2022上半年教师资格面试真题汇总！（试讲+结构化）.docx

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1、2022上半年教师资格面试真题汇总！（试讲+结构化）5月9-10日实时更新!结构化真题汇总1 .小明上课晕倒，作为老师你怎么办？2 .你同学成绩很好，但是其他同学向你反映，这名同学自 私冷漠，作为班主任你怎么处理？3 .有同学说你上课只会读讲义你怎么办4 . 一个学生因为迟到被老师批评了，上课时捂住耳朵不肯 听你是老师会如何处理？5 .学生家长反响学生每天回家第一件事都是玩电脑沉迷游 戏你会怎么办？6 .学生课堂晕倒怎么办？7 .老师早晨陪早读，中午陪午休，晚上陪晚自习，你怎么 看？8 .第一次当班主任，学生表现冷淡，你怎么办？9 .一位新的语文老师课堂上学生乱糟糟，如果是你，你怎 么看？10

2、 . 一道题时政，关于新冠的面试必过11 .南京那边考的一个问题是学生上网该怎么办？还有一个 是很多人认为老师是一个轻松的职业你怎么看12 .有个老师很敬业，早课，晚课全程跟着，你怎么看？变形金刚是会疼的，让小朋友理解“变形金刚”的感受，从而引导小朋友尝试帮助变形金刚恢复原样。最后，我会加强游戏活动前的教育引导，让小朋友们养成 保护玩具的良好习惯。6 .倪老师在园长以及全员老师的帮助下获得了市一等奖教 师，倪老师觉得这是她一个人的功劳，你怎么看？【参考答案】倪老师想法是错误的。第一，我认为倪老师的想法是错误的，作为教师要有团队意识。第二，园长应与倪老师沟通，积极引导倪老师的看法。第三，作为未来

3、的幼儿园教师我会积极和同事配合，做好自己的本职工作。7 .大班幼儿集体活动时，有几名幼儿在石头底下看蚂蚁被老师制止，对此你怎么看？【参考答案】反对此教师的做法。第一、孩子是充满好奇心的，教师应积极引导，组织班活动同幼儿一起研究蚂蚁的生活习惯。第三、作为未来的幼儿园教师，我会反思己的教学形式与方法，让教学活动生动有趣，调动幼儿积极性。8 .【幼儿园】去养老院时，有幼儿赚弃老奶奶身上有臭味，你怎么办？【参考答案】及时处理，积极引导幼儿。第一，我会及时与幼儿不要嫌弃老奶奶。第二，在班级多开展此类的活动，帮助幼儿养成关爱老人的美德；第三，作为未来的幼儿教师在开展活动前要做好幼儿的前期沟通。9 .【幼儿

4、园】家长在微信群里抱怨，你怎么办？【参考答案】保持冷静，妥善处理。第一，跟家长私聊了解情况，不能直接微信批评家长。第二，根据家长情况及时善处理，消除家长的误解。第三、平时与家长多沟通，发现问题及时处理。10 .【幼儿园】幼儿园教学内容小学化，你怎么看？【参考答案】幼儿园做法是错误的。第一，幼儿园教学内容小学化对幼儿的身心成长会造成影响。第二，幼儿园小学化金引起家长间的盲目竞争，忽略幼儿的感受。第三，工作中我海家长沟通、让家长了解小学化带来的危 害。11 .【幼儿园】如果小朋友和你说妈妈在说你坏话，怎么办？ 【参考答案】耐心倾听，积极引导。第一，我会耐心倾听小朋友的话，与幼儿沟通，积极引导幼儿。

5、第二，与家长单独沟通，消除误解。如果家长对我有会当 面沟通解决。第三，自我反思，应多与家长保持沟通，防止引起不必要 的误解。12 .【幼儿园】小朋友喝水玩水杯怎么办？【参考答案】耐心处理，机极引导。第一，与幼儿沟通，制止玩水杯的行为，引导小朋友正确 喝水；第二，组织班级活动，教小朋友正确的喝水习惯。第三，在小朋友中选取喝水小队长，催促其他幼儿正确喝 水。13 .【幼儿园】其身正，不令而行，其身不正，虽令不从， 你怎么看？【参考答案】孔子说：“如果自身行为端正，不用发布命 令，事情也能推行得通；如果本身不端正，就是发布了命 令，百姓也不会听从。”作为教师，我们要严格要求自 己，以身作那么，为人师

6、表，才能从自身去影响身边的幼儿 及家长。14 .【幼儿园】某某小朋友在盥洗室往镜子上吐口水，作为 老师你怎么办？【参考答案】我会及时妥善的处理。第一，告诉这位小朋友应立即停止行为，提醒他这样的做 法是不对的。第二，会开展活动，规范小朋友的日常行为；第三，最会在日后持续关注这位小朋表，有进步及时的表 扬。15 .【幼儿园】如果幼儿随意把衣服放在地上，你怎么办？ 【参考答案】我会及时妥善处理此事。第一，先让幼儿把衣服捡起来，放到平时放置幼儿衣服的 地方；第二，与幼儿进行沟通，告诉他这样的行为是错误的； 第三，我会在日后持续关注这名幼儿的表现，有进步及时 的表扬。第四，同家长沟通此事，共同关注幼儿的

