教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案　共三篇(23页).doc

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1、-教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案共三篇-第 22 页XXX教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案按照中共中央关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见和省第二批党的群众路线教育实践活动实施意见要求，根据中共市委关于在全市党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和中共县委关于在全县党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见以及镇党的群众路线教育活动实施方案，现就教育系统开展党的群众路线教育实践活动，提出如下实施方案。一、参加范围参加范围为：全镇各中小学校党的群众路线教育实践活动在全镇教师中开展，重点抓好学校领导班子和教师党员的教育实践活动；使广大党员及教师普遍受到

2、一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。二、方法步骤按照中央、省、市、县、镇部署，结合教育教学实际，我镇教育系统教育实践活动教育实践活动从2014年3月开始，大体安排3个月时间，至2014年5月基本完成。具体到每个学校，领导班子和党员应先于一般教师开展；集中教育时间一般不少于3个月，活动不分阶段、不搞转段，各个环节同步推进、贯穿始终。具体要着力抓好3个环节。（一）学习教育、听取意见重点内容：搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取教师群众意见，开展群众评价。1、坚持“坚定信念学理论、俯下身子学群众、树立标杆学典型”的思路，抓好学习教育活动（1）抓好专题学习。要采取灵活多样、务实管用

3、的方式，认真抓好学习教育，重点要做到“坚定信念学理论、俯下身子学群众、树立标杆学典型”。具体开展8项专题学习：一是中国特色社会主义理论体系；二是党章、党的十八大报告、十八届三中全会精神；三是习近平总书记系列重要讲话精神；四是党的光辉历史和优良传统；五是党的群众路线、中央八项规定；六是焦裕禄精神；七是史来贺、吴金印、李连成等先进典型事迹；八是郭庚茂、邓凯、夏杰、陈雪枫、李大伟等省市县领导重要讲话精神。各个专题的学习，要与学习研读论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编等重要资料结合起来、与观看有关教育专题片结合起来、与开展实地教育结合起来、与查

4、摆整改问题结合起来。领导班子集中学习讨论时间不少于8次，教师党员集中学习不少于5次。2、坚持“四个面向”做到“三不漏”，深入开展“换位实践体民情”。要把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，推行“一线工作法”，带着问题调研，切实掌握实情。领导班子要深入班级、深入实际；要接地气、察民情，问教师、学生最困难的事情是什么，问最不满意的事情是什么，问最希望解决的问题是什么，多为教师、学生、家长办实事、做好事、解难事。活动开展中，各学校领导班子要做到“三不漏”：即问需不漏一个教师、问计不漏一个班主任、谈话不漏一个学生干部。各学校要深入开展“换位实践体民情”活动，通过当一天教师

5、，做一次家长，当一天学生等民情体验，亲身感受服务对象和教师的辛劳疾苦。调研结束后，各学校领导班子要分别形成专题调研报告。3、开展联系服务群众活动，征求意见建议各学校根据各自情况，采取问卷调查、民意访谈、行风评议等形式，建立起多样化的民意表达体系，重视面对面征求意见，重视征求老干部、老党员、老同志意见，及时收集广大党员、教师和家长对作风建设的意见建议，分门别类，原汁原味整理，直接反馈给领导班子和学校校长。征求意见情况要进行汇总梳理，形成征求意见情况的专题报告，及时上报。4、为民服务由群众评价各学校要围绕领导班子的作风现状，邀请党员教师、服务对象和群众代表到学校开展一次群众评价，了解掌握群众对学校

6、作风现状的满意度，并要形成群众评价报告。各学校的群众评价报告先报送中心校，整理后报送镇党委督导组和镇党委教育实践活动领导小组办公室，评价结果要在学校内部公开。（二）查摆问题、开展批评重点内容：围绕为民务实清廉要求，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式查找问题。各学校要对照党政机关厉行节约反对浪费条例以及有关规定进行检查，查找“四风”问题要具体到人，具体到事；查找制约车村镇教育发展的症结；查找群众最急需解决、反映最强烈的问题。要针对问题进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，组织开展群众评议。1、各学校领导班子

