新人教版七下英语导学案：Unit 6（Section B 1a-1e）及课堂测评(3页).doc

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1、-新人教版七下英语导学案：Unit 6（Section B 1a-1e）及课堂测评-第 3 页樊城区_学校 八 年级 英语 学科导学案课题：Unit6ImwatchingTV.SectionB(1a-1e) 主备人：章东方课型：听说课 课时：2课时（第1课时导学、独学、互学、小展示；第2课时大展示、评学）学习目标：1.进一步学习现在进行时的一般疑问句形式。2.学会描述他人正在进行的动作。重、难点：掌握现在进行时的一般疑问句形式； 独学准备：1.复习Section A，完成随堂笔记一； 2.利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义，完成随堂笔记二； 激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探

2、究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结Step 1：Warm up and review（随堂笔记一）.写出下列动词的现在分词形式（群学小展示）注：第一个小组展示有效，其它只算补充watch_do_eat_play_构成规则:_come_write_dance_take_构成规则:_run_begin_get_swim_构成规则:_Step 2：Before listening（自主学习，整体感知）1. 预习34页单词，根据音标读单词，做到会读知意。2.预习检测：写出下列短语与句子。（

3、随堂笔记二）(1)在游泳池_(2)在家_(3) 他正在哪里游泳？Where_he_?(4) 他在游泳池里游泳。_thepool.(5) 他正在哪里购物?Where_he_?(6) 他在市场上购物。_themall.(7) 他正在哪里读书?Where_he_?(8) 他图书馆里读书。_. Step 3：While listening (知识目标学习)1b2a2b（记得先听关键词哦，通过延续“打电话”的情景，谈论现在进行的活动）.每组一人展示，下一组点评，给分，总分5分（通过亲身体验“打电话”，使其在真实的交际情景中初步运用所学语言结构）。注：通过听来获取打电话细节的技巧，等全部展示完后，下一组进

4、行点评、质疑。点评完9组组长提示进行下一环节,根据听力编对话。Step 4：After listening . 根据a的图片结对编对话请快快和你的同伴大声对话吧！A:Whatshedoing?B:Heisreading.2.学会用一般疑问句询问他人在干什么？并能做肯定和否定回答。A:IsNancydoingherhomework?B:No,sheisnt.Sheswritingaletter.注：由一个组在讲台上背着全班同学做动作，其它组猜，猜对的同学加2分。对学1.对子检查独学完成情况。 2.1c Work in pairs. Repeat the sentences in 1b . 群学1

5、. 组内交流、讨论完成1b, 2a , 2b及观察与思考1、观察与思考2的任务,并把讨论结果展示在小黑板上。2. 组内互听互查纠正发音。3. 组长检查随堂笔记完成情况。4. Activity: 每组一人展示，下一组点评，给分，总分5分（通过亲身体验“打电话”，使其在真实的交际情景中初步运用所学语言结构）。预展：针对展示方案, 组内积极思考,全员参与展示设计展示方式。方案一：自我展示.每组一人展示，下一组点评，给分，总分5分（通过亲身体验“打电话”，使其在真实的交际情景中初步运用所学语言结构）。注：通过听来获取打电话细节的技巧，等全部展示完后，下一组进行点评、质疑。方案二：请用现在进行时写一段话

6、来描述真实场景（例如：教室、操场、公园、家里等）注：展示内容，地点不可重复，至少句话！（前三组展示有效哦！快快集思广义吧！）方案三：我会猜学会用一般疑问句询问他人在干什么？并能做肯定和否定回答。A:IsNancydoingherhomework?B:No,sheisnt.Sheswritingaletter.注：由一个组在讲台上背着全班同学做动作，其它组猜，猜对的同学加2分。随堂笔记一：新学会的生词或短语_ 我的收获：_ 当堂测评 分层达标基础落实单项选择。(20分) ( )1. What is Kate doing? _ A. She is in the room. B. Yes, she

7、is C. She is reading D. She is run ( )2. Look! What is Tom doing? Hes _ TV. A.seeing B.looking C.looking at D.watching ( )3._ are they playing football? A.What B.Who C.Which D.Where ( ) 4. A: Is he writing or reading? B: _. A. Yes, he isB. No, he isnt C. Hes reading D. Yes, he is writing. ( )5. The

8、men _ to the radio. A. are listeningB. listeningC. is listening D. are listenning ( )6. Thanks for_me. A. helpsB. is helpingC. helping D. help ( )7. We are doing _. A. our homework B. our homeworks C. her homework D. his homework ( )8. . -What are you doing? - _. It is too dirty. A .Im doing my home

9、work B .Im playing computer games C .Im cleaning the room D .Im writing ( ) 9. We _ any Chinese classes on Thursdays. And we _an English class now. A. arent having, are having B. dont have , have C .dont have, are having D .arent having, dont have ( )10. I_ my room every day. But now I _. . A clean,

10、 am reading B am cleaning, reading C cleaning, read D clean, read用所给的单词的适当形式填空。(10分)1. The _(man) are playing cards under the tree in the park.2. Listen! Lisa (sing) in the next classroom.3. Look, Jack! Who _(clean) the blackboard?4. We want _(buy) some books.5. Can you _(look) after the child, Ann?

11、6. It is seven oclock . They _(eat) some cakes.能力提升句型转换。（10分）1. Ann is reading under the tree.（就划线部分提问） _ _ Ann _?2. They are cleaning the desks. （就划线部分提问） _ _ they _?3. Tom often draws pictures in the evening. (用now改句子) Tom _ _ pictures now. 4. Linda is writing a letter to her pen pal. (改否定句) Linda

12、_ _a letter to her pen pal. 5.Jane and Amy walk to school together every day .(改写同义句)Jane _ to school _ Amy every day .据课文翻译句子。（10分）1.我正在看电视。 I am _ TV. 2.他们正在打电话。Theyre _ _ the phone.3.Tom正在做家庭作业吗？不，他在写信。Is Tom_ his _?No, he_ _a _.4.你想去看电影吗？Do you _ _ _ to the movies?5.我爷爷在看报纸。My grandfather is _ _ _.