7、行为，帮助地养 成良好的习惯。16 .【幼儿园】对于老师私自把幼儿的照片发布到社交平台，你怎么看？【参考答案】我认为老师的做法是错误的。第一，老师这样的法侵犯了幼儿的稍像权。第二，老师应先与家长沟通此事，取得幼儿家长的同意后 再操作；第三、作为幼儿教师，要遵守相关教育法律法规和教师职 业道德，规范自己的言行举止。17 .【幼儿园】小明把球踢到了老师身上，小明说了对不 起，但是老师没说没关系，对此你怎么看？【参考答案】我认为老师的做法还不够妥当。首先，教师除了表达没关系以外，应该借此机会立即提醒 小朋友们如果遵守规那么的踢球？其实，应该在活动前进一步提出活动的平安考前须知； 最后，提醒其他小朋友

8、如果提高平安防范意识。18 .【幼儿园】建构游戏过程中一个幼儿向你哭诉：有人把 推倒了，你怎么办？【参考答案】首先，对这名同学进行安抚，可以将其带到 玩具角落，转移一下小朋友当前的悲伤情绪；其次，小朋友情绪好一点之后带回到建构游戏中，和大家 互动，并且让刚刚推到玩具的小朋友和他抱歉，握手言 和；最后，下次开展活动时候，要在现场引导小朋友，防止再 次发生这样的事。19 .游戏期间一个小朋友玩手绢，老师让下课玩，你怎么 看？【参考答案】首先，针对上述情况，我认为老师的做法是不对的；其次，在教学活动中是有一定的规那么需要通守的，作为教 师要引导幼儿形成规到意识。最后，如果幼儿对手绢感兴趣，之后可以组

9、织玩手绢的游 戏活动，让幼儿在游戏中获得开展，在平时的活动中，也 要去着重培养幼儿的规那么意识和任务意识，为他们今后的 开展打下良好的基础。20 .一位小朋友常不喜欢画画，老师也从来不展示他的画。 有一天他认为自己画的可认真了，老师还是没有展出他的 画，你怎么看待？【参考答案】我有如下看法：第一，老师的做法欠妥，活动中没有关注到每一位幼儿的需求，尤其是与平日表现差较大的孩子；第二，老师应与幼儿沟透.充分听取孩子的想法，并告诉孩 子老师没有展示他的画作并不是不喜欢他，而是时间有限；第三，对表现突出孩子的作品并予夸奖，使孩子受到老师 的鼓舞，爱上作画。21 .豆豆小朋友入学一个月了还是不愿意和小朋

10、友们一起玩，你作为老师将会采取那些策略？【参考答案】针对上述情况，我有如下做法：第一，我会组织幼儿喜欢的游戏转移豆豆小朋友的注意力，并让他在游戏中多与老师和其小朋友互动，让他对老师和其他小朋友产生亲近感；第二，在日常活动中我会用自己的爱心、耐心和细心去关 心他，让他感受来自老师和集体的温暖，慢慢形成归属感；第三，有空可以去豆豆小朋友家家访，与家长沟通了解豆 豆出现这种现象的原因，与家长一起配合，让孩子今早适 应幼儿园生活。22 .【幼儿园】有个小朋友在玩积木的时候，突然把积木推 倒了，你怎么办？【参考答案】幼儿之间的冲突是不可防止的，我们可以把握冲突所带来 的教育契机，利用好并促进幼儿的社会性

11、开展，那绝对是 有利无害的。作为老师我第一引导推积木的幼儿与搭积木 的幼儿一同搭建一个更好的作品。第二促进两名幼儿的交 往互相抱歉，最后增强“推积木”幼儿的责任心和两人之 间的合作意识！23 .【幼儿园】小朋友玩完游戏，乱扔东西，怎么办？ 【参考答案】首先，小朋友玩完玩具后总是乱扔，既不利于其良好习惯 的养成也会影响其身心健康成长。作为幼儿教师，我会及 时引导其改正不良的生活习惯；其次，我会和这个幼儿一起商量，共同制订几条“规 矩”。如玩具用完后要物归原处，收放玩具要轻拿轻放， 收完后要检查遍等。另外，我还会教给幼儿收拾玩具的方 法，如积木块要先整齐地摆放在盒子里盖好盖子，然后再 送回原处等；

12、再次，我会积极引导其改进。我会通过讲述布奇送玩具 回家的故事，或是创编一些整理收拾玩具的歌谣等方 式，让幼儿在日常活动或游戏中，逐步树立起收拾玩具的 意识。最后，为了使幼儿记住玩具的位置，我会在玩具上标上便 于记忆的有趣标记，让幼儿实现有意记忆。同时，我还会 明确不同玩具的负责人，通过责任分配的方式，调动小朋 友收拾玩具的积极性和主动性。24 .【幼儿园】户外活动时，豆豆膝盖擦伤，你第一时间已 经做了处理，可是事后家长还是不依不饶，你怎么看待？【参考答案】幼儿教师与家长合作是家园合作的重要环 节。教师和家长在教育活动中建立起互相信任、协调一致 的合作关系，有助于家园合作气氛的形成。如果出现了题