7、要安排部署开好专题民主生活会各学校对开好民主生活会要作出专门部署，对党员领导干部认真查摆问题、以整风精神开展批评和自我批评、制定并落实整改措施，提出明确要求。2、开展“群众提意见、剖析找根源”听取群众意见建议活动通过发放征求意见表、召开专题座谈会、设置征求意见箱、公开征求意见电话（电子邮箱）等形式，充分听取群众对民主生活会的意见和建议。3、开展“推心置腹谈心、换位思考交心”谈话活动各学校校长，支部书记与班子成员及支部成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，认真查摆作风方面存在的突出问题。4、对照中央八项规定和六条禁令，结合教师职业特点，认真撰写对照检查材料学校领导要自己动手撰写个人对照检查材料。

8、对照检查材料要严格按照中共中央八项规定和六条禁令，逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，我们应该看到，“四风”问题在教育系统确有不同程度的存在，有些方面还比较突出，个别地方还比较严重。在形式主义方面，主要表现为：一是陷入文山会海。用会议落实会议，用文件落实文件，不根据实际需要、不注重实际效果、不解决实际问题。二是浮于表面文章。学习浅尝辄止，工作蜻蜓点水，不认真深入研究教育教学规律，不积极认真探索教育教学改革，工作流于表面，不求有所突破。在官僚主义方面，主要表现为：一是有学校领导独断专行。办事无规矩、工作无程序，决策不征求意见，不进行集体讨论，搞家长制、“一言堂”，拍脑袋决策，拍胸脯表态，最

9、后拍屁股走人。二是有的同志什么活也不想干、什么责也不愿担、什么矛盾也不敢触及，熬年头、混资历、等晋级、等提拔，正岗位。三是有学生家长反映我们有的教师对家长诉求漠不关心，颐指气使、居高临下，学生犯了错误，对家长冷语相伤，训家长就像训小孩。在享乐主义方面，主要表现为：一是精神空虚。思想颓废、意志消沉、墨守成规、安于现状，不学习、不谋事、不干事，没目标、没动力、没激情，胸无大志，得过且过。推推动动、拨拨转转，工作没有主动性，标准不高，只求过的去，不求过的硬。二是及时行乐。过惯了悠闲日子，不珍惜岗位奉献期，把职责和义务抛之脑后，出入娱乐场所，吃喝玩乐。三是玩物丧志。上班时间玩游戏、逛淘宝、看电影、炒股

10、票，沉湎于麻将、棋牌等所谓“小爱好”，甚至借机搞“小圈子”。在奢靡之风方面，主要表现为：一是要面子，摆阔气，讲排场，在婚丧嫁娶上大操大办、相互攀比。二是借公务接待、公务活动之际，公款消费变换名目，由明转暗，隐秘出入私人会所，照吃照喝，铺张浪费，超标准接待等等,要紧密联系思想观念、工作作风、组织纪律和精神状态，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。班子成员也要自己动手撰写个人对照检查材料，并上报中心校。民主生活会召开前，中心校将对照检查材料先送镇督导组审阅，督导组采取集体会审办法，提出修改完善的意见建议，发现问题及时提醒。5、坚持“三讲三不讲，五个不搞、

11、两个防止”原则，组织召开专题民主生活会各校领导要带头开展批评和自我批评，班子成员之间要进行相互批评，做到“三讲三不讲”，即：讲原则不讲关系，讲真话不讲套话，讲要害不讲枝节，把问题说透、把根源挖深，触及问题实质、触及思想深处；“五个不搞、两个防止”，即不搞先表扬、后建议，不搞避实就虚、文过饰非，不搞只摆现象、不查本质，不搞好人主义、一团和气，不搞突然袭击、发泄私愤，防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，防止避重就轻、偷工减料。会后，要在党员干部中通报民主生活会情况。6、涵盖全体党员，召开支部专题组织生活会由各党支部书记负责，组织支部或党小组的全体党员召开专题

12、组织生活会。每个党员都要积极开展批评和自我批评，认真查摆作风方面存在的突出问题，提出改进措施和办法。党员个人改进作风的措施和办法由党支部或党小组专题组织生活会讨论通过后，认真抓好落实。活动结束时，党支部或党小组要对每个党员参加活动的情况进行评议。各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。7、查摆问题由群众评议各学校组织党员教师、学生代表和群众代表对查摆问题、开展批评情况进行一次群众评议。要形成群众评议报告，并报送中心校，由中心校汇总上报镇党委督导组和镇党委教育实践活动领导小组办公室。评议结果向党员干部、服务对象和群众代表公开。（三） 整改落实、建章立制重点内容：重点是制定

