教师信息管理系统需求分析说明书(12页).doc
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1、-教师信息管理系统需求分析说明书-第 12 页教师信息管理系统需求分析说明书文件标识:教师信息管理系统文件状态 草稿 正式发布 正在修改当前版本:0.1作者:罗林完成日期:2017-4-28修订记录:更新时间版本变更内容变更情况修改人备注目录1.引言31.1 编写目的31.2 背景31.3 定义3术语3解释3无3无31.4 参考资料3无32. 任务概述42.1 目标42.2 用户的特点42.3 假定和约束43. 需求规定53.1 对功能的规定53.1.1 业务概念分析53.1.2 业务流程分析53.1.3 功能性需求53.2 对性能的规定123.2.1精度123.2.2时间特性要求123.2.
2、3灵活性123.3输人输出要求123.4数据管理能力要求133.5故障处理要求133.6其他专门要求134运行环境规定144.1设备144.2支持软件144.3接口144.4控制141.引言1.1 编写目的本文档定义了教师信息管理系统的需求,供项目发起方、项目开发小组、项目测试小组明确项目要实现的功能及限制条件,为进一步设计和实现提供依据。1.2 背景 高校有许多评估、项目申报、结题等教育相关的活动,而这些活动都需要用到教师的个人信息、论文、教科研课题等信息。在以往的管理过程中,这些信息都是在需要的时候(如评估)由管理人员逐个向教师收集,这个过程存在教师重复填写相关表格及由于时间久远而遗忘或丢
3、失相关资料的可能。因此设计教师信息管理系统,登记管理教师的相关信息并永久保存,在需要用到资料的时候能方便导出,为评估、项目申报等活动提供支持。1.3 定义术语解释无无1.4 参考资料无2. 任务概述2.1 目标l 方便老师登记个人信息;l 方便老师登记、修改论文、教材、教科研课题、著作权、专利、奖励等信息l 方便浏览、统计相关信息。2.2 用户的特点序号涉众待解决的问题1教师l 编辑个人信息l 登记、修改论文、教材、教科研课题、著作权、专利、奖励等信息、上传相关的支撑材料l 浏览、导出相关信息l 下载相关支撑材料2管理员l 教师管理l 筛选浏览教师信息l 筛选导出相关信息l 下载相关支撑材料2
4、.3 假定和约束本系统采用JavaScript全栈开发技术自主开发,开发周期为2017年4月26日-2017年6月21日。3. 需求规定3.1 对功能的规定3.1.1 业务概念分析1. 业务概念一览3.1.2 业务流程分析用活动图或者顺序图描述相关的业务流程。本系统的业务流程相对简单,其基本流程是教师或者管理员登录系统,然后填写相关信息或者导出相关资料,没有更多的流程,故这部分略。3.1.3 功能性需求1. 用例图2. 用例分析1)用户用例分析用例名称:登录描述:用户登录系统编号:uc_01优先级:A(高)角色: 使用本系统的教师或者管理员前置条件:无主事件流:1. 用户在一次会话期内第一次打
5、开首页,用例开始2. 用户输入用户名,系统检查用户名的有效性 A1:用户名无效3. 用户输入密码,检查密码是否正确A2:密码错误4显示登录成功提示信息5如果是教师登录,路由到基本信息页面;如果是管理员,路由到教师一览表6. 用例结束其他事件流:A1: 用户名无效无效 (1).显示用户名无效的提示信息 (2).返回主事件流第2步A2:密码错误 (1). 系统显示密码错误的提示信息 (2). 返回主事件流第3步2)教师用例分析用例名称:编辑个人基本信息描述:教师编辑个人基本信息编号:uc_02优先级:A(高)角色: 使用本系统的教师前置条件:教师登录系统主事件流:1. 用户选择编辑个人基本信息,用
6、例开始2. 用户输入信息表中的的各项信息3. 用户选择保存,系统进行合法性检查A1:有未填写的信息4系统提示基本信息提交成功,系统保存基本信息到数据库5. 用例结束其他事件流:A1: 有未填写的信息 (1).显示未填写部分的提示信息 (2).返回主事件流第2步用例名称:管理资料信息描述:教师对自己的资料信息进行管理编号:uc_03优先级:A(高)角色: 使用本系统的教师前置条件:教师登录系统主事件流:1. 用户选择管理资料信息,用例开始2. 系统分类显示用户的资料信息简表3. 用例结束用例名称:新增资料信息描述:教师新增某项资料编号:uc_04优先级:A(高)角色: 使用本系统的教师前置条件:
7、用户选择管理资料信息,并选择新增资料主事件流:1. 用户选择新增资料,用例开始2. 系统根据用户选择的资料分类,显示相应的条目让用户填写3. 用户选择保存,系统进行合法性检查A1:有未填写的信息4系统提示基本信息提交成功,系统保存基本信息到数据库5. 用例结束其他事件流:A1: 有未填写的信息 (1).显示未填写部分的提示信息 (2).返回主事件流第2步用例名称:编辑资料信息描述:教师编辑某项资料编号:uc_05优先级:A(高)角色: 使用本系统的教师前置条件:用户选择管理资料信息,并选择编辑资料主事件流:1. 用户在管理资料信息的列表条目中选择编辑资料,用例开始2. 系统根据用户选择显示相应
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