13、 干中的情况，可能因为某些原因导致，我将从以下分析解决。首先，我会冷静处理，先向家长抱歉，对于孩子出现的状 况老师有不可推卸的责任，说明教师也是很理解家长的心 情和态度。争取使家长的态度能够缓和，利于下面的沟通 工作的开展。其次，我会与家长沟通对孩子发生擦伤前前后后的经过说 清楚，说的过程中注意家长的情绪变化，说明教师在孩子 发生状况时对孩子及时的治疗关注。告诉家长户外活动有 时运动量比拟大，幼儿发生擦伤的状况时有发生，经过教 师和医护人员的治疗很快就可以恢复，要的时候可以借助 录像帮助家长看到事发的现场。如果家长还是不放心，我 可以表态会对孩子的健康状况负责到底。后，我会在争取了家长的谅解以

14、后，我会反思自己的工作 是否有缺乏，认真检查幼儿户外运动的场地器械，防微杜 渐，消灭一切平安隐患。对全体幼儿进行平安教育，增强 幼儿的平安意识，引导幼儿学会保护自己，合理运动。同 时面对所有家长召开家长会，展示教师的工作情况，希望 得到家长能够更好的理解、支持教师的工作，总之，作为 一个幼儿教师要始终以孩子为中心，将促进孩子更好的成 长作为自己的工作追求，力求在不断学习提高自己的能力 的同时，带给更多的孩子、家长更好的幼儿教育。25 .【幼儿园】孩子挑食，作为老师怎么办？【参考答案】幼儿挑食属于饮食习惯问题，而且这一做法 不利于身体健康，也可能会导致其他小朋友模仿，所以我 会高度重视并耐心引导

15、。首先，我会了解孩子吃倪的情况，仔细观察对于那些食物 出现挑食现象，并及时与家长联系，了解在家庭中的吃饭 情况明确孩子挑食原因，有可能是不喜欢食物味道、过敏 或模仿其他的小朋友等。其次我会通过以下方式慢慢的引导孩子改正这个问题： 第一，通过平时组织教育活动，通过图片、漫画等方式向 孩子们展示各种食物的不同营养价值，让孩子在了解并喜 欢这些食物，通过一点一滴的引导，让孩子明白要获取这 些营养就不能挑食，这样身体才能更加强壮，如果是过 敏，那么我会注意不让孩子吃相关食物。第二，积极和幼儿园餐饮部门沟通，改善食物的结构和做 法，根据幼儿年龄特点适当调整颜色、味道及营养价值的 搭配，吸引孩子的眼球，让

16、他们喜爱吃各种食物，从而帮 助幼儿养成良好的饮食习惯。最后，生活中我会及时关注孩子的表现，并在吃饭的时候 表扬不挑食的小朋友，树立良好典范，让其他小朋友学 习。同时经常与家长取得联系，请家长在家里面及时关注 孩子的吃饭情况，合理规划饮食，营养搭配，鼓励他们成 为不挑食的好孩子。26 .【幼儿园】带幼儿春游时，有个孩子不见了，你该怎么 办？【参考答案】作为老师，少了孩子是我的失职，但是我会 迅速冷静下来，做一下工作：(1)再次清点现场人数，确定失踪小孩人数。同时看好其 他小朋友，不能让他们再走散。(2)拨打110报警，同时通知失踪小孩的家属，做好道 歉、安抚工作，并让他们各自联络附近的亲栽朋友，

17、看失 踪的孩子是否去了他们家。(3)搜索人员赶到后，向搜索人员详细说明情况，并积极 配合搜索工作的进行。(4)其他小朋友交由其他老师先带着回家。(5)密切关注救援工作。找到失踪孩子后，立即打 通 知其家属，并深刻检讨自己工作的缺乏之处；(6)如果当天还没有找到，要在报纸上刊登寻人启事，发 动可以发动的力量去进行搜救。27 .【幼儿园】佳佳在玩游戏时，别的小朋友都在收玩具 了，只有佳佳不收，你怎么办？【参考答案】针对上述现象，我会做如下处理。第一，跟佳佳进行沟通交流，了解他为什么不愿意收玩 具。13 .有的老师说，生病就要免除作业，你怎么看？14 .马老师和学生打成一片，然后校领导对他的教学方式

18、有 意见，问如果你是马老师，你怎么办.两名同学吵架，男同学说女同学坏话，女同学用书砸了 男同学，你怎么处理15 .学生上课弄坏了教具，老师让他出去，你怎么看？16 .老师布置写字词20遍有同学在下边小声说，都会了还 写那么多，要人命啊？你怎么处理？17 .如果你正在上课，有位女生忽然大叫，原来是后桌同学 把一条玩具蛇放到了她脚下，你是任课老师你怎么办？18 .我们班学生的那个篮球队很厉害，但是在这次比赛中就 是由于同学们都特别想获胜心切，然后就得了亚军，然后 同学们就相互埋怨，然后这个时候作为班主任你该怎么 办？19 .一个女老师面对持刀歹徒，提出以自己换学生，你怎么 看？面试必过.你拖堂，占

