高三生物一轮复习错题集(选择题专练)(13页).doc

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1、-高三生物一轮复习错题集(选择题专练)-第 13 页选择题共57分选择题：本题共38小题，每小题1.5分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、关于蓝藻的说法，不正确的是A单个细胞的直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的B发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素D蓝藻是能自养的原核生物2、下列关于细菌和蓝藻的说法正确的是A蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物B蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而大多数细菌是不能进行光合作用的异养生物C二者细胞中都没有以核膜为界限的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体D二者都属于原核生物，与真核生物相比，细

2、胞中都没有核膜，没有核糖体3、下列关于生物学实验的叙述，不正确的是A.换用高倍镜观察脂肪细胞时，可使用较大光圈增加视野亮度B.观察黑藻细胞的细胞质流动，以叶绿体的运动作为参照C.观察洋葱表皮细胞质壁分离时，主要观察液泡颜色的变化D.观察甲基绿-吡罗红染色的细胞，细胞核和细胞质分别呈绿色和红色4、下面为洋葱根尖分生区有丝分裂观察实验的有关图示，甲图是一组目镜标有5和16字样、物镜标有10和40字样的镜头，乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象欲将乙图视野中处于有丝分裂后期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及装片的移动方向应是A（1）（4）；左上

3、方 B.（1）（3）；右下方C（2）（3）；右下方 D.（2）（3）；左上方5、以下关于生物学现象中“最多”或“最少”的计算，正确的是A分子式为C45H101O16N17S3的多肽（可考虑环状）中最多含有肽键17个B光合作用合成离开卡尔文循环的6个C3分子，至少需要固定6个CO2Cn个碱基组成的双链DNA分子中，A的数量等于C，则该DNA分子最多有4n种D控制一百肽合成的基因中（考虑终止密码），至少含有303个嘧啶6、当蛋白酶使蛋白质水解成多肽时，蛋白酶破坏了蛋白质的A.只有空间结构 B.空间结构和所有的肽键C.所有肽键 D.空间结构和部分的肽键7、人成熟的红细胞蛔虫细胞植物根尖分生区细胞合成

4、ATP的场所分别是细胞质基质叶绿体线粒体高尔基体A.， B.， C.， D.，8、溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是A溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C溶酶体内含多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用9、细胞的部分结构、物质有“骨架或支架”之说，下列有关叙述正确的是A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输无关B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架D.每一

5、个单体都以若干个相连的碳原子或氮原子构成的链为基本骨架10、如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MAMB、Ma=MbMA，则达到平衡后 （ ）Ah1h2 MaMb Bh1h2 MaMbCh1h2 MaMb Dh1h2 MaMb11、洋葱的鳞片叶属于着生在地下茎上的一种变态叶，利用其外表皮细胞在光照下进行质壁分离和复原实验效果明显，此时盖玻片下的紫色细胞可以进行A呼吸作用 B蒸腾作用 C细胞分裂 D光合作用12、有氧呼吸释放的

6、CO2中的氧元素A全部来自水 B部分来自葡萄糖C全部来自葡萄糖 D部分来自O213、小麦植株中能使ADP含量增加的是产生O2的过程叶绿体中H被消耗的过程 线粒体中H被消耗的过程无氧呼吸产生酒精的过程 核糖体中水的生成过程叶绿体中DNA的复制过程A. B. C. D.14、ATP是一种高能磷酸化合物。下列关于ATP的叙述正确的是A如细胞代谢强度增加一倍,则细胞内ATP的含量也将增加一倍BATP中全部高能磷酸键断裂后,形成的产物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸CATP分子结构中含有一个普通磷酸键,该键易断裂也易形成D有丝分裂后期,受纺锤丝牵引,着丝点断裂,该过程需要ATP水解供能15、右图为小肠上皮细胞转

7、运葡萄糖过程示意图。下列有关叙述正确的是A葡萄糖进出小肠上皮细胞均为协助扩散B葡萄糖进出小肠上皮细胞的过程均消耗ATPC抑制细胞呼吸影响K+通过Na+K+泵的转运D能同时转运葡萄糖和Na+的载体蛋白不具特异性16、植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。错误的是A植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B叶温在3650时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C叶温为25时，植物甲的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D叶温为35时，甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为017、大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在下曲线图中，有M、N、O、P、

