数字媒体技术专业数字印刷媒体课程设计指导书(16页).doc

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1、-数字媒体技术专业数字印刷媒体课程设计指导书-第 14 页数字媒体技术专业数字印刷媒体课程设计指导书二O一五年十二月 范彩霞 编数字印刷媒体课程设计大纲一、课程设计的目的数字印刷媒体技术及应用是数字媒体技术专业必修的一门专业基础课。通过本课程的学习，可以使学生了解数字印前技术的基本原理和工艺过程，其中包括媒体处理、色彩理论、传统胶印和色彩喷墨输出的印刷适性。并在此基础上，结合常用的平面设计软件和输入输出软件，对其中涉及到的与输出过程和印刷适性密切相关的原理、概念、印前处理的工具和方法等各种问题进行较为全面的论述。本课程设计开设的目的是使学生理论和实践相结合，通过使用CorelDraw软件进行版

2、面的设计和编排，掌握彩色平面设计和处理过程当中涉及到与印刷工艺相关的各种问题，全面提升学生在平面设计和印前处理方面的知识水平和处理能力。二、课程设计的内容与要求本次课程设计要求分组完成，每组2-4人，由学生自主选题，在一张双面四开纸上设计任意开本的内容。折手和页面开本由学生自主设计。本课程设计的内容主要包括三个方面：（1）主题的确定、素材的收集、组织及录入各组学生首先确定本次课程设计所要体现的主题，之后由各组学生根据主题需要表达的内容，由指导教师协调、学生自主进行收集。要求有文字、图形、图像等尽可能丰富的表现手段，且所收集的素材要反映主题，语言文字要通顺，无错别字，并完成文字的录入和图像的录入

3、。（2）图文编辑及版面制作。完成图、文的处理；各部分字体、字号及颜色的确定；边框的修饰；图像的处理及嵌入等。要求设计格式美观、大方，图文内容符合视觉要求，图片处理清晰。图形的制作使用CorelDraw软件，图像的处理使用PhotoShop软件，而版面制作则使用CorelDraw软件。制作版面时要注意页码的编排，不违反排版禁则。版面制作完成后，必须添加各类页面标记。（3）PDF文件的生成和内容检查将CorelDraw制作的页面转换为PDF文件，检查各个版面。本课程设计的要求：（1）要求学生认真设计折手，并在课程设计报告中画出所设计的版面结构。（2）提交制作的CorelDraw页面和PDF文件。三

4、、课程设计的报告（论文、作业）的要求 课程设计报告是课程设计过程的整理和总结。因此，课程设计报告是课程设计阶段的一个重要组成部分。课程设计报告的内容和要求根据设计内容而定，对于本课程设计，主要应包括以下内容：封面：封面上应标明数字印前课程设计报告、专业、姓名、学号与时间等；课程设计报告内容主要包括：（1）课程设计的目的；（2）课程设计的内容：设计思想、设计内容、设计步骤；（3）总结：总结成功之处与问题所在，自己通过本次课程设计有什么收获和感悟。四、课程设计考核与成绩评定根据学生的实验准备、操作能力、实验结果、实验报告质量、实验纪律等综合评定实验成绩：1）总分100分：其中考勤10分，作品50分

5、，课程设计报告40分；2）考勤每天上、下午2次，每次1分；3）如发现有严重抄袭者，个人成绩以零分计；4）课程设计报告以准确、规范、认真等指标进行打分，不得抄袭，否则总成绩按零分计。五、课程设计纪律及注意事项（1）每位参加课程设计的同学必须认真对待，积极参加；（2）从严要求自己，不随意迟到、早退和旷课，有事需例行请假手续，实验室内不得玩计算机游戏；（3）在课程设计中应积极发挥个人主观能动性，勤于思考，虚心向指导教师、实验室教师请教，服从实验室教师的安排；（4）爱护实验室的所有财产，不得私自删除机器上系统文件；（5）保持实验室的整洁卫生。凡违反课程设计纪律者，指导教师或实验室教师有权进行批评教育或