19、课，同学不高兴，老师也有意见，你咋办？20 .自习课上甲同学辱骂女生，乙同学制止，两人打起来 了，你咋办？21 .学生追星的问题？22 .很多人说现在教育改革是旧瓶装新酒，你怎么看？23 .因为工作繁琐不愿意当班主任，你怎么看？第二，会在日常活动中多关注佳佳，培养佳佳的良好习 惯。第三，我会与家长沟通，就共同探讨佳佳小朋友的情况制 定解决方案，与家长配合，加强家园合作，共同教育幼 儿。28 .【幼儿园】涵涵小朋友迟到了，老师头也不回的不理他 还说你又迟到了？【参考答案】遇到题目中的问题，我将做如下处理。第一，了解情况，了解他迟到的原因，如果是因为作息时 间不规律，那么催促他早睡早起，保持良好的

20、精神状态来 到课堂提前做好上课准备，才有利于及时调整到最好状态 来上课，迅速融入到课堂中来，从而提高课堂效率，提高 成绩。第二，如果是因为小朋友自身身体健康出现了状况，那么 通知家长及时检查并就医，不能耽误治疗。第三，如果是因为家庭环境原因，那么跟家长沟通给孩子 提供一个良好的安静的环境，做家长的教 育顾问。总之，学生的事无小事，作为老师不光要关心学生的知识 掌握程度，也要关心学生的生活用自己的爱心耐心责任心 平等对待每一位学生，做一名受学生爱戴的优秀老师。29 .【幼儿园】幼儿口音不一样，别的幼儿爱模仿，引起哄 堂大笑你怎么办？【参考答案】遇到这种情况我会做如下处理。第一，我会维持课堂秩序，

21、用活动将幼儿的注意力转移开 来。第二，我会引导幼儿正确看待每个人都是不同的，我们要 接纳别人的不同。第三，通过活动让幼儿了解到模仿他人的缺点会让他人感 到伤心，引导幼儿互帮互助，帮助有口音的幼儿纠正不正 确的口音第四，我会在平时的活动中注意关注有口音幼儿 的发音，让他慢慢纠正过来。30 .【幼儿园】游戏中两个幼儿抢玩具，你怎么办？ 【参考答案】针对上述情况，我有如下做法。第一，我会在一旁密切关注两位幼儿的行为，看看他们会 怎么处理同伴相处中的问题。第二，如果两人争执不下，我会适时介入，引导他们两个 一起轮流玩第三，游戏结束后，与幼儿一起制定游戏规 那么，并在以后开展游戏时自觉遵守第四，开展专门

22、的教育 教学活动，让幼儿掌握与人交往的方法和技能，并在各项 活动中与同伴和睦相处、互相礼让。31 .【幼儿园】小虎胆子很小，老师为了锻炼他的胆子让他 上台表演，你怎么看？【参考答案】我有如下看法。第一、老师让小虎上台表演的初衷是为了锻炼小虎的胆 量，对此我表示认同。而他的方式我认为还需进一步调 整；第二、同样作为小虎的老师，秉持着共同的初衷，为了小 虎的健康成长，我会找到这名老师与他谈一谈，共同分析 小虎的性格特点，提出自己的针对性建议。第三、胆小的孩子性格一般比拟敏感，锻炼他的胆量不可 操之过急，应循序渐进，一步步来。比方可以先与他进行 交流，给予他言语的抚慰和鼓励；之后，多制造他课堂发 言

23、的机会并及时给予鼓励；第四，在其建立足够的自信心和表演发言技巧和能力后提 供他上台表演的机会。32 .学生在课堂上晕倒怎么办？(1)保持冷静，机智应对。遇到这种突发事件，我会保持清 醒的头脑，学生的平安是第一位的，及时联系学校医务 室，如果情况比拟严重，我会马上打120急救，尽快将学 生送去治疗。(2)维持秩序，联系家长。我会让班干部暂时代替我来负责 组织大家的活动，防止因为学生的围观造成秩序混乱，影 响对晕倒同学的治疗，也防止混乱中导致其他恶性事件的 发生。在学生得到妥善安置后联系学生的家长。(3)总结反思，防止事情再次发生。针对此事，我要进行深 刻反省，分析出现该现象的原因，并对学生进行平

24、安教 育，防止再次发生同样的事情。33 .有人说，老师是个清闲的职业，有双休，有寒暑假，对 此你怎么看？34 .小明上课尿裤子了，你应该怎么办？35 .两名同学吵架，男同学说了女同学坏话，女同学用书砸 了男同学，你怎么处理？第一，安抚学生情绪。了解学生是否有受伤情况，如果受 伤，立即送往医务室。第二，与两位学生进行沟通询问打架原因。第三，开展主题班会，让学生学会正确处理问题的方法和 能力。总之作为教师我会以耐心责任心认真处理学生之间 的矛盾，及时进行心理疏导，促进学生身心和谐开展。36 .学生上课弄坏了教具，老师让他出去，你怎么看？ 首先，老师的做法是不对的，侵犯了学生的学习权利。其 次，作为

