小学语文六上第八单元知识小结与单元检测试卷(共五套).docx
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1、部编版小学语文六年级上册第八单元单元知识小结一、易读错的字郑(zheng)重撒(sd)下束缚(鱼)伶(ling)俐逃窜(cuan)澄(cheng)碧错综(zong)萍藻(zdo)荡漾(ydng)瘦削(xue)瞬(shun)间凝(ning)望投掷(zhi)陡(dbu)然二、易写错的字厨:半包围结构,写时注意“豆”厨:半包围结构,写时注意“豆”的最后一笔变为“提”。缚:右边上面“甫”的第三笔变为“横折”。萍:上下结构,三点水在草字头下面。掷:“关”最后一笔变为“点”。三、会写词语郑重拜年租金厨房毡帽害羞撒下束缚刺猬伶俐逃窜一望无际家景供品祭器讲究盼望项圈经历潮汛搁浅错综澄碧萍藻荡漾火焰瘦削瞬间凝视
2、骤然掷地有声陡然预告烟雾昏沉解散退缩浮动凌乱四、多音字g5ng (供给)gbng (供品)zhOng (正月)zhCng (正常)xu(瘦削) mxido(削铅笔)ci (参差不齐) cha (差不多)五、形近字胯(胯下) 挎(挎包) 跨(跨步)缚(束缚)傅(师傅)猬(刺猬)谓(称谓)伶(伶俐)铃(铃声)俐(伶俐)利(利害)澄(澄碧)登(登山)5.略。点拨对照鲁迅先生的教导,看看自己是不是这样做的,存在什么 问题,然后根据存在的问题制订修正的计划。六、思路点拨:选取生活中你最敬佩的人,想想他(她)哪些地方最让你敬佩, 围绕他(她)让你敬佩的地方选取一两个事例,把他(她)的品质具体地表现出来。
3、例文略。部编版小学语文六年级上册第八单元 达标检测卷(一)基础百花园(39分)一、在加点字的正确读音下画“。(4分)1.农夫正在畜(xi chU)牧场里寻找那些离群的牲畜(xU chu) o 2.他摇摇晃(hudng hubng)晃地走出门去,被刺眼的阳光晃(hudng huang) T 眼睛。3 .小妹妹一放学就奔(ben bn)跑起来,直直地朝我们奔(ben ben) 了过来。 4 .我刚给他包扎(zhd zG)完伤口,他就挣扎(zhd zhd)着要回前线去。 光:A.光线;B.光大,使显耀;C.光彩,荣誉;光:A.光线;B.光大,使显耀;C.光彩,荣誉;D.景物。)二、给“光”字选择正确
4、的解释。(填字母)(4分).每个人都希望自己能够有所成就,光宗耀祖。( 1 .体育健儿屡次在国际比赛中为国争光。()*2 .阳春三月,风光迷人,正是春游的好时节。( .天黑了,路灯发出微弱的光。()三、正确读写词语。三、正确读写词语。(10 分)ci weishbu xue11dang yanggong pinping zao11shun jidnrong he1 L-111zheng zhbng1111zong heling li四、根据意思写出四字词语。(5分)1 .形容经历过很多艰难困苦。(.把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。()2 .姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了
5、对象或弄错了事实。().形容突然明白过来。()3 . 一眼望不到边,形容辽阔。()五、用“爱”字组成不同的词语,填入下面的句子中。(4分)1 .想到再也得不到伯父的( )了,我很伤心。2 .鲁迅先生深受人们的()。3 .我很()自己提供的每一个标本。4 .我们要()学校的一草一木。六、选出以下句子运用的描写方法。(填字母)(4分)A.动作描写B.环境描写C.神态描写D.语言描写E.外貌描写F.心理描写.有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。()1 .我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下枇 谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾 下了
6、。().他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。(). “哦! ”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁 了。”()七、按要求写句子。(8分).海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)1 .这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句).拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。”(改为转述 句)2 .下了雪的沙地是我们捕鸟的好时机。(修改病句)主题训练营(18分)八、日积月累。(8分)1. ,怜子如何不丈夫。一一鲁迅答客谓2.,走的人多了,也便成了路。一一鲁迅故乡.惟有民魂是值得珍贵的,o 鲁迅学界的 三魂3
7、 .我们从古以来,就有 的人,有 的人,有的人,有 的人这就是。鲁迅中国人失掉自信力了吗九、根据课文内容填空。(5分).有的人是 为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗,这首诗的副标题为“”,诗歌批判了,歌颂了鲁迅为人民无私 奉献的精神,号召人们做大写的“人”。1 .我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许;西瓜 有这样,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。2 . “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? ”很多人认为,“伯父”所说的 “黑洞洞的”暗指, “碰壁”比喻O.我正要凝视他们时,一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,, 仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波,将整篇的影 子撕成片片了。十、主题交流:我心中