8、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的有M点时，植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体若适当降低大棚温度，则N点将会向右移动O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好Q点光照强度时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量A B C D18、用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的核DNA分子，然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示下列叙述正确的是ACD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同BKL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等CIJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1：2DGH段细胞中

9、含32P的核DNA分子占总数的19、下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天,乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是A甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于A点时的干重B植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示,适当提高温度可以增加OA的绝对值C两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少D甲图中E点和G点相比,叶绿体中的ATP含量较多20、下表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据，下图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图，下列分析正确的是A甲同学所用溶液浓度要大于乙同学B

10、甲同学实验进行到8分钟时质壁分离达到平衡，滴加清水后发生质壁分离复原C乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度D乙同学在实验进行到T2时观察不到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度21、如图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，N点后O2的吸收量大于CO2释放量，据图分析以下判断正确的是AM点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时无氧呼吸的强度最低B该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质CN点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸DO点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质22

11、、下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是A氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗量的5倍C氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等23、下列关于某人体造血干细胞及其分化叙述，正确的是A造血干细胞分化形成红细胞、B细胞、T细胞等的过程中，其全能性得到表现BB细胞属于高度特化的体细胞，不能再继续分化C正常情况下，效应T细胞和浆细胞中的核DNA不完全相同D在不发生突变的情况下，T细胞和B细胞中的RNA部分相同，部分不相同24、以下与减数分裂和受精作用有关

12、的说法中，错误的是A受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合，受精作用前后卵细胞活跃状态不同B联会的两条染色体的形态、大小未必相同C一个精原细胞经减数分裂形成4个精细胞，每个精细胞的染色体和DNA含量与精原细胞相比都会减半D人的初级卵母细胞在联会时期含有92条染色单体，四分体时期含有23个四分体25、蝴蝶的性别决定为ZW型有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示据此分析，下列说法正确的是A由图可推断，Z和W染色体上的基因都与性别决定有关B过程依赖于细胞膜的流动性，过程、过程表达的基因完全不同C阴阳蝶的出现属于染色体变异，这种变异可以通过光学显微镜观察到D若阴阳蝶能

13、产生配子，则雌配子全部正常，雄配子全部不正常26、孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述错误的是A提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔假设的核心内容C推理“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”的理论基础是减数分裂过程中同源染色体的分离D“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容27、一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是DD：Dd：dd= A2：3：1 B1：1：1 C2：3：2 D1：3：228、交叉互换发生的时期及对象是减数第一次分裂减数第二次分裂姐

14、妹染色单体之间非同源染色体之间四分体中的非姐妹染色单体之间A B C D29、下列关于生物的变异叙述正确的是A某DNA分子中丢失1个基因，则该变异属于基因突变B细胞分裂间期易发生基因突变，其它分裂时期不发生基因突变C二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒较小D无子西瓜及无子番茄的培育过程中都有生长素的参与30、下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述不正确的是A若a基因中缺失一段DNA，这种变异属于基因突变Bc中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变C在减数分裂的四分体时期，b段的两条脱氧核苷酸链之间可发生交

15、叉互换D当RNA聚合酶与该DNA的某一启动部位结合时，有可能使包括a、b、c基因的DNA片段的双螺旋解开31、下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是A突变一定不利于生物适应环境，但可为进化提供原材料B21三体综合征患儿的病因是亲代减数分裂时，染色体分离异常C生物多样性主要包括三个层次：直接价值、间接价值和潜在价值D用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出无籽西瓜32、由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育的生物体为A六倍体 B三倍体 C二倍体 D单倍体33、根据生物进化理论，下列观点中正确的是A人工培育的新物种只能生活在人工的环境中B生物进化的方向与基因突变的方向一致C长期使用抗生素会