25、老师要关心关爱学生，适当引导学生，学生犯 错，应该适当管理批评，但是要适度，最后，作为老师也 要教育学生，爱惜教学工具。37 .老师布置写字词20遍有同学在下边小声说，都会了还 写那么多，要人命啊。你要怎么处理？作为老师我们在布置作业的时候应该了解清楚学生现在的 学习情况，有针对性的布置使学生能动手操作的作业，而 不是机械的重复的让学生完成无意义的作业，所以学生有 这样的反响很正常，作为老师我们应该意识到这是自己的 问题，所以我们可以尝试学生自己来布置作业给自己，了 解学生喜欢什么样的作业的同时引导学生认识到作业的重 要性，给自己找到适合自己的作业，这种开放式的布置作 业的方式有可能会吸引学生

26、的兴趣，取得意外的效果，但 是需要老师正确的引导。38 .一名同学成绩很好，但是其他同学向你反映，这名同学 自私冷漠，作为班主任你怎么处理？作为班主任，在实际工作中不仅要注重学生的学习，更应 注重促进学生情感的开展。因此，面对这名学生我会这样 做：第一，更新自身教育观念。我会在以后的工作中注重对学 生的情感教育，让学生全面开展，同时也会通过班会、家 长会等形式向学生和家长阐述情感教育的重要性，以引起 学生们的重视。第二，与这名学生谈心交流。我会先肯定他学习上的表 现，并希望能继续保持，与此同时，我也会向其阐述学生 情感教育的重要性，希望他能在思想上引起重视并带动行 动上的改变。第三，多开展有利

27、于提高学生情感开展的活动。相信通过 这些活动可以让班级里只关心成绩的学生体会课余活动意 义，认识到全面开展的重要性。总之，我会在今后的工作中，努力以德育为先，以教学为 中心，以活动为载体培养学生的综合素质，以促进学生的 全面开展。39 .有的老师说，生病就要免除作业，你怎么看？40 .家长向你反响孩子在家玩手机玩到很晚不睡觉，作为班 主任，你怎么办？玩手机到很晚会危害学生健康，作为班主任要高度重视配 合家长做好教育工作。(1)控制源头，让孩子对手机不沉迷需要家长做好典范。 要想孩子不过度沉迷手机，家长应该先管好自己管不了自 己就不要谈要管住孩子。(2)控制时间，让孩子远离沉迷 手机。现如今社会

28、网络非常兴旺，想要完全禁止孩子不去 接触手机那绝对做不到，所以说只能是在孩子使用手机时 间方面下功夫。(3)老师在学校要展开家长会普及该类教 育知识和召开主题班会，加深教育效果.新时代教师职业行为准那么有哪些？一、坚定政治方向。二、自觉爱国守法。三、传播优秀文 化。四、潜心教书育人。五、关心保护学生。六、加强安 全防范。七、坚持言行雅正。八、秉持公平诚信。九、坚 守廉洁自律。十、规范从教行为。41 .四有好老师是指什么？四有好老师指：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心.在敬老院小女孩说老奶奶身上很臭你怎么办？ 及时处理，积极引导幼儿。第一、我会及时与幼儿沟通。不要嫌弃老奶奶。第二

29、、在班级多开展此类的活动，让幼儿养成关爱老人的 意识。第三、作为未来的幼儿教师，在开展活动前要做好幼儿的 前期沟通。42 .习近平同志提出“四个看齐”指什么？ 一是在思想上看齐，做到讲政治、有信念。二是在政治上看齐，做到讲规矩、有纪律。 三是在作风上看齐，做到讲道德、有品行。 四是在工作上看齐，做到讲奉献、有作为。幼儿园结构化.小朋友跟妈妈说老师打他了，老师并没有，你该怎么 办？1 .小朋友不愿参加集体活动，自己在角落里，你怎么办？2 .家长觉得幼儿园老师交代事情太多发朋友圈抱怨怎么 办？保持冷静，妥善处理。第一、跟家长私聊了解情况。不要直接微信群批评家长。第二、根据家长情况及时妥善处理，消除

30、家长的误解。第三、平时与家长多沟通，发现问题及时处理。3 .幼儿在上课期间对旁边幼儿摸摸脸碰碰手怎么处理？4 .在敬老院小女孩说老奶奶身上很臭你怎么办？及时处理，积极引导幼儿。第一、第二、意识。第三、我会及时与幼儿沟通。不要嫌弃老奶奶。在班级多开展此类的活动，让幼儿养成关爱老人的作为未来的幼儿教师，在开展活动前要做好幼儿的 前期沟通。5 .早操完，小朋友脱掉衣服扔在地上你怎么办？6 .小朋友午睡总是稀稀疏疏，不喜欢午睡怎么办？7 .习近平同志提出“四个看齐”指什么？一是在思想上看齐，做到讲政治、有信念。 二是在政治上看齐，做到讲规矩、有纪律。 三是在作风上看齐，做到讲道德、有品行。 四是在工作