8、的鲁迅。(5分)提示:从给出的选题中选择一个介绍鲁迅:(1)我最喜欢的鲁迅的作品;(2)我最喜欢的鲁迅的名言;(3)我最喜欢的关于鲁迅的故事。读写展示台(43分) 十一、课内阅读。(9分)就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家 里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这 一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会 知道我读了水浒传,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读水浒传不过 囱囹吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容, 全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候
9、,我 就张冠李戴地乱说一气o伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都 不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是表,一本是小约翰。伯父 已经去世多年了,这两本书我还保存着。1 .从选文中找出以下词语的反义词。(1分)细嚼慢咽()对号入座().选文中画横线的句子是对伯父的、的描写。这 句话外表是写伯父自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评 “我” o从这句话中我们能感受到鲁迅先生 的特点。(5分)2 .读一读选文中画波浪线的句子,“我”有这样的感受是因为()(1分)A.伯父只夸他自己而不夸“我”,“我”感
10、到失落、不满。B. “我”听懂了伯父的话,感受到了伯父对“我”的委婉批评。C. “我”觉得伯父的记性好,而自己的记性差。4.请你用一句话概括选文的主要内容。(2分)十二、课外阅读。(9分)鲁迅爱书的故事鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师位远房亲戚那里看了不 少书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的山海经,画着人面的兽、九头的 蛇可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘, 梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设 法给鲁迅买回了这本书。一听到这消息,鲁迅欣喜假设狂,赶紧把书拿过来,看了
11、 起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱 买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫作“压岁钱”。鲁迅得到这 些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄 书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是 密切相关的。鲁迅小时候对于书籍特别保护。他买回来的书,一定要仔细检查,发现有 污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书,很容易脱线, 他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净, 看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘
12、起来,再捏住它 翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一个箱子,把各种各样的书整整齐齐 地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如 烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的“书账统计”,就有九千多册。他收 藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些珍贵 的藏书了。1 .用文中的四字词语填空。(2分)鲁迅()想得到山海经,谓之盼书;抄书令他();他读过的书();他收藏书时,将其捆扎得()0.“他读过的书浩如烟海”,以下对这句话的理解恰当的一项为哪一项()(1分)A.他读过的书可以将大海填满。B.他特别喜欢读关于大海
13、的书籍。C.他读过的书非常多。3 .用“”画出文章的中心句,用“”画出文中的一个过渡句。(2分).根据短文的结构特点,把短文分成三局部,用“II ”在文中标出。(2分)4 .你怎么理解“鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些珍贵的藏书了”?(2分)十三、习作展示。(25分)题目:雪地捕鸟要求:根据少年闰土中关于雪地捕鸟的描述,发挥想象,写一个捕 鸟的完整故事。参考答案一、1. XU V chu V 2. huang V huang V3 . ben V ben V 4. za V zha V二、LB 2.C 3.D 4, A三、瘦削 荡漾供品 刺猬伶俐 萍藻瞬间 融和 综合郑重 四、1.饱经风
14、霜2.囱冏吞枣4 .张冠李戴4.恍然大悟5. 一望无际五、1.爱抚 2.爱戴3.爱惜 4.保护六、1.B 2. A 3. E 4. D七、1.沙地种着西瓜。2 .这么冷的天,那个拉车的不应该光着脚拉着车在路上跑。3 .拉车的感激地说,他家离那儿不远,那就可以支持着回去了。4 .例如:下了雪的沙地是我们捕鸟的好地方。八、1.无情未必真豪杰5 .其实地上本没有路6 .惟有他发扬起来,中国才有真进步7 .埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法中国的脊梁九、1.臧克家纪念鲁迅有感骑在人民头上的统治者和压迫者8 .五色的贝壳 危险的经历9 .当时社会的黑暗受到国民党反动派的迫害10 骤然凌乱陡然起立十、略。点
