苏教版九年级上册数学期末模拟试卷(18页).doc
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1、-苏教版九年级上册数学期末模拟试卷-第 17 页苏教版九年级上册数学期末模拟试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1下列实数中,为无理数的是()A0.2BCD52下列算式中,正确的是()A3a24a2=1B(a3b)2=a3b2C(a2)3=a6Da2a=a3一个几何体的主视图和左视图都是矩形,俯视图是圆,则这个几何体是()A三棱柱B圆柱C三棱柱D圆锥4数据:2,5,4,5,3,4,4的众数与中位数分别是()A4,3B4,4C3,4D4,55在函数y=中,自变量x的取值范围是()Ax1Bx1Cx1Dx16在不透明的布袋中装有1个红球,2个白球,3个黑球,它们除颜色外完全相同,
2、从袋中任意摸出一个球,则摸出红球的概率是()ABCD7在平面直角坐标系中,已知点E(4,2),F(2,2),以原点O为位似中心,相似比为,把EFO缩小,则点E的对应点E的坐标是()A(2,1)B(8,4)C(8,4)或(8,4)D(2,1)或(2,1)8如图,AB是O的直径,TA切O于点A,连结TB交O于点C,BTA=40,点M是圆上异于B、C的一个动点,则BMC的度数等于()A50B50或130C40D40或1409如图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家其中x表示时间,y表示小明离家的距离,小明家、食堂、图书馆在同一直线上根据图中提供的信息,有下列说法:(1)食堂离
3、小明家0.4km;(2)小明从食堂到图书馆用了3min;(3)图书馆在小明家和食堂之间;(4)小明从图书馆回家的平均速度是0.04km/min其中正确的有()A4个B3个C2个D1个10如图,四边形ABCD为正方形,边长为4,点F在AB边上,E为射线AD上一点,正方形ABCD沿直线EF折叠,点A落在G处,已知点G恰好在以AB为直径的圆上,则CG的最小值等于()A0B2 C42 D22二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共4分)11反比例函数的图象在象限12分解因式:(a+b)24ab=13如图,直线AB,CD相交于点O,OEAB,BOD=20,则COE等于度14如图,OP平分MON,PEO
4、M于E,PFON于F,OA=OB,则图中有对全等三角形15一个圆锥的侧面积为12cm2,母线长为6cm,则这个圆锥底面圆的半径为cm16在平面直角坐标系中,将抛物线y=x24先向右平移2个单位,再向上平移2个单位,得到的抛物线解析式为17如图,将ABC绕点B逆时针旋转40,得到ABC,若点C恰好落在边BA的延长线上,且ACBC,连接CC,则ACC=度18已知关于x的方程x2+2(a1)x+a27a4=0的两根为x1,x2,且满足(2x13)(2x23)=29,则a的值为三、解答题(本大题共10小题,共96分)19(1)计算:21+|2|(2) 先化简,再求值:(1),其中a=320 解不等式组
5、,并求出所有正整数解的和21已知:菱形OBCD在平面直角坐标系中位置如图所示,点B的坐标为(2,0),DOB=60(1)点D的坐标为,点C的坐标为;(2)若点P是对角线OC上一动点,点E(0,),求PE+PB的最小值22小明同学在用描点法画二次函数y=ax2+bx+c图象时,由于粗心,他算错了一个y值,列出了下面表格:x10123y=ax2+bx+c53236(1)请指出这个错误的y值,并说明理由;(2)若点M(a,y1),N(a+4,y2)在二次函数y=ax2+bx+c图象上,且a1,试比较y1与y2的大小23如图,一枚棋子放在O上的点A处,通过摸球来确定该棋子的走法其规则如下:在一只不透明
6、的口袋中,装有3个标号分别为1,2,3的相同小球充分搅匀后从中随机摸出1个,记下标号后放回袋中并搅匀,再从中随机摸出1个,若摸出的两个小球标号之积是m,就沿着圆周按逆时针方向走m步(例如:m=1,则AB;若m=6,则ABCDABC)用列表或树状图,分别求出棋子走到A、B、C、D点的概率24“科学”号是我国目前最先进的海洋科学综合考察船,它在南海利用探测仪在海面下方探测到点C处有古代沉船如图,海面上两探测点A,B相距1400米,探测线与海面的夹角分别是30和60试确定古代沉船所在点C的深度(结果精确到1米,参考数据:1.414,1.732)25如图,在O中,OE垂直于弦AB,垂足为点D,交O于点
7、C,EAC=CAB(1)求证:直线AE是O的切线;(2)若AB=8,sinE=,求O的半径26码头工人每天往一艘轮船50吨货物,装载完毕恰好用了8天时间(1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度v(单位:吨/天)与卸货时间t(单位:天)之间有怎样的函数关系?(2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过5天卸货完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物?(3)若原有码头工人10名,在(2)的条件下,至少需要增加多少名工人才能完成任务?27如图,已知在矩形ABCD中,BC=2CD=2a,点E在边CD上,在矩形ABCD的左侧作矩形ECGF,使CG=2GF=2b,连接BD,CF,连结AF交BD于点H(1)