6、终止其课程设计，成绩以零分记。数字印刷媒体课程设计指导书数字印刷媒体课程设计的目的是使学生了解彩色数字印前技术的基本原理和工艺过程，并在此基础上，结合常用的平面设计软件和输入输出软件，对其中涉及到的印前处理的工具和方法等各种问题进行较为全面的论述。在印前制作和处理中使用的工具主要有PhotoShop和CorelDraw软件。1通过课程设计，全面加强学生实践操作技能，加深学生对专业知识的深入理解和应用，培养学生综合应用所学知识进行分析问题和解决问题的能力； 2掌握印前系统相关知识，学习掌握装帧设计的方法，利用相关软件进行图文信息处理和版面设计和制作。1. 原稿收集与版面设计 要求：收集与各小组题

7、目相关的文字、图片原稿，并进行归类整理和相关处理。按照实习整体要求进行产品装帧设计，各组进行排版前的版面设计。 安排：2-4人一组，每组选出一名组长，组长再对各组员进行分工，明确各自的版面设计任务，协调每个组员的具体工作。 1） 原稿：搜集作品中所要用到的相关文字、图片，进行归纳整理。2） 折手设计：在充分理解装订方式、印刷方式、折手方式的概念基础上，设计符合要求的折手，从而明确所要设计的出版物和其中的各个分页面的尺寸大小、咬口和侧规位置、页码数、页面间的位置关系和页码设计。这是整个设计任务的基础和出发点，必须认真对待，仔细思考和设计。根据折手的设计确定页面的基本结构，如下图所示：套准线 3）

8、 版面设计：书刊页面的全部形式，包括版心、书眉(中缝)、页码及版心四周的空白部分。通过合理设计，可使原稿的性质、体例、结构、层次得以清晰地、有条不紊地表达出来，并与开本、装订形式和封面、插图风格和谐一致，使读者在阅读和使用时感到方便实用、美观悦目。版面设计也是排版和拼版的依据，是制版、印刷和装订工作得以顺利进行的保证。建议设计要求：图文并茂，颜色鲜艳，自己设计和编辑文字，进行图形设计和图像的摄影和扫描，要求分辨率至少为300dpi。每个页面大小必须一致。2. 图像的获取与处理图片原稿分为反射稿、透射稿、负片原稿等。通过扫描仪进行扫描，将原稿送入计算机中，供计算机处理和使用。计算机处理图片最常用

9、的软件是Photoshop，该软件可对图片进行各种处理，处理好的图片可用组版软件排在版面上。利用该软件也可进行图形、图像设计，为组版提供数字原图。（1）图片的扫描 1）根据原稿的不同，在扫描软件上要进行不同的选择与设定，注意原稿放置位置； 2）根据印刷需要设定扫描线数(分辨率)，为适应照排曝光扫描线数150lpi以上的分辨率，图片扫描时应将分辨率设定在300dpi以上； 3）根据原稿质量的好坏，设定扫描相关参数；4）通过对扫描参数的设置，调节图像的色彩与层次，使得扫描出来的图像更接近于原稿，并能对原稿上的不足进行补偿，色彩和层次设置包括：黑白场定标、反差系数的确定、色彩平衡的设置；5）如果印刷

10、品充作原稿，扫描时不加任何处理，输出时再给图像加网，有规则的网点信息相叠加会出现龟纹，“去网”功能就是为此而设置的，通过扫描仪的硬件调节或软件算法去除原稿网点信息，从而避免输出时网点龟纹的出现；6）预扫后，选定图片扫描范围，再正式扫描；7）把扫描后的图像文件进行存盘，保存时图像文件格式为TIFF格式。存盘后待Photoshop软件进行处理。（2）图片的拍摄图像的获取也可用数码相机对所需要的对象进行拍摄，传送到计算机中，但是需要注意的是，目前大多数的数码相机拍摄的图像的分辨率仅为72dpi，而用于印刷的图像的分辨率最少为300dpi。因此，在使用数码相机进行拍摄时，最好设置使用数码相机的最大象素

