六年级文言文校本汇编答案.docx

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1、01.刻舟求剑. (1)这；掉落 (2)停止 (3)迅速、急速1 .像这个样子去寻剑，不也是很糊涂吗？2 . C.做事不要拘泥固化，要根据实际情况，灵活变通。02.叶公好龙(1)喜好 (2)画 (3)逃跑 (4)由此看来1. (1)叶公一看是真龙，转身就跑，吓得他像失了魂似的，惊恐万状，不能控制自己。(2)由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的只不过是那些像龙却不是龙的东西罢了。2. A;B这个故事，用很生动的比喻,辛辣地挖苦了叶公式的人物，深刻地揭露了他们只唱高调、 不务实际的坏思想、坏作风。通过这个故事，我们要丢弃理论脱离实际的坏思想、坏作风， 树立实事求是的好思想、好作风。同时也挖苦了

2、名不副实、表里不一的人。03.郑人买履(1)想要 (2)量 (3)通“返”，返回1. (1)有人问：“你为什么不直接用自己的脚去试鞋子？ ”(2)我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。2. (1) B (2)坐，通“座。座位宁信度，无自信也。这个故事告诉人们：对待事物要会灵活变通、随机应变,不能墨守 成规，死守教条，要注重客观现实的事实，为人处事要从实际出发。04.守株待兔(1)跑 (2)放，放下 (3)希望 (4)用1. (1) 一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了(2)于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。2. (1) C(2)兔走触株，折颈而死

3、。兔不可复得，而身为宋国笑。3. 比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经验，墨守成规，不知变通。05.滥竽充数. (1)让 (2)通“悦*高兴 (3)用 (4)喜欢1 .提供了足够数百个人吃的粮食.齐宣王使人吹竽，必三百人2 . (1)挖苦那些没有真才实学，靠蒙混过关的人。(2)挖苦那些虚荣，对人不加以鉴别而重用的掌权者。06.画蛇添足(1)剩余 (2)拿起 (3)于是 (4)给，替1. (1)蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？2. (1)起因：楚有祠者，赐其舍人卮酒经过：请画地为蛇，先成者饮酒。一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画 蛇曰：“吾能为之足。”. （1）曾经（2）神色1 .豆子和

4、豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢？2 .锅，破釜沉舟.豆，箕，曹丕迫害亲兄弟，内心的悲愤。56.智子疑邻1. （1）说（2）黄昏（3）丧失2 .这天晚上果然丧失了大量财物。他家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干 的。3 . B.其子，邻人之父，亲疏关系，夸赞，怀疑，它告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和 感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论，说不定害了自己。从邻居家 的老人这方面，告诉我们给别人提意见，要尽量用能让别人欣然接受的方式。同样的事但 发生在不同人身上却不同对待，这是不正确的。做人做事要公正客观，实事求是。4 . C.梁上君子1

5、. （1）当时（2）缓缓地、慢慢地（3）给（4）使明白.不善良的人本性未必是坏的，只是沾染了坏习惯，就变成了这样。3.B4.言之有理即可。（如：赞成。为人要宽容，对别人犯的错误不应一味地责罚，要给其改 过自新的机会；更要尊重别人，哪怕对方犯了错误也要给足对方足够的尊严。不赞成。对 于犯罪的人应予以严惩，送官查办。陈蹇侥幸遇到的是一个良心未泯的盗贼，如果是那种穷 凶恶极的盗贼，他还会照样犯法。）58 .知恩图报. （1）丧失（2）正在（3）最终1 .（秦穆公）就给他们饮酒.考虑2 .从秦穆公的角度：对待做错事的人要懂得宽容。从杀马人的角度：知道自己受了别人的 恩惠,就要去报答人家对你的恩惠。59

