们照相留念。21：20辩手代表发言21：35互

4、动环节两个节目表演22：10宣布2009年信息工程系第一届辩论赛决赛暨闭幕式结束九、 评判标准：l 1、团体部分：（共25分）a) 审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解 b) 辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。c) 配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，d) 语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅。e) 比赛中尊重对手，尊重评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。l 2、个人部分：（共15分）i. 陈词流畅，说理透彻，用语得体； ii. 提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣

5、中寓见解。iii. 辩论说服力。l 3、胜负判定：a) 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分b) 参赛两队中总计得分居高的一队取胜c) 如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负（注：比赛后有一位点评嘉宾作现场点评。） 4、评判注意事项：A. 若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。B. 提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题，重复提问、回避问题均要被适当扣分C. 要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。D. 自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的

6、问题仍然纠缠不放的，适当扣分E. 发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一 方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。九、活动评委的组成：、2个主任、2个辅导员、3个系部老师后备（副书记、副主席、08各班班长、两个组织的学习部部长）十、活动嘉宾：九大系部的团总支和学生会负责人、广播站站长、团委组织部部长、团委文体部部长十一、活动奖项：冠亚季军、最佳辩手十二、颁奖嘉宾：）十三、活动经费预算：水一箱（24元）、气球一

7、包（10元）、彩带一卷（2元）、邀请函打印（40元）、双面胶（2元）此次活动丰富了同学们的课余生活，并且通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力，使同学们在学习之外可以得到能力提升，缓解同学们的学习压力，使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力。 信息工程系团总支VS学生会 2009年12月8日 备注：工作事宜：星期三需要完成的工作： 团总支出致词稿、学生会出总结稿。 完成比赛PPT制作，包括计时器 邀请函制作完毕和海报的粘贴。（两个组织的宣传部负责） 召集决赛的辩手们开会通知活动安排。包括辩手代表的发言。 确定3个表演节目和互动环节。（*负责） 教室的申请和确保多媒

8、体的使用。（学生会负责，*跟进）星期四需要完成的工作：u 两个组织一起去买气球和彩带。（*负责）派发邀请函。（团总支宣传部负责本组织的）u 中午出主持稿。（关开体负责，*跟进）u 晚修后进行彩排。彩排包括郑凌宇主持、u *幻灯片、6个礼仪小姐的演示。6个礼仪小姐接待工作（*负责，*跟进）。礼仪小姐工作内容包括嘉宾的签到、领迎嘉宾、收评分表、颁奖、嘉宾有需要时为嘉宾提供服务。u 13本证书就位（书记处负责）u 完成会前的视频制作。（陈锐华负责跟进）星期五需要完成的工作： 需要完成的工作广播稿整天的播放。 宣传工作（包括星期五的广播稿、海报、网站、各班Q群等），嘉宾牌、正反方牌的打印。（团总支宣传

9、部和学生会宣传部） 10份评委评分表、2份总评分表、8张辩手牌、正反方牌打印 晚上7：30彩排星期六需要完成的工作：u 申请桌子和桌子、系旗、团旗的摆设（学生会负责申请和搬来，团总支组织部负责搬回去）u 教室的清洁和装扮。包括水、评分表和笔的摆放（团总支各部门出一名干事，学生会出5名，林洪安负责）u 座位的安排。评委在第一排，嘉宾在二至五排（团总支的做左边，学生会的坐右边），班长和团支书在第六、七排，其余干部在余后排，参赛的辩手们在最后排。u 比赛所用笔（何瑜）、评分表（团总支学习部），水（学生会）u 陈锐华负责比赛赛场的照相工作。u 现场秩序的维护。（团总支，比赛结束后抽四个人进行统计分数。

10、u 现场秩序维护的人员在辩手们总结陈词完后，要立刻有序的把桌子和椅子撤走。u 结束后干事留下清理现场。u *负责把照片进行挑选然后上传。决赛团体评分表评分项目分数正 方（网络3班）反方（信管1班）评 分 标 准 参 考开篇立论10分立论要求逻辑清晰，简洁，观点鲜明，说服力强，陈词流畅，逻辑性强。攻辩阶段15分在规定时间内双方必须正面回答对方问题，简洁明确。不重复提问、回避问题，抓住对方要害。攻辩小结10分针对攻辩阶段的态势及涉及内容进行小结，严禁脱离比赛实际情况背稿事先准备好的稿件自由辩论20分从逻辑、理论、事实等多层次多角度理解，论据充足，临场反应机智。观众提问10分是否正面回答观众的问题，

11、回答是否有说服力总结陈词10分是否能系统反驳对方，系统总结己方。严禁脱离比赛实际情况背稿事先准备好的稿件语言风度10分流畅，用词得当，语调抑扬顿挫，语速适中，落落大方，有幽默感。团体配合15分有团队精神，相互支持，辩论衔接流畅，自由辩论时发言错落有致，问答形成一个有机整体。总分100分辩论赛最佳辩手评分表评分项目正一正二正三正四反一反二反三反四语言表达（10分）逻辑思维（10分）辩驳能力（10分）临场反应（10分）综合印象（10分）合计（50分）比赛的流程：1、正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） 反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟）2、攻辩 （1）正方二辩向反方二辩或三辩提问；反方二辩向

12、正方二辩三辩或提问。 (2 )正方三辩向反方二辩、三辩提问；反方三辩向正方二辩、三辩提问。 （每一轮攻辩阶段为 2分钟，每轮必须提出三个以上的问题。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） （注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）3、攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结； （ 2分钟 ） 反方一辩进行攻辩小结。 （ 2分钟 ）（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。） 4、自由辩论自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。5、总结陈词 反方四辩总结陈词； （ 3分钟） 正方四辩总结陈词。 （ 3分钟） 6、观众提问观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。（10分钟）决赛总评分表团队评委一评委二评委三评委四评委五评委六评委七评委八总分网络3班信管1班辩手评委一评委二评委三评委四评委五评委六评委七评委八总分正方一辩正方二辩正方三辩正方四辩反方一辩反方二辩反方三辩反方四辩第10页