16、导致细菌产生抗药性变异D受农药处理后，种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代34、下图是某一DNA片段，下列关于该图的叙述，正确的是A若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子B限制性核酸内切酶和DNA连接酶都可作用于处C若该片段能与RNA聚合酶结合，则该片段为基因的终止子DDNA复制过程需要解旋酶作用于处，而转录不需要35、神经细胞形成静息电位的基础是依靠膜上的钠一钾泵维持的，如图所示可判断钠钾离子的运输方向为A钠为顺浓度梯度，钾为逆浓度梯度 B钠为逆浓度梯度，钾为顺浓度梯度C钠为顺浓度梯度，钾为顺浓度梯度 D钠为逆浓度梯度，钾为逆浓度梯度36、吞噬细胞对细菌抗原的吞噬

17、、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是A吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B溶酶体参与抗原的加工处理过程C加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫37、如下图表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件不变且适宜)，单位时间内释放量和产生总量的变化。下列有关说法错误的是( )A光照强度由a到d时，叶肉细胞净光合速率增加B光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率C若光照强度长期为c，该绿色植物不能正常生长D光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的38、基因分离和基因自由组合发生在下列哪个过程中：A有丝分裂 B减数分裂 C受精作

18、用 D联会1、C2、解析：A、蓝藻是能进行光合作用的自养生物，但细菌不一定是能进行光合作用的自养生物，如大肠杆菌属于异养生物，A错误；B、蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而大多数细菌是不能进行光合作用的异养生物，B正确；C、细菌和蓝藻都是原核生物，两者都没有以核膜为界限的细胞核，但都有拟核（拟核中有DNA分子，没有染色体），C错误；D、细菌和蓝藻都是原核生物，与真核生物相比，两者细胞中都没有核膜，但有核糖体，D错误故选：B3、C4、考点：观察细胞的有丝分裂分析：分析图甲，根据有无螺纹可以判断出（1）（2）是目镜，（3）、（4）为物镜，目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例，物镜的放大倍数与镜头的长

19、度成正比例，则（1）为目镜5X、（2）为目镜16X，（3）为物镜40X，（4）为物镜10X；由于显微镜成像为倒像，故欲将乙图视野中处于某方向的细胞移至视野中央，应向该方向移动玻片标本；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数分析图乙，左上方的细胞表示有丝分裂后期，左下方的细胞表示有丝分裂末期，右上方的细胞表示有丝分裂间期，右下方的细胞表示有丝分裂中期故选：D5、D6、解析：酶的催化作用具有专一性，蛋白酶只能将蛋白质的空间结构破坏使之成为多肽链而将多肽分解为氨基酸的是肽酶但是有些蛋白酶也可以破坏部分肽键，如胃蛋白酶催化具有苯丙氨酸、酪氨酸、色氨酸以及亮氨酸、谷氨酸、谷氨酰胺等肽键的断裂，使

20、大分子的蛋白质变为较小分子的多肽胰蛋白酶可以水解赖氨酸、精氨酸的羧基形成的肽键故选：D7、解析：人成熟的红细胞（无线粒体）合成ATP的场所是细胞质基质；蛔虫细胞进行无氧呼吸，故合成ATP的场所为细胞质基质；植物根尖分生区细胞无叶绿体，故合成ATP的场所细胞质基质、线粒体故选：C8、答案:D试题分析：水解酶属于蛋白质，是在核糖体上合成的；溶酶体属于生物膜系统，在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新；能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”，故错误的选D。考点：溶酶体的功能

21、。点评：本题相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练。9、【答案】C【解析】真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架参与细胞内物质的运输，A错误；磷脂双分子层构成了所有生物膜的基本支架，包括细胞膜、细胞器膜和核膜，B错误；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架，C正确；每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的链为基本骨架，D错误。10、B11、进行质壁分离和复原实验效果明显的一定是活细胞，可以进行呼吸作用，因为不含叶绿体，所以不可以进行光合作用。蒸腾作用是对个体而言的，对细胞无所谓蒸腾作用。洋葱表皮细胞是高度分化的细胞，不可以进行细胞分裂。故选：A12、解析根据有氧