13、和落实整改措施；对一些突出问题，进行集中治理；注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。组织开展群众评判，检验活动成效。1、针对查摆问题，加强整改落实（1）坚持立学立改，制定整改方案。各学校要紧扣班子查摆出的问题、上级指出的问题、基层和群众反映的问题，认真制定有目标时限、有具体举措的整改方案，实行项目化动态管理，明确任务书、时间表和责任人；领导班子成员要制定个人整改措施。（2）坚持边学边改，实行整改意见公示制。每个单位都要对整改方案进行公示，特别要抓住重点问题，逐项制定任务书、时间表，坚持立行立改，能做的工作马上做，能改的问题马上改，能办的事情马上办，要达到实效。

14、2、针对突出问题，开展专项治理行动不折不扣落实中央和省委、市委、县委确定的专项整治任务，结合我镇中心工作和“两提两增”（提速增量、提质增效）工作要求，对教育活动中发现的问题一项一项整治。同时，选准 “四风”方面的突出问题，进行立项，报镇党委督导组，由相关职能部门集中开展专项治理。3、坚持以“常怀四心，狠刹四风”为抓手，强化正风肃纪要坚持以“常怀务实之心、狠刹形式主义之风，常怀亲民之心、狠刹官僚主义之风，常怀进取之心、狠刹享乐主义之风，常怀律己之心，狠刹奢靡之风”为抓手，着力解决“四风”突出问题。 4、巩固扩大成果，建立长效机制 认真梳理、完善制度。重点围绕反对“四风”，建立健全制度体系。组织力

15、量对现行制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，抓紧修订完善。每个学校都要结合查摆问题、整改实际，建立几项管当前、管长远的制度，形成制度成果。5、整改落实由群众评判教育实践活动基本结束时，要围绕教育实践活动整改落实效果，组织本单位党员、教师干部和群众代表开展一次群众满意程度调查，对活动效果进行群众评判。各学校要形成群众评判报告，经领导签字后，先报中心校，然后由中心校分别报送镇督导组和教育实践活动领导小组办公室，经督导组签字后，报上级教育实践活动领导小组办公室存档备查。对效果好、群众满意程度高的，要认真总结经验；对多数群众不满意的，要进行补

16、课、返工。6、单位召开活动总结会议教育实践活动结束后，单位将召开党员教师会议，对教育实践活动的成效和经验进行总结，并按要求报送总结报告。三、组织领导我镇党的群众路线教育实践活动在镇党委领导下开展工作。各支部、各学校必须高度重视，认真负责，切实加强领导和指导，确保教育实践活动各项要求落到实处。（一）强化组织保障1、成立领导小组，督促指导教育活动。2、做到教育实践活动与学校教育教学两不误，通过活动促进教学上台阶。（二） 接受上级督促指导 开展教育实践活动期间，县委向我镇派驻督导组开展督导工作，镇党委组建2个督导组，负责对全镇参加活动单位开展督导工作。各学校要积极配合，接受督促指导。（三）加强宣传引

17、导1、主要新闻媒体开辟专栏。各学校要利用政务公开栏、板报广泛宣传教育实践活动的重大意义和镇党委部署，宣传各个层面各个领域的先进典型，宣传本单位活动进展情况，宣传活动取得的重要成果，营造良好舆论氛围。 2、适时进行总结发布。在教育实践活动结束时，采取召开总结大会等形式，通报活动开展情况，就群众关注的问题及时回应。（四） 推进中心工作各学校要把教育实践活动作为推动工作的重要机遇和强大动力，把组织开展教育实践活动与认真做好中心工作、日常工作和本职工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。各学校可在该实施方案基础上，根据学校实际，进行完善。XXX教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组 XX完小深入开

18、展党的群众路线教育实践活动实施方案按照教育局印发的关于深入开展党的群众路线教育实践活动工作安排方案的通知和动员大会的部署要求，结合学校实际，制定深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。一、指导思想开展党的群众路线教育实践活动，是十八大做出的重要部署，搞好群众路线教育实践活动调研，是活动那个的重要组成部分，是开展活动的前提和基础，要紧紧围绕“转变作风、为民服务”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通过没层次、全方位、全覆盖深入细致的调研，摸清当前学校教育教学、生活方面最需要、最迫切的困难和问题；摸清学校对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题；摸清对党员领导干部反映最集中的