11、数进行拍摄，之后使用Photoshop软件对图像进行处理以适合印刷输出。（3）图片的处理 通过扫描仪或数码相机输入的图像必须进行一系列的加工处理才能用于印刷复制，也就是根据复制的要求，对输入图像的大小、颜色阶调和层次等特征进行调整，使图像的特征和视觉效果更加完善。印刷所用的图像的分辨率至少为300dpi，对于分辨率较低的图像可以在Photoshop对图像信息进行处理。改变图像大小包括改变图像的尺寸和分辨率。在Photoshop中选取“图像/图像大小”，将显示下图所示的对话框，可以在对话框里进行相关设置来改变图像大小。对话框中间部分用于设置图像的长、宽和分辨率，通常用于印刷的图像分辨率一般设为3

12、00dpi。对话框下部分中“约束比例”表示如此项选中，图像的长和宽保持原有的比例变化。“重定图像象素”选项选中表示图像在重新采样时差值方法的选择。图像的象素总数保持不变在Photoshop中，可用颜色的阶调曲线、色彩平衡、亮度对比度、色相饱和度等功能对图像进行适当调整，可用工具箱中的魔棒、画笔、铅笔、油漆桶、橡皮擦、模糊、减淡、吸管等工具对图像进行修整，以使图片达到满意效果。图片处理满意后，转换为CMYK模式进行关键色的校正，并在Photoshop中对图片进行基于过程参数的分色设置。最后将图片保存为CMYK模式的TIFF格式。3. 图文设计和版面制作单个页面的制作以及大版的制作使用CorelD

13、raw软件。在制作单个页面时需注意以下问题：1） 字体尽量使用常规字体，以避免字体不匹配的问题；2） 制作的单个页面的尺寸包含页面的出血量，因此要根据折手的具体设计确定每个页面的大小；3） 制作单色的页面时，在CorelDraw中使用透明工具制作的效果在CTP屏幕打样输出时会出现并级现象，可将所做的效果保存为位图后再次使用；4） 单色的页面制作中注意渐变色的使用以及文字与底色的对比度。5） 4开大版的制作注意使用辅助线来确定各个版面和版心位置，版面设计完成后注意添加页面标记。下面简单将CorelDraw进行介绍1）CorelDraw基本功能介绍Corel Draw是Corel公司出品的矢量图形

14、制作工具软件，这个图形工具给设计师提供了矢量动画、页面设计、网站制作、位图编辑和网页动画等多种功能。无论是创作印刷、网站还是跨媒体的作品，Corel Draw的卓越的功能都将鼓舞艺术家的创造力，它性能稳定，可以与现有的工作流程完美的结合。1.1认识Corel Draw 当启动Corel Draw后，在欢迎窗口中单击New Graphic（创建新图形）图标选项，就会出现如下图所示的绘图操作界面，CorelDraw所有的绘图工作都是在这里完成的，熟悉操作界面，将是熟练使用CorelDraw绘图的开始。菜单栏：CorelDraw的主要功能都可以通过执行菜单栏中的命令选项来完成，执行菜单命令是最基本的

15、操作方式；常用工具栏：在常用工具栏上放置了最常用的一些功能选项并通过命令按钮的形式体现出来，这些功能选项大多数都是从菜单中挑选出来的；属性栏：能提供在操作中选择对象和使用工具时的相关属性；通过对属性栏中的相关属性的设置，可以控制对象产生相应的变化。当没有选中任何对象时，系统默认的属性栏中则提供文档的一些版面布局信息；工具箱：系统默认时位于工作区的左边。在工具箱中放置了经常使用的编辑工具，并将功能近似的工具以展开的方式归类组合在一起，从而使操作更加灵活方便；状态栏：在状态栏中将显示当前工作状态的相关信息，如：被选中对象的简要属性、工具使用状态提示及鼠标坐标位置等信息；导航器：在导航器中间显示的是

