2022年空壳树中心幼儿园养成教育培养训练计划 .pdf
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1、立身以立学为先,立学以读书为本空 壳 树 中 心 幼 儿 园 养 成 教 育 培 养 训 练 计 划养 成 教 育 是 幼 儿 学 会 做 人 最 基 础 , 最 重 要 的 教 育 。 行为 习 惯 一 旦 养 成 , 将 使 她 受 益 终 生 。 我 园 特 制 定 养 成 教 育训 练计 划 :一 、制 定 各 段 幼 儿 日 常 行 为 规 范 内 容 :小 班 小 朋 友 行 为 规 范( 一) 课 间 :1、在 老 师 提 示 下 , 进 门 不 拥 挤 , 听 到 信 号 能 进 教室 。2、会 上 厕 所 , 需 要 时 会 主 动 请 成 人 帮 忙 。3、不 把 手 指
2、和 不 干 净 的 东 西 放 在 嘴 里 。4、知 道 爱 护 公 物 , 用 两 手 轻 搬 轻 放 椅 子 。5、在 成 人 的 提 示 下 , 会 正 确 洗 手 , 会 用 自 己 的 毛巾 擦 手 。( 二) 游 戏 :1、喜 欢 参 加 游 戏 活 动 , 能 遵 守 游 戏 规 则 。2、不 独 占 玩 具 , 玩 玩 具 时 , 能 做 到 轻 拿 轻 放 。3、在 老 师 的 帮 助 下 , 能 把 玩 具 、 图 书 等 放 回 原 处。( 三) 餐 点 :1、洗 手 时不 玩 水 ,在 成 人 的 提 示 下 ,不 拥 挤 ,有 秩 序 地 洗 。2、手 洗 干 净 后
3、 , 不 乱 摸 其 他 物 品 , 两 手 合 拢 。3、吃 点 心 时 ,能 一 手 拿 点 心 ,一 手 拿 杯 子 ,在 成 人 的 提示下 ,能 同 时 吃 完 点 心 和 水 , 能 将 杯 子 放 好 , 用 毛 巾 擦 嘴 。( 四) 午 睡 :1、在 成 人 的 提 示 下 , 睡 前 上 厕 所 , 入 室 安 静 。2、在 成 人 的 帮 助 下 , 能 按 次 序 脱 衣 服 、 鞋 子 、 睡姿 正 确 。中 班 小 朋 友 行 为 规 范精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页立身以立学为先,立
4、学以读书为本( 一) 课 间 :1、进 出 门 不 拥 挤 , 听 到 信 号 能 进 教 室 。2、会 自 理 大 小 便 , 会 自 己 喝 水 , 会 正 确 洗 手 。3、自 由 结 合 同 伴 , 自 选 易 拿 易 放 的 玩 具 , 玩 后 放回 原 处 。( 二) 游 戏 :1、角 色 游 戏 时,会 商 量 角 色 ,能 在 老 师 的 帮 助 下 解 决 游戏中 的问 题 。2、遵 守 游 戏 规 则 , 互 相 谦 让 , 爱 护 公 物 。3、游 戏 结 束 时,在 老 师 的 协 助 下 能有 条 理 地 归 收 玩 具 ,排好 椅子 。( 三) 餐 点 :1、餐 前
5、 用 肥 皂 洗 手 , 不 浪 费 水 , 相 互 谦 让 , 有 秩序 地 洗 。2、手 洗 干净 后 ,不 乱 摸 其 他 物 品 ,两 手 合 拢 ,准 备 用 餐 点 。3、吃 点 心 时 ,能 一 手 拿 点 心 ,一 手 拿 杯 子 ,能 同 时 吃 完点心 和水 , 能 将 杯 子 放 好 , 用 毛 巾 擦 嘴 。4、学 会 用 筷 子 吃 饭 , 能 保 持 桌 面 和 地 面 的 干 净 。( 四) 午 睡 :1、睡 前 自 觉 上 厕 所 , 入 室 安 静 。2、衣 帽 等 物 品 放 在 规定 的 地 方 ,有 次 序 地 穿 脱 衣服 、鞋 子 、会 系鞋 带 。
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