2022年全国高考英语试题及答案-新课标 .pdf

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1、普通高等学 校招生全国 统一考试英 语( 新课标 1) 第二部分英语知识运 用（共两节，满分 45 分）第一节单项填空（共 15 小题；每小题 1分，满分15 分）21. Why, this is nothing but common veget able soup! _, madam. Its our soup of the day. A. Let me see B. So it is C. Dont menti on it D. Neither do I 【答案】：A 【解析】：本题考查交 际用语。句意： “ 哎呀，这只是普通 的蔬菜汤！ ” “ 让我看看，女士。这就是我们今天的汤。 ”选

2、项 A 适合 用于此语境 ， 可表示日常 礼貌的交际 表达；而选项 B、 C、D 均不符合 语境和句意 要求。22. They mightjust have a place_ _ on the writing cours e why dont you give it a try? A. leaveB. left C. leavi ng D. to leave【答案】：B 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 43 页【解析】：本题考查非 谓语动词。句意：他们可能只 保留了一个 位置给写作 课程你为什么不 试试看呢？leave

3、作动词讲，可表示 “ 使保留，留下备用” ，leave 和 plac e 属于被动关系，故 left 作 plac e 的后置定 语，表示 “ 剩下的位置 ，保留的位置” 。23. Try not to coughmore than you can _ sinceit may causeprobl ems to your lungs.A. checkB. allowC. stop D. help 【答案】：D 【解析】：本题考查固 定用法。句意：想咳就咳出 来吧，不要忍着，因为这可能引发你的肺 部疾病。sb. can not help 表示“ 某人忍不住 （或无法抑制 ）” ，本句将 no t

4、前置了，故答案为help。24. If we _ now to protect the environmen t, well live to regret it. A. hadnt actedB. haven t actedC. dont act D. wont act 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 43 页【答案】：C 【解析】：本题考查if 引导的现 在真实条件 句。句意：如果我们现 在不采取行 动保护环境 的话，我们将抱憾 终身。if 引导的 现在真实条 件句的结构 为：主将从现（主句用一般将来时，从句用一般 现

5、在时） 。 本题中，主句为 we ll live ， 从句应为 dont act ，一般现在时 的否定形式 ，故答案为选 项 C。25. Tony can hardly boil an egg, still_ _ cook dinner. A. less B. littl eC. much D. more 【答案】：A 【解析】：本题考查固 定用法。句意：托尼连煮鸡 蛋都不太会 ，就更不用说 做饭了。stillless 为固定短语，表示 “ 更不用说，更何况 ” 。26. Polic ehave found_ _ appea rs to be the lost ancie nt statue.

6、 A. whichB. whereC. how D. what 【答案】：D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 43 页【解析】：本题考查what 引导宾语从句。句意：警方已锁定 了那个可能 是遗失的古 雕像。found 后接宾语从 句，从句中 ap pears to 缺少主 语成分，所以应该选一个连接代 词引导宾语 从句，故排除选项 B 和 C；what可以引导宾语从句，在本句中既 可作 fou nd 的宾语 ，又可作从句 的主语，选项 A 不符合题意，故本题答案 为选项 D。27. When I firstmet Br

7、yanI didnt like him, but I _ my mind. A. have chang ed B. chang eC. had chang ed D. wouldchang e【答案】：A 【解析】：本题考查现 在完成时。句意：当我第一次见到布莱恩 时，我不怎么喜 欢他，但我已经改变我对他的 看法了。现在完成时 表示动作从 过去一个不 确定的时间 开始，一直持续到现在，并且将来有 可能继续下 去（也可能到此 结束） ，强调过去发 生的动作对 现在造成的 影响或结果 。现在完成时 have chang ed 对现在造成的影响 就是我改变 了对 Bry an 的看法 。28. Th

8、e driver wante d to park his car near the roadside but 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 43 页was askedby the police _. A. not to do B. not to C. not do D. do not 【答案】：B 【解析】：本题考查动 词不定式。句意：司机想靠路 边停车，但警察不让 他这么做。ask sb. (not) to do sth.表示 “ 要求某人做 （不要做）某事 ” ，本题中，was asked用于被动语 态，不定式 t

9、o 后的成分可 省略，以避免和前面的动词 park 重复 。29. The door _ _ open, no matte rhow hard she pushe d. A. shoul dnt B. could nt C. would nt D. mightnt 【答案】：B 【解析】：本题考查情 态动词。句意：不管她怎么 用力推门，都无法打开这扇门。could n t 表示“ 不能，无法 ” ，其余三项均 不符合句意 要求。30. At the last moment, Tom decided to _ _ _ a new 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