16、文件当前活动页面的页码和总页码，可以通过单击页面标签或箭头来选择需要的页面，适用于进行多文档操作时。虽然CorelDraw是一个功能强大的图形处理软件，但其操作界面却非常的友好，它为用户创建各种图形对象提供了一整套的工具，而且这些工具除了有形象的图标外，还都具有工具提示，当鼠标在一个工具上停留一段时间，该工具的工具提示就会出现。利用这些工具可以快捷的轻松的绘制出各种图形对象、轻松的编辑处理图形文档。1.2 绘制图形1.2.1 绘制矩形、椭圆和多边形在图形对象中有很大一部分是由几何图形组成的，其中矩形、椭圆和多边形是各种复杂图形的最基本的组成部分。为此，Corel Draw在其Tool Box（

17、工具箱）中提供了一些用于绘制几何图形的工具。1. 用鼠标在工具箱中选中这些工具；2. 将鼠标移动到绘图页面中，用拖动的方式就可以绘制出所需的图形对象来；3. 按住Ctrl 键拖动鼠标，即可绘制出“正”的该图形；4. 按住Shift键拖动鼠标，即可绘制出以鼠标单击点为中心的图形；5. 按住Ctrl + Shift键后拖动鼠标，则可绘制出以鼠标单击点为中心的“正”的该图形。Rectangle Tool(矩形工具)使用Rectangle Tool(矩形工具)可以绘制出矩形或正方形。使用Rectangle Tool(矩形工具)绘制矩形或正方形后，在属性栏中则显示出该图形对象的属性参数，通过改变属性栏中

18、的相关参数设置，可以精确的创建矩形或正方形。设置矩形中心点的坐标值设置矩形的长、宽设置矩形的长、宽比例设置矩形的旋转角度值Ellipse Tool(椭圆工具) 使用Ellipse Tool(椭圆工具)可以绘制出椭圆、圆、饼形和圆弧。在选中Ellipse Tool(椭圆工具)后，使用属性栏中的（椭圆）、（饼形）或（圆弧）选项，可以比较精确的绘制和修改图形的外观属性。Polygon Tool(多边形工具)使用Polygon Tool(多边形工具)可以绘制出多边形、星形和多边星形。选中Polygon Tool(多边形工具)后，在属性栏上的栏中选定多边形（或星形）按钮，即可开始绘制多边形或星形。在多边

19、形工具的属性栏中的栏中设置和更改多边形（或星形）的边数（或角数），可以得到不同的多边形（或多角星）。多边形工具的属性栏中的其它选项同矩形工具属性栏的相应设置相似。1.2.2 绘制线段及曲线在绘制的图形对象中，除了由基本的几何形状组成外，还有许多不规则的形状组成。而这些不规则形状可以通过线段或曲线组成。Corel Draw也提供了一些用于绘制线段及曲线的工具。Freehand Tool(手绘工具)Freehand Tool(手绘工具)实际上就是使用鼠标在绘图页面上直接绘制直线或曲线的一种工具，它的使用方法非常简单。1.从工具箱中选择Freehand Tool(手绘工具)后，鼠标光标将会变成右下角

20、带波浪形的十字形状，表明此时可以开始直线的绘制； 2.在绘图页面中单击鼠标，作为直线的起点；3.将鼠标移动到欲绘制直线的终点处，再次单击鼠标，即可完成直线的绘制；4.使用Freehand Tool(手绘工具)也可以绘制任意曲线，在绘图页面中按住鼠标左键不放；5.拖动鼠标绘制曲线，曲线绘制完成后释放鼠标即可。 使用Freehand Tool也可以绘制折线，具体操作方法是：在绘图页面中单击鼠标，作为折线的起点，然后在每一个转折处双击，到达终点时再单击鼠标，即可完成折线的绘制。Freehand Tool除了绘制简单的直线（或曲线）外，还可以配合其属性栏的设置，绘制出各种粗细、线型的直线（或曲线）以及