22、呼吸分阶段的反应式可知，二氧化碳产生于第二阶段，第二阶段的反应是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，故二氧化碳中的氧来自丙酮酸和水，而丙酮酸中的氧来自葡萄糖，故有氧呼吸释放的CO2中的氧元素来自葡萄糖和水因此有氧呼吸释放的CO2中的氧元素部分来自葡萄糖故选：B13解：是光合作用光反应阶段，水在光下分解，产生H和氧气，同时产生ATP，ADP被消耗，错误；叶绿体中H被消耗的过程是光合作用的暗反应，这个过程消耗了ATP，产生了ADP，因此ADP含量增加，正确；线粒体中H被消耗的过程是在第三阶段，与氧气结合生成水，同时释放大量能量，ADP转化为ATP，ADP减少，错误；无氧呼吸产生酒精的同时释放少量能量，

23、转移到ATP中，ADP减少，错误；核糖体中水的生成过程是氨基酸的脱水缩合反应，需要消耗ATP水解产生的能量，ADP含量会增加，正确；叶绿体中DNA的复制过程是合成生物大分子的过程，一般来讲，生物大分子的过程都需要消耗能量，即消耗ATP，产生了ADP，因此ADP含量增加，正确；故选：A14【考点】ATP与ADP相互转化的过程；ATP的化学组成和特点【分析】ATP是生物体直接的能源物质，ATP的结构式为APPP，其中“”为普通磷酸键，“”为高能磷酸键，“A”为腺苷由腺嘌呤和核糖组成，离腺苷较远的高能磷酸键易发生断裂，从而形成ADP，如果两个高能磷酸键都发生断裂，则形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸ATP

24、在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快【解答】解：A、ATP和ADP在细胞中的含量很少且保持相对稳定，A错误；故选：B15、解析】葡萄糖进细胞为逆浓度梯度，不为协助扩散；葡萄糖出小肠上皮细胞为顺浓度梯度，为协助扩散，不消耗ATP；根据图形，Na+K+泵的转运消耗ATP，因此抑制细胞呼吸抑制其转运作用；载体蛋白具有特异性。故选：C16D试题分析：植物光合作用所需要的能量都来自于太阳能，A正确。分析曲线可知，叶温在3650时，植物甲的净光合速率比植物乙的高，B正确。光合作用与呼吸作用强度的差值即净光合速率，叶温为25时，植物甲的净光合速率小于植物乙，C正确。叶温为35时，甲、乙两种植物的光合作

25、用与呼吸作用强度的差值相等，均大于0，D错。17、M点时，光照强度为0，植物叶肉细胞进行呼吸作用，合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体，错误；题中没有没有说该条件下为适宜温度，因此降低温度可能导致两种结果：如果是促进光合作用，则N点将会左移；如果使光合作用强度更低，则N点将会右移，错误；O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度，因为不同二氧化碳浓度光合作用速率是一样的，正确；P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，白光灯效果最好，色素对绿光吸收最少，错误；Q点光照强度时，明显看出高CO2浓度下光合速率提高，因此适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量，正确故选：B分析图解：图中M点

26、时，光照强度为0，此时植物只进行呼吸作用；N点时，表示光合速率等于呼吸速率；在P点之前，三条曲线均重合，说明MP段的限制因素主要是光照强度；而PQ段三条曲线的趋势有所区别，其限制因素有光照强度、二氧化碳浓度；P点之后，光合速率均不再增加，说明限制因素主要是二氧化碳浓度本题考点：影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义考点点评：本题借助于曲线图考查了影响光合作用速率的环境因素，意在考查考生的识图能力和分析能力，难度适中本题中涉及两个自变量对光合速率的影响情况，在解答时需要抓住单一变量，问题就迎刃而解18考点：有丝分裂过程及其变化规律,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化专题：分析：分

27、析曲线图：图示为培养后一个细胞核中DNA数的变化图中AE段表示有丝分裂过程，其中BC段表示间期，CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，E点后表示末期；FL段表示减数分裂过程，其中FG段表示减数第一次分裂间期，GH段表示减数第一次分裂，IJ段表示减数第二次分裂前期、中期和后期，KL段表示减数第二次分裂末期解答：解：A、CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，其中前期和中期细胞中含有一条Y染色体，后期细胞中含有2条Y染色体，而GH段表示减数第一次分裂，该过程中细胞中都含有1条Y染色体，所以CD段与GH段的细胞中Y染色体数目有可能相同，A错误；B、有丝分裂结束后，每条DNA的两条单链中只有一条单链被标记，