10、 - - - - - -第 5 页，共 43 页chara cter to make the storyseem more likely. A. put up B. put in C. put on D. put off 【答案】：B 【解析】：本题考查动 词短语辨析 。句意：在最后时刻，汤姆决定增 加一个新角 色使故事显 得更真实一些。put up 提出；提升，使升高；put in 把 写进（信函，故事等） ；put on 饰演，上演；穿，戴；put off 下车；脱掉；推迟，延迟；综上所述，只有选项B符合句意要 求。31. Indiaattai ned _ _ indep enden ce

11、 in 1947, after_ _ long struggle. A. 不填; a B. the; a C. an; 不填D. an; the 【答案】：A 【解析】：本题考查定 冠词和不定 冠词。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 43 页句意：经过一段漫 长的斗争，印度于 19 4 7年实现 了独立。indep enden ce是 不 可数 名 词 ， 故 可 排 除 选项C和D 。indep enden ce 前不需 加定冠词the 特指， “ 实现独立 ” 的表达为attainindep enden ce。32.

12、There s no way of knowi ng why one man makesan impor tant discovery _ anoth er man, also intelligen t, fails .A. sinceB. if C. as D. while【答案】：D 【解析】：本题考查连 词 whil e。句意：人们无法解释为什么有 人能做出重 大发现，然而同样聪明的另一个 人却失败了 。通过句意可 知，本题想要表 达的是一个 转折关系， while 作连词讲，可表示 “（对比两件事 或两个人）而，然而” ；since 意为“ 因为，由于” ；if 意为“ 如果” ；as

13、 意为“ 当 时；因为；尽管 ” ，故本题答案 为选项D。33. You cant judgea book by its cover, _. A. as the sayin ggoes old 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 43 页B. goes as the old sayingC. as the old sayin ggoes D. goes as old the saying【答案】：C 【解析】：本题考查固 定用法。句意：古人云 “ 你不能根据 封面来评价 一本书” 。as the old saying goe

14、s 为固定表达，意为 “ 古人云，俗话说，正如古话所 说” 。34. It was a real race _ time to get the project done. Lucki ly, we made it. A. over B. by C. for D. against 【答案】：D 【解析】：本题考查介 词。句意：我们要像真 正在比赛一 样争分夺秒 地完成该项 目。幸运的是，我们做到了 。over prep. 在 的上方；在 期间；遍及；by prep. 靠近；通过，经由；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 43

15、页for prep. （表示对象、用途等）给，对，供；为了；关于；again st prep. 逆，对抗；反对；与 相反；综上所述，只有选项D符合句意要 求。35. The sunlight is whiteand blinding, _ hard-edgedshado ws on the ground. A. throwing B. beingthrow nC. to throwD. to be thrown【答案】：A 【解析】：本题考查非 谓语动词。句意：阳光明媚而 刺眼，在地面上投 下了轮廓鲜 明的影子。throw 表示“ 照射（光线），投射（阴影） ” ，throw 和 sunl i

16、ght 属于主动关系 ，故可排除选 项 B 和 D；不定式表示 目的，所以 to throw不符合句意 要求。第二节完形填空（共 20 小题：每小题 1.5 分，满分 30 分）阅读下面短 文，从短文后各 题所给的四 个选项（ A、B、C、D）中，选出可以填 入空白处的 最佳选项，并在答题卡上将该项涂 黑。I went to a groupactiv ity, “ Sensi tivit y Sunda y” , whichwas to make us more 36 the probl ems facedby disab led 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结

17、 - - - - - - -第 9 页，共 43 页peopl e. We were askedto “ 37 a disab ility ” for several hoursone Sunda y. Some members, 38 , choseto use wheel chair s. Other s wore sound-block ing earpl ugs ( 耳塞 ) or blind folds(眼罩 ). Just sitting in the wheelchairwas a 39 exper ience . I had neverconsi dered befor e h

18、ow40it wouldbe to use one. As soon as I sat down my 41 made the chairbeginto roll. Its wheels were not 42 . Then I wondered whereto put my 43 . It took me quitea whileto get the metalfootr est into 44 . I took my firstuneas y look at what was to be my only meansof 45 for sever al hours .For disab le

19、d people, “ adopt ing a wheelchair ” is not a temporary ( 临时的 ) 46 . I triedto find a 47 posit ion and thoug ht it mightbe restf ul, 48 kind of nice, to be 49 aroun d for a while . Looki ng around, I 50 I wouldhave to handle the thingmysel f! My handsstart ed to ache as I 51 the heavywheel s. I came

