2022年示范教案 5.pdf

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1、1 / 8 第六课投资的选择从容说课企业发展需要大量的资金。这大量的资金可以向社会筹措，也可以向银行借贷。多种多样的筹资方式为投资者提供了多种的投资方式。有人把钱存银行坐吃利息；有人购买债券，稳中有赚；有人炒股，梦想暴富；有人买保险，图个平安。投资的方式多种多样，就第一节“储蓄存款和商业银行”有两目。第一目讲“便捷的投资储蓄存款”。在我国，生产资金主要是通过银行的存贷活动进行的，储蓄也是居民最主要的投资方式，因此教材把储蓄存款作为本课的首要部分。本部分内容包括储蓄的含义、利息、利率、储蓄的分类、储蓄的投资特点等，贴近学生生活，层次清楚，易于把握。第二目“我国的商业银行”。承接上一目，介绍了吸收

2、存款最多的金融机构商业银行，并介绍其主要业第二节“股票、债券和保险”。按照我国居民对不同投资方式的相对熟悉程度及它们之间的内在联系，按照股票、债券、保险的顺序进行排列。第一目讲股票，介绍了股票的基本含义和股票投资的特点两方面内容。结构简单、清晰。第二目讲债券，介绍了债券的基本含义、债券和股票的比较。按照我国债券发行主体的不同，分别介绍国债、金融债券、企业债券的投资特点。层次清楚，结构简明。第三目讲保险，介绍了保险的基本含教案重点1.2.3.教案难点教案方法课时安排三维目标1.储蓄存款的含义。存款利息的计算方法。利率的含义。储蓄存款的分类。储蓄作为投资方式的特点。商业银行的基本含义、主要业务。股

3、票的基本含义、特点。债券的基本含义、种类、特点。2.商业银行的基本业务、在国民经济中的作用。3.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页2 / 8 4. 本课的教案，重点培养学生综合概括能力、运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践5. 学习本课后，能概括出不同投资方式的特点，概括金融活动在国民经济和个人生活6.7.8. 培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念。经济建设需要大量资金，积极参加各种投资活动，不仅有利于个人，也有利于国家经济发展。因此，要从国家角度、经济建9. 培养学生积极进取的意识和精神。积极投资、合

4、理投资，能够增加个人财富、提高个人生活水平。因此要积极学习相关知识，“以钱生钱”，让人们的生活更加富足、美教案过程第一课时走进新课师生 1 生 2 师 从刚才同学们取的名字来看，说明这幅画最能让我们联想到存钱、储蓄等经济活动。那么，储蓄存款是一种什么样的投资行为呢？银行又主要是干什么的？这一节课，我推进新课师 我先问大家几个常识性的问题。存款是不是只能存入人民币？存款的凭证是什么？生 1 不局限于人民币，外币也可以。存款的凭证是存折或存单。凭存折或存单支取生 2 我国的储蓄机构主要包括各商业银行、信用合作社，还有邮政企业等依法办理师 “依法办理”说明银行不是谁随便就能建立的。我们把这几点联系起

5、来，基本上就师生师精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页3 / 8 生 图个方便呀！我把多余的暂不用的钱存在学校附近的银行里，我想用就去取，很方师生师生师 小小年纪，可不要贪心呵！存款有息，天经地义，这没什么不好意思的，君子爱（过渡）储蓄存款对于我们来说，可以侧重于安全、方便，但大人存款，如你们的父母经常跑银行，今日存一点，明天存一点，他们的想法也和你们一样吗？想想生 1 生 2 生 3 生 4 我爸常常说我不老实，将来没出息，老了指望我不上，存俩钱养老。我才不服师 我看是你爸说得不对，认真学习，诚实做人，定有出息。你爸