31、上看齐，做到讲奉献、有作为。 9.习近平同志提出的“四个意识”指什么？“四个意识”是指不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。10 .凯凯小朋友老是欺负其他小朋友。你怎么办？第一、和凯凯进行谈话，告诉他这样做是错误的。第二、及时和家长沟通，告诉家长凯凯的行为。第三、组织集体活动时，让他做组长，培养团队意识和责任心。11 .小班幼儿午睡起来老是穿错鞋子，你怎么办？我会及时处理。第一、及时和幼儿沟通，指导正确穿鞋子的方法。第二、班级活动组织幼儿正确穿鞋子的方法。第三、与家长沟通，同家长一起引导幼儿。实现家园合作。12 .倪老师在园长以及全员老师的帮助下获得了市一等奖教 师，倪老师觉得这是她

32、一个人的功劳，你怎么看？倪老师想法是错误的。第一、我认为倪老师的想法是错误的，作为教师要有团队第二、园长应与倪老师沟通，积极引导倪老师的看法。第三、作为未来的幼儿园教师我会积极和同事配合，做好 自己的本职工作。13 .幼儿园教学内容小学化，你怎么看？幼儿园做法是错误的。第一、幼儿园教学内容小学化对幼儿的身心成长会造成影 响。第二、幼儿园小学化会引起家长间的盲目竞争，忽略幼儿 的感受。第三、工作中我会积极与家长沟通，让家长了解小学化带 来的危害。14 .为防控疫情，习近平同志说：“人民至上、生命至 上“。对此，你怎么看？习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要 讲话中强调，在防控疫情工

33、作中，要遵循“人民至上、生 命至上”的理念，我个人认为应该要把人民至上、生命至 上的理念融入到日常工作中，做好本职工作，全国人民做 到众志成城、不畏艰险，为夺取抗疫斗争全面胜利不懈奋 斗。15 .班级里有一个幼儿长的比拟高，其他幼儿就说会欺负他 们，你怎么办？16 .小红拉着畅畅的衣角想跟他玩，畅畅告诉老师小红欺负 她。面对这种情况你应该怎么办？17 .萌萌喜欢张老师叫他的英文名不喜欢中文名。你应该怎 么办？18 .大班幼儿集体活动时有几名幼儿在石头底下看蚂蚁老师 制止，对此你怎么看？我反对此教师的做法。第一、孩子是充满好奇心的，教师应积极引导。第二、教 师可以组织班级活动，同幼儿一起研究蚂蚁

34、的生活习惯， 满足幼儿好奇心。第三、作为未来的幼儿园教师，我会反 思自己的教学活动，让教学活动生动有趣调动幼儿积极 性。19 .习近平同志提出“立德树人”的理念，你怎么理解？ 国无德不兴，人无德不立。习近平总书记一贯高度重视培 养社会主义建设者和接班人，把立德树人作为教育的中心 环节。作为老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就 要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任表到达 平凡、普通、细微的教学管理之中，开展素质教育，推进 教育公平，培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接 班人。20 .老师穿了一件印有大象的格子衫，幼儿害怕躲在她身 后，对此你怎么办？21 .论语中“其身正，不令而行

35、，其身不正，虽令不行”， 请结合教师职业道德谈谈你对这句话的理解。孔子说：“如果自身行为端正，不用发布命令，事情也能 推行得通；如果本身不端正，就是发布了命令，百姓也不.在公开课上有一-个同学突然站起来说，老师，你说的 都是废话，然后呢，这种情况应该怎么办？26 .让王老师替优秀教师老师上课，但是同学们不喜欢王老 师，你怎么办？27 .公开课有学生问了一个你不会的问题你怎么办？28 .课堂上有学生画漫画，不认真听课，你怎么办？29 .学校组织教研有老师不愿意认为这是专家的事情你该怎 么办？面试必过.学生迟到然后你惩罚他他不听你课怎么办？30 .作为新手老师，练习课很乱怎么办？31 .关于美育的

36、讲话，你怎么看？32 .小张是个新老师，跟同学相处有紧张感，你怎么帮助小 张？33 .你对每天养成一个好习惯是怎么理解的？34 .老师拖堂的，学生上课玩手机.新到一个班级要选班委没有人愿意举手你该怎么办？35 .班上有人谈恋爱怎么处理？36 .老师在课堂上经常讲教学管理的问题，对此你怎么看？37 .老师对学生过于苛刻，同学不满，作为老师你怎么看？ 面试必过.新转来的同学内向，同学让他把值日都做了。你怎么 办？38 .好老师是学生逼出来的你怎么看？会听从。”作为教师，我们要严格要求自己，以身作那么， 为人师表，才能从自身去影响身边的幼儿及家长。22 .小朋友喝水玩水杯怎么办？23 .如果小朋友和