6、 .程门立雪.（1）大概（2）陪侍在尊长旁；离开1 .程颐醒后，门外的雪已有一尺厚了.打瞌睡；闭目2 .求学心切和对有学问的长者的尊敬.涸泽之蛇1 . （1）干涸（2）你（3）背.于是它们互相衔着穿过大路。人们看见，都躲开它们3,“乃相衔负以越公道”；从人的角度：要仔细观察，弄清实质，以识别诡计。从蛇的角度： 要学会灵活变通，保护自己；个人的力量，智慧是有限的，只有联合起来，才能发挥团队的 优势；知己知彼（小蛇了解人的特点），百战百胜。结果：为蛇足者，终亡其酒。(2) A B4.自作聪明、骄傲自满，多此一举等；L做事不可多此一举，否那么有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。(多此一 举，不

7、仅无益，反而有害。)2 .无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。3 .凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之， 完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。4 .凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否那么会弄巧成拙。07 .按图索骥(1)拿；寻找 (2)能够，可以1. (1)这个马太喜欢跳了，不能骑啊。 (2) A B(1)刻舟求剑(2)我认为这个孩子不聪明，他只会照着书本知识生搬硬套，不知灵活变通。2. “按图索骥”有两层意思。其一是比喻按照线索去寻找事物。其二是比喻做事拘泥于教 条。认识事物，必须通过实践，要懂得知识的

8、变通，透过表象，抓住事物的本质特点，不能 生搬硬套、拘泥成法办事，应放宽视野并在立体和动态中寻找和探索事物，防止僵化和教条 主义。08.掩耳盗铃(1)想要，背，跑 (2)捂住1. (1)(小偷)害怕有人听见钟声而抢夺自己的，急忙用手捂住了自己的耳朵 (2) B(1)自欺欺人，弄巧成拙；众所周知(2)以为捂住了自己的耳朵别人也听不间见声音；对客观存在的现实不正视、不研究, 采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。09.望梅止渴(1)找不到 (2)都 (3)到达1. (1)(有一次)魏武帝带着部队行军，途中找不到取水的地方。 (2) A(1) B(2)愿望无法实现，用空想抚慰自己(3)

9、曹操.自相矛盾1. (1)称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。 (2)有人 (3)不；回答(1)如果用你的矛去刺你的盾，它们将怎么样？ (2) C B A2. (1)世上不可能共同存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛,这个楚国人片面地夸大了矛与 盾的作用，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。(2)做事说话皆应三思而后行。(3)例如：卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比拟，卖盾的时候用同 样的方法加以比拟，这样既可以试出自己矛的好处，也能比拟出自己盾的质量.携苗助长1. (1)代词，指禾苗 (2)回，回家 (3)我 (4)好处(1)宋国有一个忧愁他的禾苗不长高而拔高禾苗的人。(2)他的儿

10、子小步奔去看那禾苗，禾苗却枯萎了。2. (1)拔苗所致(2)违背规律，强求速成，结果反把事情搞坏了。(3)例：孩子才4岁，你就要他学这、学那，这无疑是掴苗助长，不利于她的健康成长。12 .老马识途(1)跟从，跟随(2)攻打，讨伐(3)同“返”，返回(4)犯错1. (1)于是放任老马行走而军队跟随它。于是找到了路。(2) B(1)春天前往，冬天返回，周围环境发生了变化。(2) “老马之智可用也J ； “蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水J(3)对于不了解的事情，要向有经验的人求教学习，不管对方是什么身份，不要把向人 求教看作是羞耻的事。13 .凿壁借光(1)索取，要求(2)得到 (3)

11、D2 .匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。3 . (1) “愿得主人书遍读之J； “主人感叹，资给以书，遂成大学J(2) B14.买梗还珠1. (1)制作(2)善于，擅长(1)楚国有一个卖他的珠宝给郑国人的人。(2)郑国人买了他的盒子却把他的珠宝还给他。2. (1) “郑人买其梗而还其珠”(2)楚人：不要过分追求形式而忽视内容；郑人：要有眼光，不要取舍不当。15.铁杵磨针(1)离开(2)路过，经过(3)正在 (4)完成，结束1. 李白被老妇人的意志所感动，回去完成了他的学业。2. (1)太白/李太白/李白；太白/李太白/李白；老媪；太白/李太白/李白；老媪 (2)