19、问题是什么？摸清领导干部在贯彻群众路线方面的突出问题，提别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现，为开展党的群众路线教育实践活动能够奠定坚实的思想和工作基础。二、目标任务教育实践活动在全校党员中开展，重点抓好中层以上领导班子。主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，与师生员工关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。要紧紧围绕立德树人这一根本任务，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效，凝聚起推动学校事业科学发展的强大力量。一要落实为民务实清廉要求。为民，就是把广大师生员工作为根本依靠力量

20、，努力实现好、维护好、发展好广大师生员工的根本利益。务实，就是要求真务实、真抓实干；坚持问政、问需、问计于师生员工；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，坚决反对一切消极腐败现象。二要着力解决突出问题。主要是：坚决反对形式主义，要端正学风，改进文风会风，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，要深入实际、深入基层、深入师生员工，坚持民主集中制，虚心向师生员工学习，真心对师生员工负责，热心为师生员工服务，诚心接受师生员工监督；坚决反对享乐主义，要牢记“两

21、个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办学。三要牢牢把握基本原则。坚持正面教育为主，引导党员、干部坚定理想信念，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评，敢于揭短亮丑，坚持真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲求实效，开门搞活动，把师生员工满意作为评价活动成效的依据，在提高群众工作能力、密切与师生员工关系、全心全意为师生员工服务上取得实效。坚持分类指导，针对各部门、各单位的不同情况，找

22、准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。三、方法步骤根据中央部署，利用3月下旬至4月上旬这段时间，认真做好教育实践活动的准备工作。主要是：传达学习中央关于开展教育实践活动的有关精神；组建教育实践活动领导机构及工作机构；采取走访调研等形式，广泛征求党员群众对开展党的群众路线教育实践活动的意见；研究制定教育实践活动实施方案；召开动员大会，搞好思想发动，营造良好氛围，充分调动广大党员干部参加教育实践活动的积极性。全校教育实践活动着力抓好以下三个环节：（一）学习教育、听取意见。重点是搞好学

23、习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员干部和师生员工意见。这项工作从3月上旬开始。要采取多种形式进行学习教育。组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。要把论群众路线?重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编三本书作为必读书目。学校领导班子采取专题学习讨论会、党小组（扩大）理论学习等形式进行专题学习；领导干部要通过辅导报告、专题学习

24、和讨论会等方式，突出学习重点，增强教育效果。除集中专题学习外，领导干部要采取自学等灵活多样、务实管用的方式，认真学习、认真研读。通过召开座谈会、上门走访、发放征求意见表等多种形式，广泛征求意见，认真梳理汇总，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。（二）查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。这项工作从4月中旬开始。要组织召开一次高质量的专题民主生活会。主要负责同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，要充分听取群众意见，主要负责同志与班子成员

25、逐一谈心，班子成员之间要互相谈心。主要负责同志还要配合督导组对班子成员进行个别谈话提醒。每个班子及其成员都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。对照检查材料应包括四个部分：班子及个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。会上，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。会后，主要负责同志要配合督导组对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当形式反馈。要在一定范围通报民主生活会情况。每个党员都要参加专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。（三）整改落实、建章立制。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；

26、对一些突出问题，进行集中治理。要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。这项工作从4月下旬开始。要强化正风肃纪。紧扣为民务实清廉要求，在反对形式主义方面，推行“短实新”文风会风，严格控制会议规格、规模和数量，避免空话、套话、虚话，力戒以会议落实会议、以文件落实文件。强化师德师风建设，坚决落实师德一票否决制，以教风促学风，解决育人意识淡薄、治学不严、弄虚作假、心浮气躁、学用脱节、不求实效等问题。在反对官僚主义方面，进一步强化服务理念，坚持以教师为本位、以学生为主体，着重解决脱离师生、脱离

27、实际、不负责任，对师生利益不关心、不维护、不作为，敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下等问题。在反对享乐主义方面，进一步规范公务接待，严禁超标准用餐住宿；坚持办公用房向教学、科研一线倾斜，严禁违规占用公房；坚决堵塞漏洞，管好用好办公经费。在反对奢靡之风方面，要进一步加强“三公经费”使用审核，坚决制止铺张浪费、贪图享受、大手大脚行为；加强办公经费管理，节水、节电、节约使用办公用品。加强领导班子建设和严格教育管理干部，对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查

