《2022年人教版八年级数学上册全等三角形课时练及答案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年人教版八年级数学上册全等三角形课时练及答案 .pdf(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、ABECD(第 5 题)A B C D E (第 4题)A C F E D A O D B C (第 1题)A B F E D C (第 6 题)(第 7 题)第十三章全等三角形第 1 课时全等三角形一、选择题1如图,已知ABC DCB ,且 AB=DC ,则 DBC 等于()A A B DCB C ABC D ACB 2已知 ABC DEF,AB=2 ,AC=4 ,DEF 的周长为偶数,则EF 的长为()A 3 B4 C5 D 6 二、填空题3已知 ABC DEF, A=50 ,B=65 ,DE=18 ,则 F=_ ,AB=_ 4如图, ABC 绕点 A 旋转 180 得到 AED ,则 D
2、E 与 BC 的位置关系是 _,数量关系是_三、解答题5把 ABC 绕点 A 逆时针旋转,边AB 旋转到 AD ,得到 ADE ,用符号 “ ” 表示图中与 ABC 全等的三角形,并写出它们的对应边和对应角6如图,把 ABC 沿 BC 方向平移,得到DEF 求证: ACDF 。7如图, ACF ADE,AD=9,AE=4,求 DF 的长第 2 课时三角形全等的条件(1)一、选择题1 如果 ABC 的三边长分别为3,5,7, DEF 的三边长分别为3,3x2,2x1,若这两个三角形全等,则 x 等于()A73B3 C4 D5 二、填空题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总
3、结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页A D B C (第 2题)A F E C D B (第 3题)A B C (第 4题)A C D B E F (第 2题)A B E D C (第 1题)2如图,已知AC=DB ,要使 ABC DCB ,还需知道的一个条件是_3已知 AC=FD ,BC=ED ,点 B,D, C,E 在一条直线上,要利用“ SSS ”,还需添加条件_,得ACB _4如图 ABC 中, AB=AC ,现想利用证三角形全等证明B= C,若证三角形全等所用的公理是SSS公理,则图中所添加的辅助线应是_二、解答题5 如图, A,E,C, F 在同一条直线上,AB=
4、FD , BC=DE,AE=FC 求证: ABC FDE 6如图, AB=AC ,BD=CD ,那么 B 与 C 是否相等?为什么?7如图, AB=AC ,AD = AE ,CD=BE 求证: DAB= EAC第 3 课时三角形全等的条件(2)一、填空题1如图, AB AC ,如果根据 “SAS ”使ABE ACD ,那么需添加条件_2如图, AB CD,BC AD ,AB=CD ,BE=DF ,图中全等三角形有_对3下列命题:腰和顶角对应相等的两个等腰三角形全等;两条直角边对应相等的两个直角三角形全等;有两边和一角对应相等的两个三角形全等;等腰三角形顶角平分线把这个等腰三角形分成两个全等的三
5、角形其中正确的命题有_DCEFBA(第 5 题)(第 6 题)A B C D DCEBA(第 7 题)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页A B C D O A B C E D (第 6题)EDCBAA B F E D C (第4题)二、解答题4 已知:如图, C 是 AB 的中点, ADCE,AD=CE 求证: ADC CEB5 如图,A,C,D,B 在同一条直线上,AE=BF ,AD=BC ,AEBF. 求证: FD EC6已知:如图,AC BD,BC=CE ,AC=DC 求证: B+ D=90 ;第 4 课时三
6、角形全等的条件(3)一、选择题1下列说法正确的是()A有三个角对应相等的两个三角形全等B有一个角和两条边对应相等的两个三角形全等C有两个角和它们夹边对应相等的两个三角形全等D面积相等的两个三角形全等二、填空题2如图, B DEF,BC EF, 要证 ABC DEF,(1)若以 “SAS ” 为依据,还缺条件;(2)若以 “ASA ” 为依据,还缺条件3如图,在 ABC 中, BDEC, ADB AEC ,B C,则 CAE 三、解答题4已知:如图,AB CD,OA=OC 求证: OB=OD (第 4 题)A B C D E DCFBAE(第 5 题)(第 3题)(第 2题)精选学习资料 - -