37、你说妈妈在说你坏话怎么办？24 .怎么看待教师团队协作？25 .小朋友搭积木搭了好几次一直都搭不好，然后就发脾气 全推倒了，你怎么办？幼儿之间的冲突是不可防止的，我们可以把握冲突所带来 的教育契机，利用好并促进幼儿的社会性开展，那绝对是 有利无害的。作为老师我第一引导推积木的幼儿与搭积木 的幼儿一同搭建一个更好的作品。第二促进两名幼儿的交 往互相抱歉，最后增强“推积木”幼儿的责任心和两人之 间的合作意识！26 .小朋友在盥洗室往镜子上吐口水，作为老师你怎么办？ 我会及时妥善的处理。第一，告诉这位小朋友应立即停止行为，提醒他这样的做 法是不对的。第二，会开展活动，规范小朋友的日常行为；第三，最会

38、在日后持续关注这位小朋表，有进步及时的表 扬。27 .小朋友不认真觉，午睡时间几个小朋友小声说话，你会 怎么处理？我会及时妥善的处理。第一，我会小声的制止两个小朋友，与幼儿进行沟通。第二、协调助教安抚小朋友，让他们尽快的入睡。第三、后续时刻关注两位小朋友的行为。28 .对于老师私自把幼儿的照片发布到社交平台，你怎么看？我认为老师的做法是错误的。第一，老师这样的法侵犯了幼儿的稍像权。第二，老师应先与家长沟通此事，取得幼儿家长的同意后再操作；第三、作为幼儿教师，要遵守相关教育法律法规和教师职 业道德，规范自己的言行举止。29 .孩子在幼儿园受伤家长认为是教师没有看护好的责任， 你怎么办？30 .人

39、民至上、生命至上一一在全国抗击新冠肺炎表彰大会 上的重要讲话你怎么看.如果你班学生把衣服扔地上你怎么办？31 .小朋友认识很多字，找你表扬，你怎么办？32 .小班幼儿在楼梯处踢到老师，老师骂了幼儿，作为老师 你怎么看？33 .四岁小朋友乱翻书，你怎么办？34 .小朋友争论，你怎么办？35 .蕾蕾上课爱表现，打乱其他小朋友，你怎么办？36 .你怎么理解“教学的支架”这句话.两个幼儿来找你说一个说他抢了玩具，一个说他打人， 你怎么处理？37 .教师情绪要平和，你怎么看？38 .面对新冠肺炎，你要怎么告诉小朋友如何预防？39 .带过小朋友去恐龙博物馆，小朋友还是不会画恐龙，李 老师想加强幼儿绘画技能

40、，你怎么看？40 .请阐述保教结合的重要性. 一个小朋友拉了 一个小朋友衣服当作招呼，你怎么看？41 . 一个幼儿动作不灵活怎么办？42 .有老师发现班里小朋友认识很多汉字，你会怎么处理？43 .大班喝水，有的拿水杯玩，有的玩水，有的把杯子盖在 其他小朋友头上，你怎么办？44 .中班幼儿丁丁每次摔倒都跟你告状是其他幼儿推他的， 你怎么办？45 .做为一名教师，面对新冠肺炎疫情，你会怎么做？46 .孩子运动完把衣服乱扔，你怎么看？47 .幼儿游戏、操作遵循幼儿自主性，不应该注重结果，你 怎么看？48 .幼儿园开展的活动课遵循幼儿的感知，以幼儿为本，这 样的方式你怎么看待？49 .中班强强小朋友爱

41、玩闹，有攻击性行为，如你要如何 做？50 .幼儿园规定应该尊重幼儿的思维想法，尊重幼儿的特 性，你怎么看？51 .喝水时，班上有小朋友打闹碰撞水杯发出声响，把水杯 弄脏，你怎么看？52 .有个别幼儿活泼好动，一会摸摸这里一会动动那里，你怎么办？53 .文静的文文有一天突然很暴躁不愿意参加集体活动，对 此你会怎么做？54 .喝水时有几个小男生玩水杯还发出刺耳的声音，你会怎 么做？耐心处理，机极引导。第一，与幼儿沟通，制止玩水杯的行为，引导小朋友正确喝水；第二，组织班级活动，教小朋友正确的喝水习惯。第三，在小朋友中选取喝水小队长，催促其他幼儿正确喝 水。55 .家长跟你说孩子对数独要想很久，你怎么

42、办？56 .幼儿去了好多区域，都没有进去跑过来问你，你怎么 办？57 .涵涵今天脾气很暴躁。作为教师那怎么办？58 .贝贝开展缓慢，你怎么做？59 .有人说游戏是幼儿生活的全部，你怎么看？60 .一个学生摔破了皮，但是你处理了伤口，并且及时告知 家长，但是家长还是不依不饶，你怎么办？61 .你怎么理解小朋友独特的学习方式？62 .小朋友跟你说妈妈昨天说你坏话，你怎么做？耐心倾听，积极引导。第一，我会耐心倾听小朋友的话，与幼儿沟通，积极引导 幼儿。第二，与家长单独沟通，消除误解。如果家长对我有会当 面沟通解决。第三，自我反思，应多与家长保持沟通，防止引起不必要 的误解。63 .幼儿园应注重过程而