28、减数第一次分裂的间期复制后，减数第二次分裂后期着丝点的分裂，由于姐妹染色单体分开后移向哪一极是随机的，因此KL段每个细胞核中含32P的染色体条数不一定相等，B错误；C、IJ段表示减数第二次分裂前期、中期和后期，其中前期和中期细胞中染色体与核DNA数目之比是1：2，而后期细胞中染色体与核DNA数目之比是1：1，C错误；D、到GH段时，细胞中的DNA已经进行了2次复制（BC段和FG段），根据DNA半保留复制特点，此时细胞中含32P的核DNA分子占总数的比例为12，D正确故选：D点评：本题结合曲线图，考查有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂

29、和减数分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期；掌握DNA分子的复制方式，能综合运用DNA分子复制和细胞分裂的知识准确判断各选项19C20A试题分析：甲同学原生质体相对大小有30%，而乙同学没有这么小的，说明甲同学所做实验中细胞失水较多，所用溶液浓度大于乙同学，故A正确。甲同学在6分钟后不再发生变化，可能是细胞已经死亡，不会再发生质壁分离复原，故B错误。乙同学在T1时实际看到的是质壁分离复原的实验，是细胞液浓度大于外界溶液浓度，故C错误。在T2时看不到质壁分离现象，有可能是细胞液浓度大于外界溶液浓度，但因为细胞壁的存在体积不会发生较大变化，故D错误。考点：本题考查质壁分离与

30、复原相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对信息提取分析能力。21考点：细胞呼吸的过程和意义分析：分析题图：表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，N点之前，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；N点后，O2的吸收量大于CO2释放量，说明该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质据此答题解答：解：A、由图可知，M点时细胞中总二氧化碳释放量最低，适合贮藏该器官，但此时无氧呼吸强度不是最低的，A错误；B、呼吸作用的实质是氧化分解有机物，释放能量，N点后，O2的吸收量大于CO2释放量，说明该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质，B正

31、确；C、N点后O2的吸收量大于CO2释放量，说明消耗的有机物不是糖类，因此N点时，氧气的吸收量和二氧化碳的释放量虽然相等，但此时不一定只进行有氧呼吸，C错误；D、O点时，氧气浓度为0，只进行无氧呼吸，场所是细胞质基质，D错误故选：B点评：本题结合曲线图，考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞呼吸的过程，掌握影响细胞呼吸速率的因素及相关曲线，能根据图中和题中信息准确准确的判断，属于考纲理解层次的考查22B试题分析：氧浓度为a时，O2吸收量为0，此时只进行无氧呼吸，不适宜贮藏植物器官，A错误；氧浓度为b时，O2吸收量为3，CO2释放量为8，有氧呼吸过程中葡萄糖：氧气：二氧化碳=1:6:6，无氧

32、呼吸过程中葡萄糖：二氧化碳=1:2，因此可计算得无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗量的5倍，B正确；氧浓度为d时，只进行有氧呼吸，无氧呼吸最弱，故CD两项错误。考点：有氧呼吸和无氧呼吸点评：本题重在考查有氧呼吸和无氧呼吸过程中葡萄糖、氧气、二氧化碳之间的比值，属于对理解、应用层次的考查，属于中档题。23A、细胞全能性是分化细胞具有发育成完整个体的潜能，造血干细胞分化形成红细胞、B细胞、T细胞等的过程不能体现细胞的全能性，A错误；B、B细胞受抗原刺激后，可以增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞，B错误；C、效应T细胞和浆细胞的功能不同是细胞分化的结果，细胞分化的实质是基因的选择性表达，正常情况下，效

33、应T细胞和浆细胞中的核DNA完全相同，C错误；D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，由于B细胞和T细胞的功能不同，不发生突变的情况下，T细胞和B细胞中的RNA部分相同，部分不相同，D正确故选：D24、A、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，实质是精子的核和卵细胞的核融合，随即开始细胞分裂，故A正确；B、在减数分裂过程中同源染色体发生联会，同源染色体一般形态、大小一样，但X、Y染色体则不同，故B正确；C、减数分裂过程中一个精原细胞形成的四个精细胞中染色体数和核DNA含量与精原细胞相比都减半，但细胞中质DNA的含量则不一定，故C错误；D、人染色体数目为46条，卵原细胞染色体复制形