20、 to know that controllin g the 52 of the wheelchairis not goingto be a (an) 53 task. My wheel chairexper imentwas soon 54 . It made a deep impression on me. A few hoursof “ disab ility ” gave me 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 43 页only a tasteof the 55 , both physical and menta

21、l, that disab led people must overcome. 36. A. curious aboutB. interestedin C. awareof D. careful with 37. A. cure B. prevent C. adoptD. analyze 38. A. inste ad B. stran gely C. as usualD. like me 39. A. learn ing B. worki ng C. satis fyingD. relaxing 40. A. convenientB. awkward C. boringD. exciting

22、 41. A. heigh tB. forceC. skillD. weigh t42. A. locke dB. repai red C. power ed D. grasped 43. A. handsB. feet C. keys D. handl es 44. A. placeB. actionC. play D. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 43 页effec t45. A. operation B. commun icat ion C. transporta tion D. production46.

23、A. explo ratio nB. educa tion C. exper imentD. entertainm ent 47. A. flexi ble B. safe C. start ing D. comfo rtabl e48. A. yet B. just C. stillD. even 49. A. shownB. pushe dC. drive nD. guided50. A. reali zed B. sugge sted C. agree dD. admitted 51. A. lifte dB. turne dC. press ed D. seize d52. A. pa

24、th B. posit ion C. direc tion D. way 53. A. easy B. heavyC. majorD. extra精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 43 页54. A. forgo tten B. repea ted C. condu cted D. finis hed 55. A. weakn essesB. chall engesC. anxie ties D. illnesses 答 案 ： 36-40 CCDAB41-45 DABAC46-50 CDBBA51-55 BCADB总评

25、：这是一篇讲 述作者通过 使用轮椅，体验残疾人生活的记叙 文。话题是考生 比较熟悉的 关爱残疾人 的问题。36. 答案： C 【解析】本题考查词组辨析。 curio us about“ 对 感到好奇 ” ；inter estedin “ 对 有兴趣 ” ；awareof “ 知道，意识到，关心” ；caref ul with “ 小心 ”；根据上下文 可知，这个小组活 动的目的是 让我们对残 疾人面对的 问题更加的 了解和关心 。选项 C 符合题意。37. 答案： C 【解析】本题考查动词辨析。 cure “ 治愈” ；preve nt“ 防止，预防 ” ；adopt “ 采用，挑选 ” ；a

26、naly ze“ 分析 ” ；disab ility 前面有不定 冠词 a修饰，表示“ 某一方面的 残疾” ，结合上下文 可知本句在 具体解释前 面提到的小 组活动的内 容， 即“ 让我们挑选 一个残疾方 面， 在周日体验 几个小时 ” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 43 页38. 答案： D 【解析】本题考查上下文语义。 inste ad“ 反而，却 ” ；stran gely “ 奇怪地” ；as usual “ 像平常一样 ” ；like me “ 像我一样 ” ；前面提到每 个人都需要 选择一个项 目，有些

27、人选择 了轮椅，有些人选择了耳塞或眼罩。从下文可知 ，我也是选择 了轮椅，所以答案选 D。39. 答案： A 【解析】本题考查learni ng“ 学习，了解 ” ； worki ng“ 工作上的，起作用的 ” ；satis fying “ 令人满意的 ” ；relax ing “ 使人放松的 ” ；仅仅是坐在 轮椅中都是 一个学习了 解的过程。40. 答案： B 【解析】本题考查形 容词辨析。conve nient “ 方便的 ” ；awkwa rd“ 笨拙的，难操纵的 ” ；borin g“ 枯燥的 ” ；excit ing “ 令人激动的 ，使人兴奋的” ； 从下文可以 知道，作者在操作

28、 轮椅时频频 出错，所以轮椅对 他来说应是 很难操纵，所以，答案选B。41. 答案： D 【解析】本题考查名 词辨析。heigh t“ 高度 ” ；force “ 力；权力；暴力” ；skill “ 技巧” ；weigh t“ 重量，体重 ” ；force 一般强调用 个人意志发 出的力量，而weig ht 指客观 重量。本句意为 “ 我一坐上去 ，我身体的重量就使轮椅 开始转起来 。”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 43 页42. 答案： A 本题考查动 词辨析。lock “ 锁，上锁” ；repai r“ 修理”