28、处。要提高群众工作能力。注重深入教学教研一线，倾听师生员工意见，提高调查研究、科学决策、民主决策能力；注重直面困难，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾能力；注重顺应师生员工意愿，回应师生员工呼声，提高宣传群众、组织群众能力。对那些与师生员工有感情、为师生员工办实事、得到师生员工拥护的干部，要提拔使用，树立正确用人导向。要加强制度建设。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生员工认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善；要研究出台一些加强作风建设的新制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，以优良党风带校风促教风学风。集中教

29、育实践活动基本完成后，在及时做好总结工作的同时，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。四、活动中需要解决的问题1、党建工作制度不全，责任落实不到位，党员意识淡薄、服务意识不强，组织观念淡化，发挥不了先锋模范作用。2、学校规章制度落实不到位，管理粗放，绩效工资吃“大锅饭”，教师的工作积极性得不到提高。3、素质教育流于形式，未严格执行课程标准，部分教师体艺课不按规定上课，品德课、社会课、健康教育课等改上自习课或体育课，缺乏管理。4、住宿生生活条件有待改善，多人合铺、大寝室管理不利于学生的身心健康发展；住宿生的请假制度有待加强，放学后学生外出特别是中年级学生外出现象较多，存在严重的安全隐患。五

30、、组织领导学校各级党组织要把教育实践活动作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓，高度重视，加强领导，精心组织，确保教育实践活动各项任务落到实处。（一）落实领导责任。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，XXX任组长，XXX任副组长，领导小组下设办公室，XXX同志兼任办公室主任，XXX任领导办公室副主任。有关部门要密切配合，形成工作合力。建立学校领导班子成员联系点制度，深入基层调研指导，加强督促检查，帮助解决实际问题。（二）坚持求真务实。要用好的作风组织开展教育实践活动，注重发挥典型的示范和警示作用，力戒形式主义，不走过场，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉

31、，做到“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。要认真落实中央统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位，同时要结合实际，灵活安排各个环节的工作，在解决问题上下功夫，使“自选动作”有特色。（三）加强宣传引导。要广泛宣传中央精神，通过新闻报道、先进典型宣传、工作综述、专题专访等形式，充分反映教育实践活动进展和成效，营造良好的校园舆论氛围。学校教育实践活动领导小组办公室建立信息员制度，及时沟通情况，反映活动进展，推广典型经验，推动活动开展。积极开展教育实践活动交流研讨，加强党的群众路线理论研究，力争推出一批有价值的研究成果。（四）坚持统筹兼顾。要统筹安排、协

32、调推进教育实践活动，使教育实践活动三个环节的工作有机衔接、相互促进，贯穿于教育实践活动全过程。要处理好教育实践活动与业务工作的关系，紧密结合学习贯彻第十三次党代会精神，把深入开展教育实践活动作为推动各项工作的重要动力，做到两手抓、两不误、两促进。学校教育实践活动领导小组派出督导组，全程督导所负责单位的教育实践活动，加强督促检查，做好联络沟通，确保教育实践活动各个环节工作扎实推进。教育实践活动结束后，学校写出总结报告。 XX完小 2014年4月2日XX学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案根据中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见（中发20134号）、中共中央办公厅印发关

33、于开展第二批深入开展党的群众路线教育实践活动指导意见的通知（中办发20144号）、省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见（粤发20138号）和市委XX市深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案等文件精神以及XX市教育局党的群众路线教育实践活动动员大会要求和部署，我校深入开展党的群众路线教育实践活动，时间从2014年2月开始到2014年6月中旬基本完成。为扎实开展这次教育实践活动，制定如下实施方案。 一、总体要求 按照市委和市教育局工作要求，这次教育实践活动要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中央确定的指导思想、目标任务和方法步骤，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，坚持

34、“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。以为民务实清廉为主题，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为宗旨，落实中央八项规定和省、市实施办法以及党政机关厉行节约反对浪费条例，突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，不断加强作风建设，推进我校红旗服务型党组织建设，提高党员干部服务基层、服务群众、服务师生的能力，团结带领全校师生努力开创学校科学发展的新局面，为努力办好人民满意的特殊教育提供坚强保证。 二、目标任务 这次教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，引导党员、干部树立群众观点，弘扬