34、成的初级卵母细胞，每条染色体上含有2条染色单体，则在减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，则含有23个四分体，92条染色单体，故D正确故选：C25、解：A、从图中无法推断Z和W染色体上的基因都与性别决定有关，A错误；B、过程表示受精作用，依赖于细胞膜的流动性；过程、过程表达的基因具有选择性，不完全相同，B错误；C、阴阳蝶的出现是由于部分细胞丢失了W染色体，属于染色体变异，这种变异可以通过光学显微镜在有丝分裂中期观察到，C正确；D、若阴阳蝶能产生配子，则雌配子全部正常，雄配子一半正常，D错误故选：C26【答案】C【解析】试题分析：A孟德尔在一对相对性状的遗传实验和结果的基础上提出了问题。一

35、对相对性状的遗传实验是纯合亲本杂交和F1自交，A正确；B“生物体的性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“生物在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，进入不同的配子中”、“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容，其中假设的核心内容是“生物体的性状是由遗传因子决定的”，B错误；C孟德尔探索遗传规律时还没有“减数分裂”以及“染色体”的相关研究，C错误；D“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容，D正确。考点：孟德尔遗传实验的科学方法；基因的分离定律；细胞的减数分裂；伴性遗传【名师点睛】孟德尔的“假说-演绎法”过程孟德尔通过对豌豆一对相对性状的杂交实验，在观察和数学统计分析的基础上，

36、发现了F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的分离比为31，而提出“该分离比出现的原因是什么”这一问题；通过推理和想象，提出“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”等假说；根据这些假说，推出F1（高茎）的遗传因子组成及其产生配子的类型，进一步推出F2中各种豌豆的遗传因子组成及其比例，最后通过巧妙地设计“测交实验”检验演绎推理的结论。27A 28C29A、某DNA分子中丢失1个基因，则该变异属于染色体结构变异，A错误；B、细胞分裂间期易发生基因突变，其它分裂时期不容易发生基因突变，B错误；C、二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻由于

37、单倍体高度不育，所以不可能稻穗和米粒，C错误；D、由于生长素能促进果实的发育，所以在无子西瓜及无子番茄的培育过程中都有生长素的参与，D正确故选：D30C31、【答案】B【解析】突变具有不定向性，不一定利于生物适应环境，但可为进化提供原材料，A错误；21三体综合征患儿的病因是亲代减数分裂时，染色体分离异常，B正确；生物多样性主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，C错误；用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体的有子西瓜，D错误。32解：不论含有几个染色体组，只要是由生殖细胞（配子）直接发育而来的个体都称为单倍体由受精卵发育而来的个体细胞内含有几个染色体组就是几

38、倍体故选：D33 D 34 D35钠一钾泵实际上是细胞膜上的一种Na+一K+ATP酶细胞内的钠离子可与该酶结合，并运出膜外，随之将钾离子从膜外运至膜内，在这一过程中要消耗ATP每消耗一分子ATP，向细胞内运输2个钾离子，排出3个钠离子所以钠为逆浓度梯度，钾为逆浓度梯度故选：D本题考点：神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况考点点评：本题主要考查神经冲动的产生的知识神经冲动的产生是由于在细胞膜上的钠一钾泵和离子通道的作用下，离子跨膜运输，从而导致膜内外离子浓度的不同36【答案】B【解析】吞噬细胞具有吞噬功能，但不具有特异性；图中显示溶酶体与吞噬小泡的结合，而后出现细菌的抗原片段，所以溶酶体参与了抗原的加工处理过程；加工处理后的抗原是直接呈递给T细胞，不是B细胞；细胞免疫和体液免疫过程中都存在对抗原的加工处理和呈递过程。37【正确答案】B【答案详解】光照强度为b时，呼吸作用产生的量等于光合作用产氧量的2倍；光照强度为c时，光合作用产氧总量等于呼吸作用产生的量，即净光合量为零，故长期为此光照强度，植物将不能正常生长；光照强度为d时，总产氧量为8个单位，而释放量为6个单位，故单位时间内细胞从周围吸收2个单位的。38答案B 基因分离和基因自由组合发生在减数分裂过程中.