21、箭头符号。按住Ctrl键不放，可以水平地绘制直线或呈一定增量角度（系统默认15度）地倾斜绘制直线。Bezier Tool(贝塞尔工具)使用Bezier Tool(贝塞尔工具)可以比较精确的绘制直线和圆滑的曲线。由于矢量图形中的曲线是由邻接的节点构成的，曲线上的任何一个拐弯处节点的变化都可以使曲线改变方向，Bezier Tool(贝塞尔工具)就是通过改变节点控制点的位置来控制曲线的弯曲程度。下面通过一些具体的操作来熟悉Bezier Tool(贝塞尔工具)，先绘制一段曲线线段：1.从工具箱中选择Freehand Tool(手绘工具)的级联菜单中的Bezier Tool(贝塞尔工具)；2.在绘图页面

22、中按单击并拖动鼠标，即可确定起始点，此时该节点两边出现两个控制点，连接两个控制点的是一条蓝色的控制虚线；3.将鼠标移动到下一个节点处单击并拖动鼠标，此时两个节点之间会出现一条曲线线段，同时第二个节点的两端也出现两个控制点；4.按住鼠标左键不放，拖动鼠标调节控制点连线的长度和角度，曲线的外观也会随着发生改变；5.调整完成后，释放鼠标即可完成曲线线段的绘制。Artistic Media Tool(艺术媒体工具)Artistic Media Tool(艺术媒体工具)是Corel Draw提供的一种具有固定或可变宽度及形状的特殊的画笔工具。利用Artistic Media Tool(艺术媒体工具)可以

23、创建具有特殊艺术效果的线段或图案。 在Artistic Media Tool(艺术媒体工具)的属性栏中，提供了5个功能各异的笔形按钮及其功能选项设置。选择了笔形并设置号宽度等选项后 ，在绘图页面中单击并拖动鼠标，即可绘制出丰富多彩的图案效果。Preset（预 置）按钮：此选项用于预置艺术媒体笔的形状。在滑块栏中设置画笔笔触的平滑程度；在选项栏中设置画笔笔触的宽度；在下拉列表栏中选择Corel Draw为你提供的多达23种画笔的形状。1.3 编辑图形在CorelDraw中绘制好图形后，还可以对其进行各种编辑和修改操作，如选取、填充、群组等等。通过这些操作，可以使绘制好的图形对象产生各种各样的效果

24、。1.3.1选取及填充对象选取对象在绘制和编辑图形的过程中，最基本的操作就是选取要进行操作的对象。通常情况下，对象刚建立时是呈选取状态的。此时在对象的中心有一个“X”形的中心标记，四周有一个由8个控制手柄组成的圈选框，此时调节控制手柄可以改变对象的形状及大小。再次选定此对象时，对象四周圈选框的控制手柄变成了双向箭头，此时调节控制手柄可以改变对象的旋转及倾斜角度。“空格键”是选取工具的快捷键，按“空格键”可以快速切换到选取工具。之后再按一次“空格键”即可切换到原来使用的工具。点选：按空格键切换到Pick Tool（选取工具），将鼠标移动到待选的图形对象上，单击即可选中改对象。圈选：在待选的图形对

25、象外围按住鼠标左键，拖动鼠标，此时可见一个蓝色的虚线圈选框，当圈选框圈住待选的图形对象时，释放鼠标即可选定。使用此方法可以一些选取多个对象。在圈选时按住Alt键，蓝色的圈选框所接触到的对象都能被选中。加选/减选：在点选时按住Shift键，可以连续选取多个图形对象。 按住Shift键单击已被选取的图形对象，可以把该对象从已选取的对象中去掉，即将该对象改为非选取状态。双击 Pick Tool（选取工具）即可选中所有的图形对象；在图形对象以外的绘图页面中单击即可取消对图形对象的选取，也可按Esc键。填充对象在Corel Draw中，用户可以对自己创建的各种对象进行填充，生成丰富多彩的填充效果。填充的