35、优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。 （一）坚持为民务实清廉 教育实践活动要体现为民务实清廉的要求。从师生员工不满意的地方改起，从师生员工最关心的问题做起，从师生员工最期盼的事情干起。真正做到说了就做、定了就干，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，带头约束自己的行为，严格规范权力行使，反对一切消极腐败现象。 （二）着力解决“四风”存在的突出问题 紧紧围绕学校中心工作，服务工作大局，把主要任务聚焦到作风建设上，重点解决五个问题：一是学校特色不够明显，校务公开不够完善；二是勤俭节约不够，管理不够科学；三是联系师生不够广泛，家校沟通不到位；四是进取意识弱化，

36、安于现状；五是从教行为不端，违反教师职业道德等问题。解决的办法：一是从学校已经开展的党风廉政建设及改变工作作风入手，广泛征求意见、深入查摆问题，着力解决学校形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，以作风建设的新成效凝聚起推动学校科学发展的强大力量；二是引导党员、干部端正学风，改进教风，深入一线，热心为师生、家长服务，诚心接受群众和社会的监督；坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，效率办事。 （三）以“师生”为服务主体，不断提升服务能力 坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的工作目标，坚持以人为本的理念，把服务学生、关爱学生的健康成长作为工作重中之重来抓。党员、

37、干部要增强责任感和使命感，不断提高专业素养。在想问题、办事情、做决策时，多做换位思考，形成关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好风气，树立“为人师表、教书育人”的良好形象。 （四）重点抓好学校“四大建设” 这次教育实践活动，我校要重点抓好“四大建设”：一是推动服务平台建设。统筹学校的服务资源，积极建设党团员服务咨询室，加强学校党员干部与师生、家长的沟通，提高基层党组织的服务能力；二是推动学校干部队伍能力建设。 重点对分管教学副校长、中层干部进行专题培训，进一步提高学校干部的综合素质和服务能力；三是推动红旗服务型党组织建设。把校党支部打造成一支服务设施过硬、服务能力较强、服务质量较高、服务效果较好的

38、红旗服务型党组织；四是推动监督保障机制建设。积极完善教代会制度，建立健全基层党组织议事决策、监督执行制度。 三、方法步骤 这次教育实践活动在学校全体党员中开展，以学校领导班子成员为重点，从2014年2月开始至6月中旬结束。着力抓好学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制等三个环节的工作。 （一）学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见。 1动员部署。2月28日召开动员大会，启动教育实践活动，传达市委和市教育局有关精神，校长作动员讲话，对学校教育实践活动进行全面部署。通过动员会，使全体党员深刻领会教育实践活动的重要性，明确教育实践活动

39、的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。 2学习讨论。我校党支部采取集中学习与分散学习相结合的方法，组织全体党员、干部开展“人民满意教育梦”主题读书活动，认真学习党章和党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央、省、市教育实践活动读本和广东省教育系统反腐倡廉教育读本（2013）；继续学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展党的群众路线专题学习讨论。党员领导干部每周集中学习时间不少于半天，其他党员可在工作时间内开展轮流学习，或在业余时间安排学习。每个党员至少撰写1条格言警句，党组织至少撰写1篇关于XX教育改革与发展的思

40、考性文章。 3研讨交流。开展创新“主题式”学习活动,注重“边学边改”。一是开好“主题党会”。以为民务实清廉为题，结合“四风”问题，开好党务报告会议等主题会议；二是上好“主题党课”。邀请老党员上党课，召开“我为学校发展出份力”专题学习活动。根据我校实际情况，以2014年年初国家教育部颁布的特殊教育提升计划为指导，开展“改进工作作风、提升素质形象、抓住机遇，办好人民满意的特殊教育”为主题的大讨论，以部组为单位组织师生开展讨论，交流学习体会，提高思想认识；三是过好“主题党日”。为进一步加强学校党员干部与师生、家长的沟通，支部建设党团员服务咨询室，构建服务平台，提高基层党组织的服务能力。重点围绕群众路

