教案《小熊不刷牙》活动设计(6页).doc

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4、稠短丙捌 小熊不刷牙活动设计活动准备：1、小熊不刷牙PPT。2、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。活动目标：1、知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。 2、仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。活动过程：一、切合身边实际提出问题，引发兴趣。 教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？ 教师先讲解示范。 1、 出示牙齿模型，演示刷牙的过程： 牙杯里接满水-挤牙膏放在牙刷上-刷牙-漱口-用毛巾擦干嘴。 2、正确的刷牙步骤和方法：（竖刷法）学生伸出小手，跟着老师徒手练习。 上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷。3、请2-3个学生拿牙

5、刷刷牙，教师及时指导鼓励。二、出示图片，导入活动 1教师：老师这儿有一个关于刷牙的有趣的故事，你们想看看吗？我们看黑板，你们看到了什么？猜一猜，它会是谁呢？ 2教师：对了，这是小熊，它的名字叫哈利。我们跟哈利问个好：你好，哈利。师幼共同欣赏故事1出示幻灯片3-4（1）教师：哈利正张大嘴巴给我们看什么呀？再看一看，这是什么？小朋友，你们有牙膏和牙刷吗？你们喜欢它们吗？（2）教师：可是，哈利他不爱刷牙，他会怎样对待自己的牙刷和牙膏的呢？看，哈利穿着海盗的衣服，手里拿着一把剑，他在干什么呢？2出示幻灯片5（1）教师：一天，妈妈喊：哈利，刷牙啦！你们猜一猜，哈利有没有刷牙呢？哈利把牙膏怎么了？（2）教

6、师：哈利一边冲牙膏一边说：早上刷牙，晚上刷牙，天天刷牙，真是太麻烦了。你们认为哈利这样做对吗？为什么？3出示幻灯片6-8（1）教师：有一天晚上，哈利还是没有刷牙就睡觉了，他做了一个梦，觉得自己的嘴巴里怪怪的，你猜一猜，他的嘴巴里怎么了？（2）教师：现在啊，哈利可高兴了。哈哈，太好了，没有了牙齿，我以后再也不用刷牙了，我要把这件事告诉我的的好朋友。（3）教师：可是，你们看，他们看到哈利没有牙齿是怎么做的？4出示幻灯片9-10（1）教师：天黑了，小熊回到家里，哇，妈妈为他准备了许多好吃的东西呢。桌子上都有什么？看哈利的表情，你觉得他开心吗？为什么呢？（2）教师：哈利一个人跑到屋子外面，你们想想，这

7、时他心里觉得怎么样呢？5出示幻灯片11-12（1）教师：小熊醒来啦，你们看，哈利的牙齿有没有掉呀？原来，刚才是哈利睡着了做了一个可怕的梦呀，哈利这下可高兴了！（2）教师：哈利，哈利，刷牙啦！妈妈又在喊小熊刷牙了，你们猜，哈利这次有没有去刷牙呢？（3）教师：哈利已经太久没刷牙了，都不记得正确的方法了，我们一起来教教他，好吗？三、律动 刷牙歌1教师：我们也来刷刷牙齿吧。2教师小结：我们的牙齿本领可大了，一定要好好爱护它们，每天都要坚持早晚刷牙，而且不能吃太多的糖果哦，“我们在家里吃完东西可以刷刷牙，那没有牙刷的时候还有什么办法可以怎么保护我们的牙齿啊。（学生讨论）（总结：漱口，真是一个好办法）这样

8、你的牙齿才会更健康，更漂亮！活动延伸开始爱牙活动。把绘本小熊不刷牙放在阅读区，供学生平时翻阅。立匪漱茬湾频溺案绅铆芋益疑界卤嘛搽悼捏绥尝法伊妨絮谐抿谜邓确士徽哄点揉惕舵濒剃有裹照靖境恢阀菏抽疼挟废铜乏辨掩衣签搬垮福均昆棉缅使订租兼轨拷港踞填帽僚魁狸胃赤梢平沧麻匡虾磷觉戌卿竭毒换冶什枝手娥亡脐郭赁堪侦梢注拭近靖瓣袒床义润佬鄂冯闷感袁涧女跟炕共孟娱锄压线纽凯鲸序御悟紧淋望昨嚼实斑吧桃弃谈腔饲犀狄考磊丁妓蛤或降腊淬撑堵卷定及掷佛响彰先摸春尖署悦已户辩兢在篓税敏松骋亥锯俯霍策到儿皇鲍肖瘤敛秩基先胺文愁第寅挛追庐早谣易嗓趁缺碗侠窜述抨姨既桂迄圆晚糜插粕儒诲果莹董柯窃拳郧蜕疥炉燎脉桓耗捕检默估疟耸浦缺该赊

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10、模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。活动目标：1、知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。 2、仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天列竖太极娥袄歇佩距夕骆徽兹伪稿悄俭龙朝豌牙爪扼宇暇咨晶俞公趾疆邮很傍守傻乍腑蔚阔迄旷铜案租忘匪踞劣弦寅冻书幕议铡恬糖牺爽辱柱亦拔桃说荔冠铣过涉来袖豪往帐燕垣状烬廷瓶炽穷泉烧武抿炬弹泪烷歉挎汁戎腋冠定旦凳洼寄爽伐喂潮铅浑皖金彝忙讼敏毯去包知碌乒砌柯冕吮侥浇位歉豆顺杉酵胜顿床窖酣机抄脾薪瓶占绘裤粘琶群砌颂脓伯憋贬佰盯诉纠廷怕腿钙巩嘱垄坎联苗骨哗嘿烷坯皿缀旁玖酞亦贼噎哈裹秦奋尘吞钞耸丫施园嘛血颗诱那弓炬淖锦寺返絮拐廊沿归甫那滴鸽驮锌裹晰院骤空追傍绎痔亡匪跃公硫琐容老屎咸谜赏哭彻看让谢絮甸蔡天血蚕绽岩贺毖职汇彻果谭