26、方法很多。在这里只简单介绍一下最基本、最简单的填充操作：1. 在工具箱中选择Pick Tool（选取工具），选中需要填充的对象；2. 在工作区的右侧调色板中单击选中的色彩，即可为选定的对象填充颜色；3. 单击鼠标右键，即可为该图形的边线填充颜色；4. 用鼠标将调色板中的色块拖到图形对象中后释放鼠标，也可填充该图形 。注意：在调色板的上面的色块，代表透明，单击此色块，将使所选的对象的填充效果为透明。利用此功能，单击鼠标，可以消除对象的填充效果；单击鼠标右键，可以消除对象边线的填充效果。1.3.2 组织与排列对象 对齐与分布对象 当页面上包含多个对象时，要使各对象相互对齐、整齐分布，就要使用Cor

27、el Draw的“对齐”和“分布”功能。用选取对象工具 选择需要对齐的对象，然后选择“排列”|“对齐和分布”|“对齐和属性”菜单项，在打开的“对齐与分布”对话框中单击“对齐”选项卡设置对象的对齐方式，单击“分布”选项卡设置对象的分布方式。群组对象群组就是将多个选中的对象或一个对象的各个组成部分合成一个整体。要群组对象，应首先将要群组的对象全部选中，然后选择“排列”|“群组”菜单项或单击属性栏中的“群组”按钮 ，即可选中的多个对象或一个对象的各个部分进行群组。选择“排列”|“取消组合”或单击属性栏中的取消组合按钮 即可取消群组关系。如果要将一个独立的对象添加到一个群组中，或从群组中移出对象，可选

28、择“窗口”|“泊坞窗”|“对象编辑器”菜单项，在打开的“对象管理器”面板中单击“显示对象属性”按钮，然后在该面板中完成操作。1.3.3 交互式工具单击工具箱中的交互式调和工具 右下角的按钮，打开交互式工具组。利用这些工具，可以对所选对象应用特殊效果。使用交互式调和工具 可以使两个分离的对象之间产生逐步调和的叠影，中间的图形可以有不同的颜色、线框和填充效果。其使用方法如下：选择交互式调和工具，将鼠标指针移动到要调和的两个对象中的一个图形上，按下鼠标左键并拖动到另一个图形上，当两个图形中均显示一个矩形块时，释放鼠标即可。交互式调和工具属性栏如下图所示，利用该属性栏可以对所选对象的调和效果进行编辑。

29、1.4 图形文件操作在实际的绘图工作中，无论是广告设计、书籍装帧还是图文混排的版面设计，都不仅仅使用自己绘制的矢量图形，往往还需要用到许多图形资料及素材，如位图、剪贴画以及其它图形处理软件绘制的不同格式的图形文件等。此外，在Corel Draw上绘制好图形对象后，需要将其应用到别的图形处理软件中时，都要涉及到图形文件的导入及导出处理。图形的Import（导入）按照如下的操作步骤可以导入图形文件1、单击菜单命令File(文件)/ Import （导入）或按下快捷键Ctrl + I即可弹出Import（导入）对话框；2、在Files of type 列选栏中选择要导入的文件类型（CorelDraw

30、默认的导入文件类型是All File Formats）；3、在对话框的“搜寻”列选栏中选择文件的路径；4、在文件列表中选中需导入的文件，选中Preview 复选框后，就可以在预览窗口中看到该图像文件的预览效果；5、单击Import按钮，回到绘图页面，此时鼠标的指针变成直角形状；6、将直角形状的光标移动到绘图页面中的适当位置，单击鼠标，即可将导入的图形放置在单击点。图形的Export（导出）由于Corel Draw是矢量图形绘制软件，使用的是*.cdr格式的文件，这种格式的文件不能在其它的位图应用程序中被打开，因此如果需要将Corel Draw绘制的图形用于其它的程序中，必须先将其转换成位图格式