15、拨用鲁迅的故事和名言来表现人物的特点,用鲁迅的作品来 说明他的艺术成就。这道题的用意在于通过接触、了解鲁迅的作品、故事等来了 解鲁迅这个伟大的人物。十一、1.囱1冏吞枣张冠李戴2 .动作神态语言读书太马虎含蓄、幽默、幽默3 . B 4.伯父教育“我”要认真读书。十二、1.梦寐以求受益匪浅浩如烟海井井有条2.C3 .鲁迅小的时候宝贝一样。例如:鲁迅小时候,不仅抄过很多书。4 .IIII5 .这句话说明了鲁迅对书籍的热爱。十三、思路点拨:描写雪地的景象;写选空地,准备工具;写捕鸟的 过程及鸟的活动;写捕鸟后的感想。例文略。部编版小学语文六年级上册第八单元达标检测卷(二)时间:90分钟总分值:100
16、分第一局部:积累运用(35分)一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(12分)1.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项()A.参差(ci) 正(zhGng)月B.三更(gCng)记性(xin) C.供(gbng)品 明晃(hRng)晃D.畜(xCi)生 水浒传(zhudn) a2.给加点字选择正确的意思。(1)饱经风霜() A.吃饱 B.充分C.满足 D.事物开展到最高限度 张冠李戴()A.围巾B.帽子C.形状像帽子或在顶上的东西D.鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛.以下关于汉字“厨”的说法正确的一项为哪一项()A. “厨”是个独体字。B. “厨”共十二画,第九画是“撇”。C. “厨”能
17、与“大” “师” “房” “御”组成词。D. “厨”在新华字典中的“厂”部和“寸”部都能查到。3 .依次填入以下句中横线处的词语恰当的一项为哪一项()父母是我们中华民族的传统美德。这件事给我留下了 的印象。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很,不容易懂。我 地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。老师为了培养祖国的下一代付出了很多,我们应该 他们。A.孝敬深奥深刻恭敬尊敬B.孝敬深刻深奥恭敬尊敬C.孝敬深刻C.孝敬深刻恭敬深奥尊敬D.尊敬深刻深奥恭敬孝敬4 .对以下句子运用的描写方法判断正确的一项为哪一项()他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。我又
18、羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? ”A.A.外貌描写语言描写心理描写B.语言描写外貌描写心理描写C.心理描写外貌描写语言描写D.外貌描写心理描写语言描写6. “哈哈!还是我的记性好。”对这句话的理解正确的一项为哪一项()A.伯父虽然年纪大了,记性还是很好的。B.伯父外表上说自己的记性好,其实是在委婉地批评“我”读水浒传 不认真。C.伯父当年读水浒传很用心,时隔多年,依然记忆犹新。D.伯父的话是在暗示“我”应该学习他用心读书的态度。7. “闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”,主要反映了闰土()的特点。A.机智勇敢B.活泼可爱C.聪明能干D.见多识广“我抛了书,
19、欠身伸手去取笔,一一何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光, 我不在小船里了。”句中破折号的作用是()A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示声音延续D.表示话语中断8. 以下书法作品中哪一个是柳公权的代表作?()A.兰亭集序B.多宝塔碑C.玄秘塔碑D.自叙帖9. “快到山顶了,我没有劲儿啦,想休息一会儿。”插在()最合适。清晨,我去爬山。站在山脚望着巍峨的天马山,我鼓足了劲儿, 开始往山上爬。可是一个比我还小的小女孩在我身边不停地往上爬,我 消除了休息的念头。我站在山上往下望,纵横交错的公路,成片的楼房, 茂盛的树林尽收眼底。A.之间B.之间C.之间D.之后10. 以下句子中关联词语使用正确的一项
20、为哪一项()A.你既然有远大的志向,就要脚踏实地去努力。B.赵强虽然助人为乐,但是受到老师的表扬。C.昙花芳香、素雅,享有“月下美人”之誉,因而很快就凋谢了。D.因为金山、银山,所以绿水青山。二、读拼音,写词语。(5分)ling li shun jian dang yang ping zao dou ran( )( )( )( )( )三、根据提示,在横线上填写相应的名言。(7分)学习了本组课文,我们对中国文化革命的主将一一鲁迅有了进一步的 了解。他的名句“,”说明他是 一个感情丰富的人;他的名句“,”说明他是一位勇于奋斗的人;他的名句 “,”是他爱憎清楚的真实写照。四、按要求完成句子练习。(
21、8分)1 .伯父的回答我现在记不清了。(调整语序,保持意思不变)2 .那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)3 .闰土心里有很多“希奇”事,这让我羡慕。(改为反问句).伯父为自己想得少,为别人想得多。伯父得到很多人的爱戴。(用恰当 的关联词语把两句话合并成一句话)五、判断题。正确的打“ J”,错误的打“X”。(3分).有的人是臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的,整首诗运用了对 比的写法。()1 . “好的故事”指的就是作者在文中所描绘的一幅美丽的图画,表现了鲁迅 先生对现实生活的否认,对理想的追求。().在好的故事一文中,作者在文章的开头和结尾两次提到“昏沉的夜”, 暗喻中国
22、当时很落后。()第二局部:阅读欣赏(30分)(一)上海X义小学六班的王新(12岁)在学习了本单元课文后很想去参观鲁 迅的故居,他买了一张车票,请你阅读完车票的正反面后完成练习。综(错综)V踪(踪迹)棕(棕色)萍(浮萍)苹(苹果)藻(海藻)澡(洗澡)焰(火焰)馅(馅饼)掷(投掷)郑(郑重)陡(陡峭) 徒(徒弟)六、近义词凶猛一凶狠 无端一无故 熟识一熟知凶猛一凶狠 无端一无故 熟识一熟知伶俐一机灵新鲜一新奇幽雅一幽美盼望一希望郑重一庄重仿佛一好像荡漾一摇荡瘦削一瘦弱昏沉一昏暗陡然一猛然 参差一凌乱 追悼一悼念惊异一惊讶爱戴一拥戴忍受一忍耐悔恨一懊悔 枯瘦一消瘦(撒下)枇谷(敷上)药(扎好)绷带(
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