高二生物必修自主练习(六)(5页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高二生物必修自主练习(六)(5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二生物必修自主练习(六)(5页).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-高二生物必修自主练习(六)-第 5 页高二生物必修自主练习(六)一、选择题:1、下列关于生长素的叙述,不正确的是( ) A、生长素能够促进插条生根 B、生长素浓度越高,植物生长越快 C、摘掉顶芽可以促进侧芽生长 D、植物的向光性是生长素分布不均所致2、在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项中与植物生长素应用无关的是( )A、培育无子番茄 B、棉花保蕾、保铃 C、促进果实成熟 D、促进插枝生根3、下列关于顶端优势的叙述中错误的是( )A、切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长被抑制 B、除去顶芽,侧芽生长被抑制C、顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制 D、顶芽生长衰弱,促进侧芽生长4、
2、在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果是胚芽鞘将 ( ) A、向右弯曲 B、向左弯曲 C、向前弯曲 D、直立生长5、胚芽鞘产生生长素的部位,感受光刺激的部位,弯曲生长的部位分别是 ( ) A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D、尖端、尖端下面的部分、尖端6、下列有关生长素的叙述错误的是( )A、生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生B、成熟的叶片和根尖产生的生长素很少C、生长素对植物的生长作用,往往有两重性D、生长素只分布在植物生长旺盛的部位7、下列哪项不是植物生长素的生理作用 ( )A、促进细
3、胞分裂 B、促进生长C、促进果实发育 D、促进扦插枝条生根8、下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长现象的是( )A、茎的向光性和背地性 B、根的向地性和向水性C、顶端优势 D、含羞草的应激性9、切开凸凹不平,发育不均匀的西瓜,发现其凹侧的种子发育不良或未发育,这种现象可解释为 ( )A、种子的发育需要果实提供营养 B、无种子的子房绝对无法发育成果实C、光照不均匀使生长素分布不均匀 D、发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育10、茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是 ( )A、 使树冠扩大,增加下年采摘量 B、减少养料消耗C、防止病虫害和冻害 D、除去无采摘价值的枝条,方便
4、采摘11、下列能够促进果实成熟的植物激素是( )A、生长素 B、乙烯 C、细胞分裂素 D、秋水仙素12、在农业生产上,可通过移植促进植物侧根的生长,这是因为在移植过程中能 ( ) A、破坏根的顶端优势 B、促进侧根的生长素形成 C、促进侧根细胞分裂 D、破坏侧根的生长素形成13、土壤中的种子萌发后,根总是向下生长,和种子横放或竖放无关。此现象反映了植物根的( ) A、适应性 B、向地性 C、向水性 D、向化性14、将一株生长着的豌豆幼苗水平放置,经过一段时间,根能向地生长,茎能背地生长,发生这种现象的原因是( )重力影响生长素分布不均 根近地一侧生长素的分布比背地一侧多 根比茎对生长素反应灵敏
5、 茎比根对生长素反应灵敏 根近地一侧生长快 茎近地一侧生长快A、 B、 C、 D、15、用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,主要是由于 ( ) A、植物生长素类似物对双子叶植物不起作用B、生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长C、不同的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感D、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样16、“朵朵葵花向太阳”的生理基础是 ( ) A、茎的向光侧生长素分布多 B、茎的背光侧细胞分裂快C、光合作用需要更多的光 D、茎的背光侧细胞伸长的快17、棉花适时整枝修剪所依据的原理是 ( )A、减少枝叶徒长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 必修 自主 练习
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内