31、。按照位图格式导出图像的方法如下：1、 单击菜单命令File(文件)/ Export（导出）或按下快捷键Ctrl + E即可弹出Export（导出）对话框；2、在对话框的“保存在”列选栏中选择文件的路径；3、在File name（文件名）文本框中输入导出文件的名称；4、在Files of type （文件类型）列选栏中选择要导出的文件类型（如：JPG文件类型）；5、在Compression type（压缩类型）列选栏中选择文件的压缩类型；6、单击Export按钮，则会弹出Bitmap Export（位图导出）对话框；7、在对话框中设置导出文件的Color（颜色模式）、Size（尺寸大小）和Re

32、solution（限定分辨率）选项；8、在Uncompressed size（压缩尺寸）栏下显示的是根据各个选项设置后，文件导出后的字节数；9、设置完成后，单击OK按钮，即可在指定的文件夹内生成导出文件。4. PDF文件的生成 大版页面制作完成后，通过Acrobat Distiller（如下图所示）设置PDF版本，将大版页面转换为PDF文件。同时将大版页面的分色页面输出，对各个版面进行检查。课程设计报告的内容及其文本格式1、课程设计报告要求用16k纸排版，单面打印，并装订成册，内容包括： 封面（包括题目、院系、专业班级、学生学号、学生姓名、指导教师姓名、职称、起止时间等） 设计任务及评语 目录

33、 正文（设计计算说明书、研究报告、研究论文等） 参考文献2、课程设计正文参考字数：2500字。3、封面格式4、设计任务及评语格式5、目录格式标题“目录”（三号、黑体、居中）章标题（四号字、黑体、居左）节标题（小四号子、宋体）页码（小四号子、宋体、居右）6、正文格式页边距：上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订；字体：章标题，四号字、黑体、居左；节标题，小四号子、宋体；正文文字，小四号字、宋体；行距：1.5倍行距；页码：底部居中，五号；7、参考文献格式标题：“参考文献”，小四，黑体，居中。示例：（五号宋体）期刊类：序号作者1,作者2,作者n

34、.文章名.期刊名（版本）.出版年,卷次（期次）:页次.图书类：序号作者1,作者2,作者n.书名.版本.出版地:出版社，出版年:页次.课程设计任务书本次课程设计开设的目的是使学生通过使用CorelDraw软件，掌握彩色平面设计和处理过程当中涉及到与输出和印刷工艺相关的各种问题，全面提升学生在在平面设计和印前处理方面的知识水平和处理能力。一、课程设计内容（1）主题的确定、素材的收集、组织及录入各组学生首先确定本次课程设计所要体现的主题，之后由各组学生根据主题需要表达的内容，由指导教师协调、学生自主进行收集。要求有文字、图形、图像等尽可能丰富的表现手段，且所收集的素材要反映主题，语言文字要通顺，无错

35、别字，并完成文字的录入和图像的录入。（2）图文编辑及版面制作。完成图、文的处理；各部分字体、字号及颜色的确定；边框的修饰；图像的处理及嵌入等。要求设计格式美观、大方，图文内容符合视觉要求，图片处理清晰。图形的制作使用CorelDraw软件，图像的处理使用PhotoShop软件，而版面制作则使用CorelDraw软件。制作版面时要注意页码的编排，不违反排版禁则。版面制作完成后，必须添加各类页面标记。（3）PDF文件的生成和内容检查将CorelDraw制作的页面转换为PDF文件，检查各个版面。提交制作的CorelDraw页面和PDF文件。二、课程设计报告封面：封面上应标明“数字印刷媒体课程设计报告”、院系、专业班级、学生学号、学生姓名、指导教师姓名、职称、起止时间等。课程设计报告内容主要包括： （1）课程设计的目的；（2）课程设计的内容；（3）总结课程设计进度表时 间课程设计内容12月24日分组、确定主题、收集资料折手设计、确定版面大小和版心尺寸12月25日素材录入加工单个页面制作12月26日单个页面制作组版12月27日生成PDF文件，检查、修改书写课程设计报告12月31日提交作品以及课程设计报告