2022年仁爱英语七年级上册知识点听写版 .pdf
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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思Unit 1 1、早上 /下午 /晚上好 _ 晚安(晚上告别) _ 2、 见到你很高兴(回答也一样) _ 3、欢迎来到 _ (回答: _ 或者 _ ) 4、 让我们做 _ 5、 起立 _ 坐下 _ 6、 这是(用于介绍第三者的用语) _ 7、你好 _(回答也是: _ )8、 _你好吗? _很好;谢谢;你呢? _ 我也很好。9、 _ = _ = _ = _ 再见10、 _打扰一下;请问11、 _-= _ - 我是12、 _ = _ 来自13、 _用英语14、 _ _ 你能拼写它吗?能/不能15、 _ / _ / _ / _ 不用谢16、 _ 岁17、 _ 电
2、话号码 _ QQ 号码_ 身份证18、 _ (相同的)反义词是 _(不同的)例: We are in the _ grade, but we are in _classes. 句型:1. _ 你的名字是什么?2. _? 某人来自于哪里?I am from quanzhou. 3. _ 某人几岁?(回答:主语 + be + 数字) I m forteen.4. _ _ _ _? 你的电话号码是多少? (回答: My telephone number is- 或者 It s - )注意:读出号码的时候要逐个读出。5. _ _ _ _ _? 某人在哪一个班级/年级?I am in Class Fiv
3、e. (注意: Class 和 Five 需要大写)(注意: Glass 和 Seven需要大写)6. _ _? 这是什么?(回答: It s a/an + 单数名词 . 这是) _ _ _? 这些是什么? (回答:Theyre + 复数名词这些是)7. _ _ _ _ _ ? 你 怎 么 拼 写它?E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法 ) Unit 2 1、sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官= sb s 五官 is / are + adj (描述长相 ) 例: Lily has a small nose. = Lilys nose is
4、 small. 2、 _ = _ 我明白了3、 _ _ 那是对的4、 _ = _ 看起来相像 _ 看起来不同例:Jim and Lilei _.= Jim _ Lilei. . 5、 _ 看某物 _寻找某人 /某物 _照顾某人6、 _ 两者都 _ 三者或者三者以上都位于 be动词或情态动词后,位于行为动词前。7、 _ = _ 把某物给某人;(注意:如果sth 是 it 或 them,只能用前者 ) 8、 _ _ _= _ _ 有着不同的长相(看起来不相像 ) _ _ _ _. = _ _ _ 有着相同的长相(看起来很相像 ) 9 、 _ _ 在 那 边 _ _ 请进 _ _出去10、 _+ 颜
5、色或 _ a/an/the +颜色 + 衣服表示穿着颜色的衣服常常接在名词的后面,表示穿- 颜色衣服的11、 _ + adj 太12、 pants 和 shoes 做主语 ,谓语动词用复数;但a pair of pants/ shoes作主语时,谓语动词用单数形式例: His shoes are black. A pair of shoes is under the bed. 13、 _ _ _/ _/ _ 在早上 /下午 /晚上 _ _在晚上14、 _ _= _ _ _ _ 去购物类似的有go swimming go fishing go skating 等等15 _ _ _ _ = _ _
6、 _ _ 帮助某人做某事注意: sb 用代词时必须用宾格16、 _ 中学17、 _+球类 _ _乐器18、 _ _认为,想 _ _考虑I think + 从句我认为I think he you are right. 否定式常否定主句,但翻译时要否定后面的从句例: I dont think he can come. 我认为他不会来了.(不能说:我不认为他会来) 句型:1、 _ _ _ _ _ ? 询问人的长相2、 _ - _-? 加是什么?(回答:It s - )3、Whose + 东西+ is this/ that ? Whose + 东西+are these/ those ? 这/这些是谁的
7、?例: Whose coat is this ? It is mine. Whose shoes are these ? They are hers. 4、 _ _ _ _ _? 这封信来自于谁?It s from Lily. 它来自于莉莉。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思5、What color be + 东西?(回答: It s +颜色或者Theyer + 颜色 ) 例: What color is your dress? It s black.Unit 3 1、 _(后接