6、批评你，那是他对你（过渡）刚才几位同学把储蓄存款的意义分析得很到位。有一家银行为吸引客户，打了一个广告，写了一首打油诗：“钱存银行，安全便当；积沙成塔，来日方长。”这首打油诗把储蓄存款的意义作了很好的概括。“为孩子上学作准备”“为了购房、买车、养师 利息是从储蓄存款中得到的唯一收益。刚才我们一位同学说，他存款也有“谋点利息”的想法，遗憾的是本钱太少。由此我们想想，利息的多少与哪些因素有关呢？在怎样生 利息的多少与本金、存期和利率水平有关。在本金和存期一定的条件下，利息的多师 那么，人们常说“本小利大”又怎么解生师生师 假定存入10 000 元本金，年利率为1.98%，2生 （上讲台演板计算）：

7、10 000 1.98%2396师 如果上缴国家20生 （继续演板计算）396（ 39620） 316.8师（过渡）存款储蓄有活期储蓄和定期储蓄两大类。不同类型有不同特点，各有长短，选择哪一种呢？我们班有四位同学为我们准备了一个小品，看看我们能从小品中悟出一点（小品内容：小品由四名学生表演，妈妈带兄妹俩人到银行存款，在与银行职员的交职员：活期储蓄就是你可以随时存入，随时提取，不规定存期，一元起存，存多少精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页4 / 8 钱，存多少次定期储蓄就是我们事先约定期限，钱存入后不到期一般不得提前支

8、取。其实，定期也很方便，也可以整存整取，零存整取，还可以本金不动，到期支取利息。也可以整存零取。大姐，要是你一时半会不急用钱的话，我建议你存定期，期限有3 个月、 6 个月、 1年、 2 年、 3 年、 5 年，存期越短，利息率越低；存期越长，利息率越高。你考虑一下再决妹妹：妈，就存6哥哥：妈，不必考虑钱，我上大学可以边学习，边勤工俭学，不需要好多钱，你存3年的吧， 3 年后，妹妹要上大学，那时提取出妈妈：我还是存5 年的吧，你们俩上大学的钱我早就准备好了。我们家已经制定了一个买车的5 年计划， 5职员：大姐，手续办齐了，你可以在大厅里休息一下，也可以看看我们银行的宣传介妈妈：傻丫头，我还存了

9、一点活期的呢！活期储蓄灵活方便，日常生活待用的资金存妹妹：妈妈真是“狡兔三窟”。（边说边看宣传介绍，突然大吃一惊地）唉呀！妈，哥，你们来看，这上面说，定期储蓄流动性较差，收益虽然高于活期储蓄，但一般低于债哥哥：你认为炒股很容易呀！你知道吗？这个投资呀，收益与风险并存，炒股风险职员：（刚好走过来）你说的也不全对，任何投资都有风险。发生通货膨胀，钱存在银行里就贬值，这是其一；假如你爸爸明年就要买车，要提前提取这笔定期存款，那利息妈妈：你看，也有你不懂的吧，这叫隔行如隔山，走，回家吧师从刚才的小品中，我想我们对储蓄存款的几种类型及其特点、优点、缺点有了更深刻的理解。储蓄就要与银行打交道，那么银行主要

10、是干什么的呢？我们再继续探究这个问师生师生 分别是：中国农业银行、中国工商银行、中国建设银行、中国民生银行、中国银师 对，看来，你是一个有心人，平常注意了对生活的观察和积累。红楼梦中有一副对联：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，就是劝告人们留意生活，生活就是学精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页5 / 8 关于我国的商业银行，请大家参阅教材提供的“相关链接”。现在我们首先要探究的生 商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经师生师生 1 企业是以营利为目的而从事经营活动，向社会提供商品或