8、求证:BDCF;(2)求证:H是AF的中点;(3)连结CH,若HCBD,求a:b的值28如图,双曲线y=经过点A(1,2),过点A作y轴的垂线,垂足为B,交双曲线y=于点C,直线y=m(m0)分别交双曲线y=、y=于点P、Q(1)求k的值;(2)若OAP为直角三角形,求点P的坐标;(3)OCQ的面积记为SOCQ,OAP的面积记为SOAP,试比较SOCQ与SOAP的大小(直接写出结论)苏教版九年级上册数学期末模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1下列实数中,为无理数的是()A0.2BCD5【考点】无理数【分析】有理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数
9、只能写成无限不循环小数,据此判断出无理数有哪些即可【解答】解:5是整数,5是有理数;0.2是有限小数,0.2是有理数;,0.5是有限小数,是有理数;是无限不循环小数,是无理数故选:C【点评】此题主要考查了无理数和有理数的特征和区别,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:有理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数2下列算式中,正确的是()A3a24a2=1B(a3b)2=a3b2C(a2)3=a6Da2a=a【考点】同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,积的乘方等于乘方的积,同底数幂的除法底数不变指数相减,可得答案【解答
10、】解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A错误;B、积的乘方等于乘方的积,故B错误;C、积的乘方等于乘方的积,故C错误;D、同底数幂的除法底数不变指数相减,故D正确;故选:D【点评】本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键3一个几何体的主视图和左视图都是矩形,俯视图是圆,则这个几何体是()A三棱柱B圆柱C三棱柱D圆锥【考点】由三视图判断几何体【分析】根据几何体的主视图和左视图都是矩形,得出几何体是柱体,再根据俯视图为圆,易判断该几何体是一个圆柱【解答】解:一个几何体的主视图和左视图都是矩形,俯视图是圆,符合这个条件的几何体只有圆柱,因此这个几何体是圆柱体故选B【点评】本
11、题考查由三视图判断几何体,主要考查学生空间想象能力由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状4数据:2,5,4,5,3,4,4的众数与中位数分别是()A4,3B4,4C3,4D4,5【考点】众数;中位数【分析】根据众数及中位数的定义,求解即可【解答】解:将数据从小到大排列为:2,3,4,4,4,5,5,众数是4,中位数是4故选:B【点评】本题考查了众数及中位数的知识将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,如果数据个数是奇数,则最中间的那个数是这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则最中间两个数的平均数是这组
12、数据的中位数5在函数y=中,自变量x的取值范围是()Ax1Bx1Cx1Dx1【考点】函数自变量的取值范围【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解【解答】解:由题意得,x10,解得x1故选B【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负6在不透明的布袋中装有1个红球,2个白球,3个黑球,它们除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,则摸出红球的概率是()ABCD【考点】概率公式【分析】先求出球的总个数,再根据概率公式即可得出结论【解答】解:
13、装有1个红球,2个白球,3个黑球,球的总数=1+2+3=6,从袋中任意摸出一个球,则摸出红球的概率=故选A【点评】本题考查的是概率公式,熟知随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数与所有可能出现的结果数的商7在平面直角坐标系中,已知点E(4,2),F(2,2),以原点O为位似中心,相似比为,把EFO缩小,则点E的对应点E的坐标是()A(2,1)B(8,4)C(8,4)或(8,4)D(2,1)或(2,1)【考点】位似变换;坐标与图形性质【分析】根据在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或k进行计算即可【解答】解:点E(4,2),