41、线的时代内涵、“四风”问题的具体表现、服务群众的具体工作，开展实践体验日、志愿服务日、党员政治生日、互访慰问日等党日活动。其中，校领导班子成员到党团员服务咨询室等服务窗口参与不少于2次服务体验活动。 4征求意见。校领导班子带头深入师生员工之间开展“走基层、听民声、求良策”活动，利用好党团员服务咨询室服务平台，通过“约谈讨教”、“千师访万家”、“开门求教”等多种渠道，采取发放征求意见表、意见箱、互联网等各种平台，广泛听取党员干部群众的意见。通过认真收集和梳理动员阶段群众对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。进一步明确哪些是师生意见最大的事、哪些是师生最不满意的事、哪些是师生最希望办

42、的事、哪些是当前能够着手办好的事，将其作为整改提高工作重点。 （二）查摆问题、开展批评。重点围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方法，认真查摆“四风”方面突出问题，以整风精神开展批评和自我批评。 1谈心谈话。党员领导、干部要在学校里广泛开展谈心交心工作，坚持“四个谈心”：学校校长与领导班子成员必谈、校领导班子成员之间必谈、校领导与分管部门负责人必谈、部门主要负责人与所属教职工必谈；谈话谈心中，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。 2对照检查。重点开展“六对照，六查看”。一是要对上一阶段收集到的意见建议，要进行认真分析和梳理，找问题、查症征、问根源。重点

43、梳理1-2个群众反映最强烈、最迫切、最有条件解决的问题，在本阶段解决好；二是学校领导班子、班子成员要对照为民务实清廉要求，认真进行反思，找出存在的突出问题，并撰写对照检查材料。其他党员、干部不撰写对照检查材料，但要撰写学习心得、读书笔记等体会材料。学校领导班子及个人的对照检查材料报市教育局教育实践活动领导小组备案。 3召开专题民主生活会和组织生活会。经过充分准备后，学校领导班子成员集中时间召开专题民主生活会。学校领导班子成员查摆问题，开展批评与自我批评，对师生提出的意见进行回应。学校领导班子成员就民主生活会情况形成专项报告，报市教育局的群众路线教育实践活动领导小组办公室。民主生活会结束后，召开

44、专题组织生活会，学校领导班子成员积极开展批评和自我批评，针对自身存在的作风建设方面问题，提出具体改进措施。党员重点开展民主评议党员工作，激励先进、批评后进，提出改进措施和办法。 （三）整改落实、建章立制。重点针对查找出的问题，特别是作风方面的问题，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。 1制定整改方案。按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，抓住重点问题，制定学校整改落实方案，包括任务书、时间表，实行一把手负责制。整改任务分解到各部门，逐项落实。最后，对整改情况报告在校园内进行反馈。 2抓好专项整治。学校领导班子成员对照整改方案，围绕反对“四风”，集中时间

45、和精力，开展作风建设专项整治。对群众反映的问题及学校发展存在的困难制定方案，报市教育局教育实践活动领导小组备案。 3建立健全制度。坚持把制度建设贯穿始终，从教育实践活动一开始就着手制定完善有关制度。通过教育实践活动，建立完善学校关于坚决反对“四风”和加强作风建设的意见、关于加强民主集中制建设的意见、关于党员干部作风建设督促检查和考核评价的办法。进一步梳理和优化学校内部管理规定，建立完善党员、干部谈心谈话制度，探索建立学校党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。完善学校厉行节约、制止浪费等制度。 四、组织实施 教育实践活动要按照中央、省委、市委和市教育局党委的部署和要求，高度重视、精心组织、严格要求

46、，既要搞好教育实践活动，又要扎实做好本职工作，做到两不误两促进，以实实在在的工作业绩确保教育实践活动顺利进行，达到预期目的。 1、成立机构，明确责任。为做好党的群众路线教育实践活动，学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，校党支部书记、校长担任组长，副校长担任副组长，各处室主任为小组成员。领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。 2、广泛宣传，营造氛围。充分运用校园网、宣传栏等宣传阵地，大力宣传开展教育实践活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，为教育实践活动营造良好的舆论氛围。 3、精心组织，抓好落实。根据上级党委的要求，结合实际制定教育实践活动的实施方案，切实开展教育实践活动，创出自己特色，确保活动扎实推进，不走过场。XX学校党支部 二0一四年二月二十六日