29、；power “ 充电” ；grasp “ 抓紧，抓牢 ” ；前面提到一 坐上去，轮椅就转了 起来，由此可知轮子是没有上 锁的。43. 答案： B 【解析】本题考查上下文语义。从下文的footre st 可知，这里作者应该是不知道 把脚搁在哪 里。44. 答案： A 【解析】本题考查词组搭配。 get sth. into place意为“ 使 就位，准备就绪 ” 。45. 答案： C 【解析】本题考查名 词辨析。opera tion “ 操作” ； communicat ion “ 交流，通讯 ” ；trans porta tion “ 交通工具 ” ；produ ction “ 生产” ；文

30、章第一段 提到作者会 在轮椅中体 验好几个小 时，从空格后面的 for sever al hours 可知，这里作者看 的是轮椅，而轮椅是一 种交通工具 ，所以答案选 C。46. 答案： C 【 解 析 】 本 题 考 查 名词 辨 析 。 explo ratio n“ 探 险 ， 探 索 ” ；educa tion “ 教育” ；exper iment “ 尝试，试验 ” ；enter tainm ent “ 娱精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 43 页乐” ；显然，对于残疾人来说，坐轮椅不是 一次临时的 尝试。47.

31、 答案： D 【解析】本题考查形容词辨析。 flexi ble“ 灵活的 ” ；safe “ 安全的 ” ；start ing “ 开始的 ” ；comfo rtabl e“ 舒服的 ” ；此处意为 “ 我试着去找 一个比较舒 服的姿势。48. 答案： B 49. 答案： B 50. 答案： A 【解析】 48 、49 、50 可以连 起来判断答 案。从下文 “ 环顾四周，我才意识到 我要自己推 这个轮椅！ ” 从作者的感 叹语气可以 推断，作者一开始 还以为会有 人来带着他 到处走走，所以觉得这样很不错。 48题选 B，此处 jus t 意为 “ 真正地，实在，的确” ，后面常接形 容词，用

32、于口语中 。 这是一道比 较难的题目 。 49 题选 B， be pushe d aroun d表示“ 被别人推着 到处转转 ” 。50 题选 A，reali ze“ 意识到 ” 。51. 答案： B 【解析】本题考查动词辨析。 lift “ 举起来 ” ；turn “ 转动 ” ；press “ 按压” ；seize “ 抓住” ，作者是坐在 轮椅上，所以这里应 该是转动轮 椅，答案选 B。52. 答案： C 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 43 页【 解 析】 本题考查 名词辨析 。 path “ 小 路 ” ；

33、posit ion “ 位 置 ” ；direc tion “ 方向 ” ；way “ 路，路线 ” ；这里应该是 控制轮椅的 方向，答案选 C。53. 答案： A 【解析】本题考查上下文语义。前面提到 “ 在转动轮椅 的时候，我的手开始 痛起来” ，由此可知，控制轮椅的方向并不是 一件轻松活 ，答案选 A。54. 答案： D 【解析】本题考查动词辨析。 forge t“ 遗忘，忘记 ” ；repea t“ 重复” ；condu ct“ 管理，引导，指挥” ；finis h“ 结束 ” 。首先可以排 除 B、C选项，从后面一句 “ 它给我留下 来深刻的印 象” 可知，作者并没有 很快就忘记 这

34、次坐轮椅 之旅，所以可以排 除 A 项。55. 答案： B 【解析】本题考查名 词辨析。weakn ess“ 弱点，缺点 ” ； chall enge “ 挑战” ； anxie ty“ 焦虑，担心” ； illne ss“ 病，疾病 ” ； 从最后的 overco m e可知，这里应该是 克服“ 挑战” 。第三部分阅读理解（共两节，满分40 分）第一节（共 15 小题 ；每小题 2分，满分30 分）阅读下列短 文，从每题所给 的四个选项 （A、B、C 和 D）中，选出精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 43 页最佳选 项

35、，并在答题卡 上将该项涂 黑。A Some people will do just aboutanyth ing to save money.And I am one of them. Take my family s last vacation. It was my six-year-old son s winte r breakfrom schoo l, and we were heading home from Fort Lauderdale aftera weekl ong trip. The fligh twas overb ooked , and Delta , the airli

36、 ne, offer ed us $400 per person in credits to give up our seatsand leavethe next day. I had meetings in New York, so I had to get back. But that didnt mean my husband and my son couldnt stay. I took my nine-month-old and took off for home. The next day, my husba nd and son were offer ed more credi