14、以O为位似中心,相似比为,点E的对应点E的坐标为:(4,2)或(4(),2(),即(2,1)或(2,1),故选:D【点评】本题考查的是位似变换,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或k8如图,AB是O的直径,TA切O于点A,连结TB交O于点C,BTA=40,点M是圆上异于B、C的一个动点,则BMC的度数等于()A50B50或130C40D40或140【考点】切线的性质【分析】先根据切线的性质求出BAT的度数,再根据三角形内角和定理求出B的度数,由等腰三角形的性质求得BOC的度数,由圆周角定理即可解答【解答】解:TA切O于点A,ATA
15、B,BTA=40,B=9040=50,OB=OC,OCB=B=50,BOC=80,BMC=80=40或BMC=(36080)=140故选D【点评】本题考查了切线的性质,解答此题的关键是熟知切线的性质、三角形内角和定理及圆周角定理,有一定的综合性9如图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家其中x表示时间,y表示小明离家的距离,小明家、食堂、图书馆在同一直线上根据图中提供的信息,有下列说法:(1)食堂离小明家0.4km;(2)小明从食堂到图书馆用了3min;(3)图书馆在小明家和食堂之间;(4)小明从图书馆回家的平均速度是0.04km/min其中正确的有()A4个B3个C2个
16、D1个【考点】一次函数的应用【分析】根据观察图象,可得从家到食堂,食堂到图书馆的距离,从食堂到图书馆的时间,根据路程与时间的关系,可得答案【解答】解:由纵坐标看出:家到食堂的距离是0.6km,故错误;由横坐标看出:小明从食堂到图书馆用了2825=3(min),故正确;家到食堂的距离是0.6km,家到图书馆的距离是0.4km,0.6cm0.4cm,图书馆在小明家和食堂之间,故正确;小明从图书馆回家所用的时间为:6858=10(min),小明从图书馆回家的平均速度是:0.410=0.04(km/min),故正确;正确的有3个,故选:B【点评】本题考查了一次函数的应用,观察图象,获取信息是解题关键1
17、0如图,四边形ABCD为正方形,边长为4,点F在AB边上,E为射线AD上一点,正方形ABCD沿直线EF折叠,点A落在G处,已知点G恰好在以AB为直径的圆上,则CG的最小值等于()A0B2C42D22【考点】翻折变换(折叠问题);正方形的性质【分析】先根据题意画出图形,由翻折的性质可知AF=FG,AGOE,OGE=90,由垂径定理可知点O为半圆的圆心,从而得到OB=OG=2,依据勾股定理可求得OC的长,最后依据GC=OCOG求解即可【解答】解:如图所示:由翻折的性质可知:AF=FG,AGOE,OAE=OGE=90AF=FG,AGOE,点O是圆半圆的圆心OG=OA=OB=2在OBC中,由勾股定理可
18、知:OC=2当点O、G、C在一条直线上时,GC有最小值,CG的最小值=OCOG=22故选:D【点评】本题主要考查的是翻折变换、勾股定理的应用、垂径定理,明确当点O、G、C在一条直线上时,GC有最小值是解题的关键二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共4分)11反比例函数的图象在第一、第三象限【考点】反比例函数的性质【分析】直接根据反比例函数的性质进行解答即可【解答】解:反比例函数中k=10,此函数图象位于一三象限故答案为:第一、第三【点评】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数y=(k0)中,当k0时函数图象的两个分支分别位于一三象限是解答此题的关键12分解因式:(a+b)24ab=(
19、ab)2【考点】因式分解-运用公式法【分析】首先利用完全平方公式去括号合并同类项,进而利用完全平方公式分解因式即可【解答】解:(a+b)24ab=a2+2ab+b24ab=a2+b22ab=(ab)2故答案为:(ab)2【点评】此题主要考查了完全平方公式分解因式,正确应用完全平方公式是解题关键13如图,直线AB,CD相交于点O,OEAB,BOD=20,则COE等于70度【考点】垂线;对顶角、邻补角【分析】根据对顶角相等求出AOC,根据垂直求出AOE,相减即可求出答案【解答】解:BOD=20,AOC=BOD=20,OEAB,AOE=90,COE=9020=70,故答案为:70【点评】本题考查了垂
20、直定义,对顶角的应用,关键是求出AOE和AOC的大小14如图,OP平分MON,PEOM于E,PFON于F,OA=OB,则图中有3对全等三角形【考点】全等三角形的判定;角平分线的性质【分析】由OP平分MON,PEOM于E,PFON于F,得到PE=PF,1=2,证得AOPBOP,再根据AOPBOP,得出AP=BP,于是证得AOPBOP,和RtAOPRtBOP【解答】解:OP平分MON,PEOM于E,PFON于F,PE=PF,1=2,在AOP与BOP中,AOPBOP,AP=BP,在EOP与FOP中,EOPFOP,在RtAEP与RtBFP中,RtAEPRtBFP,图中有3对全等三角形,故答案为:3【点
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