2022年神奇的微生物教案 .pdf
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1、名师精编精品教案神奇的微生物教案 07 生物教育蔡 笑一、教学目标1. 知识目标:(1)描述病毒和细菌的主要特征并掌握(2)掌握细菌的主要特征(3)举例说明病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系1.能力目标:培养学生观察、探究的能力2.情 感 目标 : 通 过对 微 生 物 有 关 知 识 的 学习 , 培 养 学 生 关 爱 健康的情感二、重点与难点重点: 1. 描述病毒、细菌和真菌的主要特征 2.描述病毒、细菌和真菌与人类生活的关系难点:描述病毒、细菌和真菌的主要特征三、教学方法:注入式教学法、问题教学法、多媒体教学法四、教学手段:常规教学、多媒体教学五、课前准备:教师课前准备 PPT 六、教
2、学过程:导入:【师】同学们都知道20XX 年中国出现了令全国人恐慌的“非典” ,又称 SARS,那么同学们知道引起SARS 的病原体是什么吗 ? 【生】 SARS 病毒。【师】对, 是 SARS 病毒。那么同学们又知道美味的酸奶是如何做的吗?而食物放置久了又为什么会发霉呢? 【师】这些都与微生物有密切关系, 今天我们学习的正是神奇的微生物。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页名师精编精品教案新课内容【师】经过生物学家们的多年研究,大体将生物界划分为动物界、植物界、真菌界和微生物界。微生物界又包括病毒和细菌。这节课主要向
3、同学们介绍一下病毒、细菌和真菌。【师】一般我们将一些只有在显微镜下才能看到的生物统称为微生物。少数的真菌要在显微镜下才可以观察到,而细菌要在高倍显微镜下才能看到,研究病毒的结构要通过电子显微镜。【师】在显微镜发明之前,人们对微生物并没有具体而直接的认识。【师】同学们根据上述老师所讲述的内容认为微生物的主要成员有哪些呢?【生】病毒、细菌、真菌。( 一) 病毒【师】非常好。下面我们就来认识一下第一位成员病毒。1形态结构【师】病毒的结构非常简单,不具有细胞结构。播放课件学生观察几幅图片【师】由图片可以看出病毒的结构由哪些部分组成?【生】 蛋白质外壳以及核酸。【师】核酸只有一种。 DNA 或 RNA。
4、不会同时具有。【师】通过观察以上图片,同学们联想一下已经学习过的真核生物细胞结构,比较后告诉我为什么说病毒的结构简单?【生】病毒无细胞结构以及复杂的细胞器,只具有蛋白质和核酸。2. 分类【师】了解了结构特征接下来简单了解下病毒的分类及生存方式。病毒分为很多种,根据它们寄生生物的不同可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。播放课件3生存方式【师】至于比不过度的生存方式,请同学们先阅读下课本并回答老师:病毒可以独立生存吗?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页名师精编精品教案【生】不可以。必须寄生在其他生物的细胞内。【师】回答的
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