7、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页A E C B D A D B C o A B E D C F (第 3题)(第 4题)5已知:如图,AC CE,AC=CE , ABC= CDE=90 ,求证: BD=AB+ED 6已知:如图,AB=AD ,BO=DO ,求证: AE=AC 第 5 课时三角形全等的条件(4)一、选择题1已知 ABC 的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和ABC 全等的图形是()A甲和乙B乙和丙C只有乙D只有丙二、填空题2如图,已知A= D, ABC= DCB ,AB=6, 则 DC= 3如图,已知A= C, B
8、EDF ,若要用“AAS ”证 ABE CDF ,则还需添加的一个条件是(只要填一个即可)三、解答题4已知:如图,AB=CD ,AC=BD ,写出图中所有全等三角形,并注明理由O E A D B C (第 6 题)(第 5题)DCBA(第 2 题)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页A B D F C E 3421EDCBA(第 3题)(第 4题)(第 5题)(第 6题)5如图,如果ACEF,那么根据所给的数据信息,图中的两个三角形全等吗?请说明理由6如图,已知1 2, 3 4,ECAD ,求证: AB BE 第 6
9、 课时三角形全等的条件(5)一、选择题1使两个直角三角形全等的条件是()A一个锐角对应相等B两个锐角对应相等C一条边对应相等D。一直角边和斜边对应相等二、填空题2如图, BE 和 CF 是 ABC 的高,它们相交于点O,且 BE=CD ,则图中有对全等三角形,其中能根据“HL”来判定三角形全等的有对3如图,有两个长度相同的滑梯(即BCEF),左边滑梯的高度AC 与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则 ABC DFE_度三、解答题4已知:如图,AC=DF ,BF=CE,AB BF,DEBE,垂足分别为B,E求证: AB=DE 5如图, ABC 中, D 是 BC 边的中点 , AD 平分 BAC,
10、DEAB 于 E,DF AC 于 F. 求证:( 1)DE= DF ;( 2) B = CFEDCBAA B C E D (第 2 题)O (第 5 题)A B C D E F 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页A C B E D D E C B A ABCDEF12(第 2题)(第 4题)(第 6题)(第 5题)6如图, AD 为 ABC 的高, E 为 AC 上一点, BE 交 AD 于点 F,且有 BF=AC ,FD=CD 求证: BE AC第 7 课时三角形全等的条件(6)一、选择题1下列条件中,不一定能使
11、两个三角形全等的是()A三边对应相等B两角和其中一角的对边对应相等C两边和其中一边的对角对应相等D两边和它们的夹角对应相等2如图, E 点在 AB 上, AC AD ,BCBD,则全等三角形的对数有( ) A1 B2 C 3 D4 3有下列命题:两边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等;两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等;两边及第三边上的高对应相等的两个锐角三角形全等;有锐角为30 的两直角三角形, 有一边对应相等, 则这两个三角形全等其中正确的是()ABCD二、解答题4已知 AC=BD , AF=BE ,AEAD ,FDAD 求证: CE=DF 5已知: ABC 中, AD 是
12、 BC 边上的中线,延长AD 到 E,使 DE=AD 猜想 AB 与 CE 的大小及位置关系,并证明你的结论6如图,在 ABC 中, ABAC ,D、E、F 分别在 AB、BC、AC 上,且 BDCE, DEF B, 图中是否存在和BDE 全等的三角形?并证明C A E B F D A B C D E F (第 6 题)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页B A O E P D B D C A (第 3题)(第 2题)第 8 课时角平分线的性质(1)一、选择题1用尺规作已知角的平分线的理论依据是()ASAS BAAS