37、ts to take an even laterfligh t. Yes, I encouraged - okay, order ed-them to wait it out at the airport, to earn more DeltaDolla rs. Our totaltake: $1,600. Not bad, huh? Now some people may thinkIm a bad mother and not such a greatwife either. But as a big-time bargain hunter, I know the valueof a do

38、lla r. And thesedays, a good deal is somet hing few of us can afford to pass up. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 43 页Ive made living looki ng for the best dealsand exposing ( 揭露) the worsttrick s. I have been the consum er reporter of NBCs Todayshow for over a decad e. I have w

39、ritt en a coupl e of booksinclu ding one titled Trick s of the Trade: A Consu m er Survival Guide . And I really do what I believe in. I tell you this because thereis no shamein getting your money s worth. I m also tightfiste d when it comesto shoes,cloth es for my children, and expensive restaurant

40、 s. But I would nt hesitate to spendon a good haircut. It keepsits longe r, and its the firstthingpeopl e notic e. And I will also spendon a classic pieceof furniture. Quality lasts .56. Why did Deltagive the authors family credi ts? A. They took a laterfligh t. B. They had earlybooki ngs. C. Theirf

41、ligh t had been delayed. D. Theirfligh t had been cancelled. 57. What can we learnaboutthe author? A. She rarely misse s a good deal. B. She seldom makesa compromise .精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 43 页C. She is very strict with her children. D. She is interestedin cheapprodu

42、cts. 58. What does the author do? A. Shes a teacher. B. Shes a housewife. C. Shes a mediaperso n. D. Shes a businesswo m an. 59. What does the author want to tell us? A. How to expose bad tricks. B. How to reserve airli ne seats .C. How to spendmoneywisel y. D. How to make a business deal. 【总评】这篇文章讨

43、 论的是如何 节约用钱，以及如何花 钱才能物有 所值。开篇引入话 题 save money ，接下来以自 己乘飞机的 亲身经历来阐述。接下来再提 到自己这种 像是“ 把钱花在刀 刃上” 的生活方式 ，也成就了自 己的工作。56. A. They took a laterfligh t. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 43 页【 解 析 】 细 节 题 。 由Delt a定 位 到 第一 段 ， The fligh twas overb ooked , and Delta , the airli ne, offer e

44、d us $400 per perso n in credi ts to give up our seatsand leavethe next day.可知，因为航班超额预定，航空公司不得不取消我 们的座位，让我们乘坐 第二天的航 班，正因为此，他们为我们提供了补贴 。由此可知，正确答案为 A。57. A. She rarely misse s a good deal. 【解析】细节题。由文中第三段 And thesedays, a good deal is somet hing few of us can afford to pass up.可知，如今几乎没有人负担得 起拒绝一个 好的交易，

45、而从作者之前的经历来 看，她也甚至钱 的价值，所以正确答 案为 A。58. C. Shes a mediaperso n. 【解析】细节题。由关键词consum er reporter 定位 文章第四段 。I have been the consum er reporter of NBCs Todayshow for over a decade. I have written a couple of books 作者是美国广播公司今 日秀节目的 记者，并且写过一些书。由此可知，作者是个媒体人。因此，正确答案为C。59. C. How to spendmoneywisel y. 【解析】主旨题。

46、由关键词gettin g your moneyworth 定位文章最后一段。I tell you this because thereis no shamein getti ng 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 43 页your money s worth.把钱花在恰 当的地方，让物有所值，不是什么害臊的事。由此可知，本文主要告诉我们该如 何明智的花 钱。因此，正确答案为 C。B The baby is just one day old and has not yet left hospital. She is qui

47、etbut alert(警觉) 。Twent y centi m eter s from her face researcher s have placed a whitecard with two blackspotson it. She stares at it carefully. A researcher remov es the card and replaces it by another, this time with the spotsdiffe rentl y space d. As the cardschang e from one to the other , her g

48、aze(凝视) starts to lose its focus- untila third,with threeblackspots , is presented. Her gaze returns: she looksat it for twiceas long as she did at the previous card. Can she tell that the number two is different from three,just 24 hoursaftercomin g into the world?Or do newbo rns simpl y prefe r mor

49、e to fewer ? The same exper iment , but with threespotsshownbefor e two, showsthe same retur nof inter est when the numbe rof spotschang es. Perha ps it is just the newne ss? When sligh tly olderbabie s were showncardswith pictures of objects (a comb, a key, an orange and so on), changing the number

50、 of 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 43 页objec ts had an effect separ ate from changing the objects thems elves . Couldit be the pattern that two things make, as oppos ed to three? No again. Babie s paid more attention to squar es movin grando m ly on a scree nwhen theirnumbe r