11、服务的经济组织。从商业银行的定义看，符合生 2 我从资料上看到，在世界500 强企业中，有中国的工商银行的名字，由此可师 对，你也很善于观察，善于留意生活。刚才我们看了小品，从银行的业务方面，能生 银行为企业或居民个人提供储蓄存款方面的服务，也就是银行向社会吸收资金，并师生 银行的资金来自于社会，没有存款业务，商业银行就没有足够的资金和基础来做其他事情。存款是商业银行活力的源师 对！从这个意义上说，没有存款，就没有商业银行，那么，银行又主要靠什么营利生 银行有贷款业务，即银行以一定的利率和期限向借款人提供货币资金，并要求还本师生 银行一方面吸收存款，将社会闲散资金积集起来，积小钱为大钱，再贷出

12、去，在这师生师生师生 1 生 2 师生师 对，随着人们生活水平的提高，贷款消费也是一种时尚，这叫做“花明天的钱，圆今天的梦”。不过，我有一个疑问，银行的钱也不是从天上掉下来的，能轻易地借给一个生不能。银行贷款是有原则的。本着真实性、谨慎性、安全性等原师 对，这里面一个最关键的问题就是“信用”，所以，我们常常把贷款又叫做“信贷”，信者，诚也。我们家一邻居买房时贷过款，还款不讲信用，拖拖拉拉，去年他又想师 （过渡）在第一课我们就学过“汇票”“支票”“信用卡”这方面的知识，这些内生精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页6 /

13、8 师生 1 银行还可生 2 银行还可以提供保险箱，把贵重的东西或什么秘密存在银行的保险箱里，很多师延伸新课师 商业银行正是通过这些基本业务，在社会主义现代化建设中发挥着巨大作用。人们把银行比喻为“纽带”“桥梁”“气象站”“寒暑表”“雷达站”。这些多姿多彩的比喻体现了银行的什么作用呢？对这个问题的探究就是本节课的课堂作业。我们可以参阅教材（分析提示）分析这个问题要弄清每一个比喻义的具体内容，要结合银行的基本业务思考。参考答案：（1（2）它能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和政府作出正确的经济决策提供（3）通过银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，可以优化产师（小结新课）

14、“储蓄存款，利国利民。”这是在银行里随处可见的广告语。“利国”体现在银行对社会主义现代化建设的巨大作用上。“利民”，我们可以这样理解：“通过这种便捷的投资，使越来越多的居民成为储蓄者，使手中的钱得以科学筹划，使生活无忧，使手中的钱板书设计活动与探究1.故事情节：母子三人与银行职员之间的几段对话，在弄清活期与定期的不同之处后，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页7 / 8 2.目的要求：（1（2）通过研究，进一步弄清利率变动对社会经济和个人研究提示：（1）文献法。可借助教材和有关书籍，还可以从网上或报刊上的相关文章（3（

15、4课后作业1. 储蓄存款利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利率水平。下列说法正确的是（在本金和存期一定的条件下，利息率越高，利息越多在利息率和本金一定的条件下，存期越长，利息越多在存期和利息率一定的条件下，本金越大，利息越多A.B.C.D.2. 据报道，北京市公安机关破获一起未经中国人民银行批准擅自设立金融机构的案件，对涉案人员进行了处罚。这是因为（A.B.C.D.中华人民共和国商业银行法第四条规定：商业银行以效益性、安全性、流动性为经营原则，随着银行产业化进程的加快，各家商业银行把“存款第一、效益第一”作为立行的根本宗旨。据此完成353. 下列属于我国商业银行的是（中国建设银行广东发展银

16、行交通银行民生银行美国花旗银行北京A.B.C.D.4. 商业银行以“存款第一”为宗旨的根本原因是（A.B.C.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页8 / 8 D.5. 商业银行以“效益第一”为宗旨的根本原因是（A.B.C.D.6.请评析甲、乙两同学的观点。参考答案：一、 1.C 2.D 3.D 4.B 5.D二、 6. （1）储蓄存款作为一种投资行为，在国家的经济生活和人民生活中起着重大作（2）从“利国”上说，能为国家建设积累资金；从“利民”上说，有利于培养科学合（3）甲同学看到了存款储蓄对储蓄者的好处，但没有看到对国家的有利作用；乙同学精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页