13、 CSSS DASA 2如图, OP 平分 AOB , PDOA ,PEOB,垂足分别为D,E,下列结论错误的是()APD PEBODOE C DPO EPODPDOD 二、填空题3如图,在 ABC 中, C 90 ,AD 是 BAC 的角平分线,若BC5 , BD 3 ,则点D 到 AB的距离为 _三、解答题4已知:如图,AM 是 BAC 的平分线, O 是 AM 上一点,过点O 分别作 AB,AC 的垂线,垂足为F,D,且分别交AC、AB 于点 G,E求证: OE=OG 5如图, AD 平分 BAC,DEAB 于点 E,DFAC 于点 F,且 BD=CD 求证: BE=CF 6如图, AB
14、C 中, C=90 ,AD 是 ABC 的角平分线, DEAB 于 E,AD=BD(1)求证: AC =BE ;( 2)求 B 的度数。M A C B E O F D G (第 4 题)D A C E B F E A C D B (第 6 题)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页E F C B A D (第 3题)DEAFBC(第 2题)第 9 课时角平分线的性质(2)一、选择题1三角形中到三边距离相等的点是()A三条边的垂直平分线的交点B三条高的交点C三条中线的交点D三条角平分线的交点2如图, ABC 中, AB=
15、AC ,AD 是 ABC 的角平分线,DEAB 于点 E,DFAC 于点 F,有下面四个结论: DA 平分 EDF; AE=AF ; AD 上的点到 B,C 两点的距离相等;到AE,AF 的距离相等的点到DE,DF 的距离也相等其中正确的结论有()A1 个B2 个C3 个D4 个二、填空题3如图,在 ABC 中,AD 为 BAC 的平分线, DE AB 于 E,DFAC 于 F,ABC 面积是 28 cm2,AB=20cm ,AC=8cm ,则 DE 的长为 _ cm三、解答题4已知:如图,BD=CD ,CFAB 于点 F,BEAC 于点 E求证: AD 平分 BAC 5如图, ADBC, D
16、AB 的平分线与CBA 的平分线交于点P,过点 P 的直线垂直于AD,垂足为点D,交 BC 于点 C试问:( 1)点 P 是线段 CD 的中点吗?为什么?( 2)线段 AD 与线段 BC 的和等于图中哪一条线段的长度?为什么?A B C D P (第 5 题)E F A D B C 第 4 题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页(第 11 题)小结与思考( 1)一、选择题1 不能说明两个三角形全等的条件是()A三边对应相等B两边及其夹角对应相等C二角和一边对应D两边和一角对应相等2已知 ABC DEF, A=50 ,
17、B=75 ,则 F 的大小为()A 50B55C65D 753 如图, ABAD,BCDC,则图中全等三角形共有()A2 对B3对C 4 对D 5对4在 Rt ABC 中, C=90 ,AD 平分 BAC 交 BC 于 D,若 BC=20,且 BDDC=3 2,则 D 到 AB边的距离是()A12 B10 C 8 D二、填空题5 若ABC DEF ,ABC 的周长为100,AB 30,DF 25,则 BC 长为6若 ABC A B C,AB3, A 30 ,则 A B, A 7如图, B D 90 ,要使 ABC ADC ,还要添加条件(只要写出一种情况)8 如图, D 在 AB 上,AC,D
18、F 交于E,ABFC,DEEF,AB15,CF8,则 BD三、解答题9如图,点D,E 在ABC 的 BC 边上, ABAC, B C,要说明 ABE ACD,只要再补充一个条件,问:应补充什么条件?(注意:仅限图中已有字母与线段,至少写出4 个)10如图,在 ABC 中, AB AC,且 ABAC,点 E 在 AC 上,点 D 在 BA 的延长线上,ADAE求证:( 1)ADC AEB;( 2)BE=CD 11如图, CDAB,垂足为D,BE AC,垂足为E,BE,CD 交于点 O,且 AO 平分 BAC你能说明OB OC 吗?A C D (第 3 题)B E C A D B(第 5 题)(第
19、 9 题)(第 10 题)A B C D E (第 6 题)F 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页A E B D F C (第 10 题)E D F C B A (第 4 题)小结与思考( 2)一、选择题1 如图, ABC BAD,点 A 与点 B,点 C 与点 D 是对应顶点,若AB9,BD8,AD5,则 BC的长为()A9 B8 C6 D5 2 两三角形若具有下列条件:三边对应相等;两边及其夹角对应相等;三角对应相等;两角和一边对应相等;两边和一角对应相等,其中一定能判定两三角形全等的有()A1 个B2 个C3
