2022年人教版初一下册语文期末试卷及答案 .pdf
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1、中学第二学期期末素质测评试卷七年级语文题号一二三作文合计( 一) ( 二) (三) 得分说明: 1. 全卷满分为100 分,考试时间为150 分钟。一、基础( 30 分)1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是(2 分)()A、菜畦( w )澎湃(p i)嫉(j )妒回环曲(q )折B、彷(p ng)徨磐(p n)石蓦(m )然叱咤(ch )风云C、羸(l i)弱斫(zhu )痕阴霾(m i) 寒风砭(bi n)骨D、眼睑( ji n) 恍(hu ng)惚抽搐( ch )满目疮(cng )痍2、没有错别字的一组词语是(2 分)()A、人声鼎沸荒草凄凄力挽狂澜五彩斑斓B、妇孺皆知锲而不舍浑身解
2、数挣脱羁绊C、姗姗来迟迫不急待聊以自慰勇往直前D、生意葱茏眼花瞭乱叽叽喳喳相得益彰3、解释下列句子中加点的词语。(2 分)(1)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。踊跃:(2)他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40 摄氏度。告罄:4、下面属于唐代诗人所写的一项是A.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!B.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。C.江山代有才人出,各领风骚数百年。D.峨眉山月半轮秋,影人平羌江水流5、默写,或根据课文填空。(每空 1 分,共 12 分)(1)加入世贸组织后,我们要虚心向发达国家学习,但发达国家有长处,也有短处,那么我
3、们所持的正确态度应该是:“ _ ,_ ” (用论语十则中的语句填写)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页(2)王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句 “ _ ,_ ” 作为内容就很合适。( 3) 木兰诗中木兰奔赴战场和出生入死,身经百战的句子分别是,和,。(4)打开初中七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。“黄河落天走东海,”领略了母亲河的雄伟气魄;我们与南朝的诗人吴均同住山中,观赏“山际见来烟,”的有趣生活;我们与李白在洛阳共度思乡之诳,耳畔是“,散入春风满洛城”的折杨柳笛
4、声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫,”心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念;6、不同职业的人,对时间有不同的理解。仿照下面例句,将另外三句话补充完整。(3 分)例句:工人说: “时间就是产品。 ”农民说:教师说:医生说:7、阅读下面有关童年的读后感,回答问题。(6 分)童年 是苏联作家高尔基于1914 年完成的自传体小说三部曲中的第三部。这部小说讲述的是作者一段幸酸的童年往事。读了这本书,使我深受感动。我从中也知道了高尔基许多童年的故事。童年是一曲感人肺腑为悲歌,更是一首对不屈者的赞歌。这部小说使人在黑暗中看到了光明,在邪恶中看到了善良,在冷酷中看到了人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到
5、人们战胜悲剧命运的巨大力量。(1)语段中第一句话有明显的知识性错误,应将改为。 (1 分)(2)语段中第二句有一个错别字,应把改为。 (1 分)(3)文中后四句有两个病句找出来并加以改正。(4 分)A、第句 ,改为B、第句 ,改为8、下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360 名初中生“追星对象”的调查统计扇形图,请根据这个“追星对象”的调查情况,回答后面的问题。(4 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页(1)研究了图中的有关数据,你发现:(2)看了这一统计结果,你的建议是:二、阅读 (40 分) (一
6、)口技(13 分)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发, 众妙毕备。 满坐宾客无不伸颈,侧目, 微笑, 默叹,以为妙绝。9、解释文中加点的字(2 分)宴障团坐少顷10 下列句中含有通假字的一项是(2 分)、会宾客大宴、施八尺屏障,口技人坐屏中、但闻屏障中扶尺一下、满座寂然11.用现
7、代汉语翻译下面句子。(2 分)满坐寂然,无敢哗者。译文:12.文章中的哪些词语可以写出表演者的技艺高超?(3 分)13.在第二自然段中, “满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹, 以为妙绝。”这句话的作用是什么?(4 分)(二)节选 斑羚飞渡( 14 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页就在这时,我看见,从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声,一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖,后退了几步,突然,半大的斑羚朝前飞奔起来,差不多同时,老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到悬崖边缘,
8、纵身一跃,朝山涧对面跳去;老斑羚紧跟在半大斑羚后面,头一勾,也从悬崖上蹿跃出去;这一老一少跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,半大斑羚角度稍高些,老斑羚角度稍低些,等于是一前一后,一高一低。我吃了一惊,怎么,自杀也要老少结成对子,一对一对去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀,否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然,一个我做梦都想不到的镜头出现了,老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹,当它的身体出现在半大斑羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四
9、只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就像踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般的再度升高。而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更悲惨,在半大斑羚的猛力踢蹬下,像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次,高度也只有地面跳跃的一半,但足已够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间, 只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上,兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了。试跳成功。紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥
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