8、动词原形)你愿意做某事吗? _ (后接动词原形)我能做某事吗?2、 _ 英语角3、 _ _住在某地 _ _人和某人住在一起4、 _? 他在信里说了些什么? _? 他在电话里说了些什么?5、 _ = _ 放在句末,修饰动词,非常 _一点也不6、 _相互,彼此7、 do sth with sb 和某人一起做某事8、 _ 没问题9、 _ + 语言说某种语言10、 _长城11、 _ / _ to + 地点去某地但 home 、here 、 there这些是副词,前面 _ _ 12、 _ 喜欢做某事 _想要做某事13、 _对某人来说是的14、 _ =_ 帮助某人某事15、_ =_ 在家 _ 回家_到家_
9、在某人的家里16、 _ / _ / _ 请坐下17、 _办公室职员_厨师18、 _ 在农场上_在沙发上19、 _某人的全家照 _家谱20、_在医院(纯属地点概念)_因病住院21、 _=_ 照顾某人22/ _ =_教某人某 东西_教某人做某事21、 _请随便(吃)22、_ = _ 我想要24、_= _ 想要做某事25、_? 你想要一些吃(喝)的东西吗?to eat 或 to drink 修饰 something,作为后置定语。26、 _ 给你_ 我们到了27、 _ = _ 怎么样?后接代词或名词,还可以接动名词28、 _好的29、_一杯茶_两杯茶30、 _ 我要牛奶31 、 _ (后接动词原 形
10、)=_ (后接动词原形)为什么不做某事呢?回答: Good idea 好主意;32、 _ ? 可以点菜了吗?33 、 _ = _ 等 一 下 , 请 稍 侯_等待某人34、 _ ?= _ ?= _you ? 需要点什么帮忙吗?35、 _ 出去吃饭36、 _ 让某人做某事37、 _/ _ /_/supper 吃正 /早/午/晚 餐38、 _ 一种_各种各样的39、 _ 对某人友好40、 _ 例如41、be glad to do sth 句型:1、问某人的职业:_? = _? = _? 回答:主语+ be+ 职业 . He is a teacher. Unit 4 1、 _试穿2、 _我们 /我
11、买下了( 这里的 take 相当于 buy)3、 _ =_给某人买某物;4、 _我只是看看;5、_365 (百位数和十位数之间加and , 十位数和个位数之间加” -“)6、 _一对 /一双7、 _ 跑鞋8、 _你开玩笑吧;9、 _考虑;10、 _仍然谢谢你;11、 _? 就这么多吗?_. 就这么多吧I2、_ 我认为是这样的 . _ 我认为不是这样的 . 13 、当 把 东 西 给 某 人 时 可 以 说 : _ 或_ 14、 _.别担心worry about + 宾语如: Do you worry about your leesson? Worried 烦恼的be worried about
12、 +宾语如:She is worried about her mother. 15. _ +可数名词(肯定) ;一点,一些;_ + 可数名词:(否定)几乎没有_ +不可数名词(肯定) ;一点, 一些;_ + 不可数名词:(否定)几乎没有16、_ =_有空的;反义词没空的: _ =_ 17、在某一天使用介词_, 在某个时刻用 _ 当 this 接时间,不用介词,this Sunday 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思18、 _ = _ ? = _ 什么事?19、 _ 忘记去做某事
13、(事还没做)_ 忘记曾做过某事(事已做完)20、_ 告诉某人某事_ =_ 把某事告诉某人_ 叫某人做某事 _ _叫某人不要做某事21、电话用语:_? 你是哪位?_ 你是吗?_ ( speaking) 我是_我可以找吗?22、_ = _ 去做某事23、_ 真是有趣的事24、_ = _ 打电话给某人_给某人回电话25、_ + 从句恐怕 / 对不起,26、 _=_ 我没有时间( no = not any ) 27、_ = _= _出去了,不在家;28、_ 唱歌; _ 放风筝; _画画_ 做运动; _看电视 _ 看书_看报纸29、_(后接动词原形)让某人做某事30、时间读法有顺读法和逆读法:顺读法(e
14、leven thirty-six 表示 11:36)逆读法 (分钟数小于等于30 分 用 past , 分钟数大于30 分用 to,如 five past ten 表示10:05;five to ten 表示 9:55, half past six 表示 6:30 , a querter to six 表示 5:45)31、 _ = _ 把拿给某人看;作为名词表示演出,表演32、祈使句的否定句,直接在句首加上Dont 就可以了33、_ (后接动词原形)不得不48. _ = _ 该到做的时候了?33、_下一次 _下个星期_ 第二天;34、_= _在旁边35、 _ 起床_上床睡觉; _叫某人起床3
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