20、 个D4 个3如图,在 ABC 和 DCB 中,若 ACB DBC,则不能证明两个三角形全等的条件是()A ABC DCB B A D CAB=DC DAC=DB 4如图,在 ABC 中, AD 平分 BAC ,过 B 作 BEAD 于 E,过 E 作 EFAC 交 AB 于 F,则( ) A AF=2BF B AF=BF CAFBF DAFBF 二、填空题5已知 ABC DEF,BC=6 , ABC 的面积是 18 2,则 EF 边上的高是 _6如图, B DEF ,ABDE,由以下要求补充一个条件,使ABC DEF (1)(SAS );( 2)(ASA);( 3)(AAS)7如图, ABC
21、中, AB=AC , E, D,F 是 BC 边的四等分点,AE=AF ,则图中全等三角形共有对8如图,点 P 是 AOB 内一点, PCOA 于 C,PDOB 于 D,且 PD=PC,点 E 在 OA 上,AOB= 50 ,OPE= 30 则 PEC 的度数是三、解答题9如图所示, ABAD,BCCD,AC,BD 交于 E,由这些条件你能推出哪些结论(不再添加辅助线,不再标注其他字母,不写推理过程,只要求你写出四个你认为正确的结论)10 A,B 两个居民楼在公路同侧,它们离公路的距离分别为AE150 米, BF100 米,它们的水平距离 EF 250 米现欲在公路旁建一个超市P,使超市到两居
22、民楼的距离相等,则超市应建何处?为什么?B C D A (第 3 题)(第 6 题)A B D F C E (第 9 题)(第 7 题)B A O P D C E (第 8 题)B C D (第 2 题)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页答案与提示第 1 课时全等三角形1D 2B 3 65;18 4平行;相等5ADE ABC ,对应边: AD=AB ,DE=BC ,AE=AC ;对应角: D = B, DAE= BAC , E = C 6略75 第 2 课时三角形全等的条件(1)1B 2AB=DC 3AB=FE
23、,FDE 4取 BC 边的中点D,连结 AD 5证 AC=EF 6连接 AD 7证 ADC ABE第 3 课时三角形全等的条件(2)1AE=AD 23 34略5证 ACE BDF6( 1)先证 ABC DEC,可得 D =A,因为 B+ A=90 ,所以 B+D=90 ;第 4 课时三角形全等的条件(3)1C 2( 1)AB=DE (2) ACB= F 3BAD 4略5证 ABC CDE 6连接AO 第 5 课时三角形全等的条件(4)1B 2 6 3 AB=CD或 BE=DF 4ABC DCB ( SSS), ABD DCA ( SSS),ABO DCO(AAS)或( ASA ) 5全等,用
24、“ AAS”或“ ASA”可以证明6证 ABD EBC 第 6 课时三角形全等的条件(5)1D 25,4 390 4利用 “HL”证 RtABC Rt DEF 5(1)证明略; ( 2)证 BDE CDF6证 BDF ADC,得 BFD=C,由 BFD +FBD =90,得 C+FBD=90第 7 课时三角形全等的条件(6)1C 2C 3D 4略5相等,平行,利用“ SAS ”证明 ABD ECD 6存在CEF BDE 利用 “ ASA”证明第 8 课时角平分线的性质(1)1C 2D 32 4利用角平分线的性质可得OD=OF ,然后证明 ODG OFE5证BDE CDF6( 1)略;( 2)3
25、0第 8 课时角平分线的性质( 2)1D 2D 32 4证 BDF CDE,得 DF=DE5(1)点 P 是线段 CD 的中点; (2)AD+BC=AB小结与思考(1)1 D 2 B 3 B 4 C 5 45 6 3, 307ABAD 或 BCCD 等8 7 9 (1)BECD;( 2) BAE CAD;( 3) AEB ADC;( 4)BDCE;( 5) BAD CAE;( 6)ADB AEC10( 1)由 SAS知ADC AEB;(2)BECD,BECD11由 AAS可知 ADO AEO,从而有 ODOE,又 BDO CEO90 和 DOB EOC,故 ODB OEC(ASA),从而 OBOC 12AD 能平分 BAC;由 1 2,得 B C,又 ABAC,故ABE ACF,从而 AEAF,又 ADAD,故 ADF ADE,得 FAD EAD小结与思考(2)1 D 2 C 3 C 4 B 5 6 6 BCEF; A D; ACB F7 4 8 559(1)ADC ABC;(2)AC 平分 DCB;(3)AC 平分 DAB;(4)DEEB;(5)DB AC;10 PE100 米11ADAE(提示:先说明AMC ANB,后说明 ADC AEB)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页
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