部编版一年级上阅读(带拼音)(3页).doc

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1、-部编版一年级上阅读(带拼音)-第 3 页阅读短文，完成练习：（一）1.本文共有（）段，标上序号。2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来。3.根据短文填空。老虎害怕 的粪便；狼害怕 和 ，更怕腰部挨打；熊怕被击中 ；鳄鱼最怕 。所以不管什么动物，都有。4、选择正确的打“”。（1）只有凶猛的动物有弱点（）。（2）动物都有弱点（）。（二）1.短文共有句话，写的是季的的景象。2.春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。3.用“”画出文中表示颜色的词。4.春天，、都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。（三）（三（三）1.读短文，找出合适的词填在括号里。（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼2.

2、文中“小灯笼”指的是3.想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上夏天，枣树上秋天，枣树上（四）1.这篇短文共有（）句话。2.短文里写了和。3.小鸡们冷了，就会。（五）1.这篇短文有（ ）句话。2.天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋。（六）天亮(tinling)了(le)，鸟儿(nior)醒(xng)了(le)，叽叽喳喳(jjzhzh)地(d)唱(chng)着(zhe)：“露珠(lzh)儿(r)，晶晶(jngjng)亮(ling)。好像(hoxing)小(xio)珍珠(zhnzh)挂(gu)在(zi)小草(xioco)上(shng)。”太阳(tiyng)听见(tngjin)了(le)，说(s

3、hu)：“露珠(lzh)是(sh)什么样(shnmeyng)？让(rng)我(w)看看(knkan)。”太阳(tiyng)睁(zhng)大(d)眼睛(ynjng)对着(duzhe)小草(xioco)使劲(shjn)儿(r)看(kn)，可是(ksh)什么(shnme)也(y)没(mi)看见(knjin)。太阳(tiyng)呆(di)i住(zh)了(le)，“咦(y)，露(l)珠(zh)儿(r)呢(ne)，哪(n)儿(er)去(q)了(le)？1.天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。2.露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。3.露珠为什么不见了，是因为（）、太阳出来了。、露珠掉在地上了。（七）1.这段短文共有

4、（ ）句话。第二句中写的活动有哪些？请用横线画出来。2.这段话描写的是什么季节？（）（八）1.这段话有（）句。2.用“”划出写桃子多的词，用“”划出写桃子长得好的词。（九）我(w)是(sh)一(y)粒(l)种子(zhngzi)。春天(chntin)到(do)了(le)，我(w)才(ci)发芽(fy)。谢谢(xixi)太阳(tiyng)和(h)雨水(yshu)，是(sh)它们(tmen)帮助(bngzh)我(w)长大(zhngd)。现在(xinzi)，我(w)已经(yjng)长(chng)得(d)很(hn)高(go)了(le)。到(do)了(le)秋天(qitin)，我(w)就(ji)会(hu)结(ji)出(ch)肥肥(fifi)果实(gush),农民(nngmn)看(kn)了可高兴啦!1.短文共有（）句话。文中的“我”是。2.“我”在（时候）发芽，在（时候）结果。3.帮助“我”长大。（十）1.短文共有句话，主要是写（季节）的景色。2.短文中写了小草、树枝、等，可以看出春天的。