43、不是结果你怎么看？64 .发现磊磊自己一个人坐在位置上碎碎念老师坏，你怎么 办？65 .有个小朋友在玩变形金刚的时候，突然把手卸掉扔掉 了，你怎么办？我会及时介入处理。首先，我会询问小朋友为什么要把变形金刚的手卸掉扔掉 呢？通过提问了解幼儿内心的想法；其次，如果幼儿是因 为不小心弄坏的，我会引导幼儿重新安装回去；如果幼儿 是故意破坏的，我会引导他说：这样变形金刚是会疼的， 让小朋友理解“变形金刚”的感受，从而引导小朋友尝试 帮助变形金刚恢复原样。最后，我会加强游戏活动前的教 育引导，让小朋友们养成保护玩具的良好习惯。66 .小明把球踢到了老师身上，小明说了对不起，但是老师 没说没关系，对此你怎

44、么看？我认为老师的做法还不够妥当。首先，教师除了表达没关系以外，应该借此机会立即提醒 小朋友们如果遵守规那么的踢球？其实，应该在活动前进一 步提出活动的平安考前须知；最后，提醒其他小朋友如果 提高平安防范意识。67 .建构游戏过程中一个幼儿向你哭诉：有人把推倒了，你 怎么办？首先，对这名同学进行安抚，可以将其带到玩具角落，转 移一下小朋友当前的悲伤情绪；其次，小朋友情绪好一点 之后带回到建构游戏中，和大家互动，并且让刚刚推到玩 具的小朋友和他抱歉，握手言和；最后，下次开展活动时 候，要在现场引导小朋友，防止再次发生这样的事。68 .游戏期间一个小朋友玩手绢，老师让下课玩，你怎么 看？首先，针对

45、上述情况，我认为老师的做法是不对的；其 次，在教学活动中是有一定的规那么需要通守的，作为教师 要引导幼儿形成规到意识。最后，如果幼儿对手绢感兴 趣，之后可以组织玩手绢的游戏活动，让幼儿在游戏中获 得开展，在平时的活动中，也要去着重培养幼儿的规那么意 识和任务意识，为他们今后的开展打下良好的基础。69 .小虎胆子很小，老师为了锻炼他的胆子让他上台表演， 你怎么看？我有如下看法。第一、老师让小虎上台表演的初衷是为了锻炼小虎的胆 量，对此我表示认同。而他的方式我认为还需进一步调 整；第二、同样作为小虎的老师，秉持着共同的初衷，为了小 虎的健康成长，我会找到这名老师与他谈一谈，共同分析 小虎的性格特点

46、，提出自己的针对性建议。第三、胆小的孩子性格一般比拟敏感，锻炼他的胆量不可 操之过急，应循序渐进，一步步来。比方可以先与他进行 交流，给予他言语的抚慰和鼓励；之后，多制造他课堂发 言的机会并及时给予鼓励；第四，在其建立足够的自信心和表演发言技巧和能力后提 供他上台表演的机会。70 .游戏中两个幼儿抢玩具，你怎么办？ 针对上述情况，我有如下做法。第一，我会在一旁密切关注两位幼儿的行为，看看他们会 怎么处理同伴相处中的问题。第二，如果两人争执不下，我会适时介入，引导他们两个 一起轮流玩第三，游戏结束后，与幼儿一起制定游戏规 那么，并在以后开展游戏时自觉遵守第四，开展专门的教育 教学活动，让幼儿掌握

47、与人交往的方法和技能，并在各项 活动中与同伴和睦相处、互相礼让。71 .幼儿口音不一样，别的幼儿爱模仿，引起哄堂大笑你怎 么办？遇到这种情况我会做如下处理。第一，我会维持课堂秩序，用活动将幼儿的注意力转移开 来。第二，我会引导幼儿正确看待每个人都是不同的，我们要 接纳别人的不同。第三，通过活动让幼儿了解到模仿他人的缺点会让他人感 到伤心，引导幼儿互帮互助，帮助有口音的幼儿纠正不正 确的口音第四，我会在平时的活动中注意关注有口音幼儿 的发音，让他慢慢纠正过来。72 .涵涵小朋友迟到了，老师头也不回的不理他还说你又迟 至U 了 ？遇到题目中的问题，我将做如下处理。第一，了解情况，了解他迟到的原因，如果是因为作息时 间不规律，那么催促他早睡早起，保持良好的精神状态来 到课堂提前做好上课准备，才有利于及时调整到最好状态 来上课，迅速融入到课堂中来，从而提高课堂效率，提高 成绩。第二，如果是因为小朋友自身身体健康出现了状况，那么 通知家长及时检查并就医，不能耽误治疗。第三，如果是因为家庭环境原因，那么跟家长沟通给孩子 提供一个良好的安静的环境，做家长的教育顾问。总之，学生的事无小事，作为老师不光要关心学生的知识 掌握程度，也要关心学生的生活用自己的爱心耐心责任心 平等对待每