12、启示：只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，事情就能成功。(3) C16.画龙点睛1. (1)于是(2)击破(1)张僧繇每次说：“点(画)了眼睛龙就飞走了 J（2）人们认为他胡说。2. （1）写文章或讲话时，在关键处用几句话点明要旨，使内容生动有力。（2） A17.割席分坐3. （1）不同（2）曾经（3）过去，原来（4）同“座二座位（1）华歆（高兴地）拾起金片，然而（看到管宁的神色后又）扔了它。（2）你不是我的朋友了。3. （1）管宁、华歆二人锄菜见金时不同表现；管宁、华歆二人见轩冕过门时不同表现（2）贪慕钱财/羡慕财富（3）淡泊名利，不攀附权贵18.闻鸡起舞1. （1） 一起（2）担任（3）因为（

13、4）率领（1）（祖逖）踢醒刘琨说：“这不是令人讨厌的声音于是（两人）起床舞剑。（2）祖逖我如果不能收复中原而又再次渡江，就如同这江水！2. （1）祖逖听到鸡鸣起床练剑；祖逖渡江中流，拍击船桨，立誓收复中原。（2） B.鹤蚌相争1. （1）给，替（2）正在（3）将要（4）停止（1）鹤和蚌不肯放弃对方，捕鱼人见了一同把他们抓住了。（2）所以（我）希望大王认真考虑出兵之事。2. （1）河；利益；互不相让，只会让别人得利。（2）鹤蚌相争，渔翁得利.歧路亡羊1. （1）丧失（2）已经（3）同“返。返回（1）丧失了一只羊，为什么要那么多人去追呢？（2）岔路之中还有岔路，我不知道（羊）到哪里去了，所以（就）

14、回来了。2. （1）本义：因岔路太多无法追寻而丧失了羊；比喻：事物复杂多变，没有正确的方向就 会误入歧途，一无所成。（2）事物（事理）是复杂多变的，只有方向明确，才能找到正确的道路。（或：做事不专 一，就会一无所获。或：做任何事情都不能慌张，要静下心来分析理清思路，做出正确的判 断。）.朝三暮四1. （1）理解，懂得 （2）足够.过了一会儿，他又说：“（我）给你们橡树的果实，早上四颗，晚上三颗，这样足够吗？ ”2 . （1）养猴子的老头的/狙公的（2）猴子们的.思想、言行变化不定、反复无常22.南辕北辙. （1）正 （2）驾车 （3）好1 .您到楚国去，为什么要往北走呢？2 .做事情，明确正确

15、的方向很重要，否那么就会离目标越来越远。23 .多多益善（1）更加 （2）军队 （3）善于，擅长2 .这就是我被陛下捉住的原因了。3 .韩信才高过人，自信自夸.心胸宽广，机智敏锐，知人善用24 .害群之马. （1）你 （2）只，仅仅 （3）治理 （4）除掉，去掉1 .治理天下，和牧马有什么不同呢？2 .危害马群的劣马 危害集体的人.能虚心向他人请教，自我反省，自我完善25 .惊弓之鸟（1）拉开 （2）缓慢 （3）旧1. D被弓箭吓怕了的鸟受过惊吓，遇到一点儿动静就惶恐不安26. 一字千金（1）招引 （2）邀请1. （1）用来，来 （2）认为 （3）把吕不韦于是命令他的食客各自记下所见所闻。2.

16、 一字千金 文字价值极高，文辞精彩奇妙卧薪尝胆1 . （1）已经 （2）同“返二返回 （3）同“座二座位 （4）同“汝，你.他自己亲自耕种，他的夫人亲自织布，吃饭不放肉，穿衣不穿多种颜色的华美衣服。2 . B.入木三分1 . （1）假使，假假设 （2）满 （3）进步，进展 （4）名声. B2 .见解、议论、分析、刻画非常深刻。3 .在学习上要有兴趣和下苦功，这样才能有所收获。29 .嗟来之食. （1）抱歉 （2）听说 （3）离开1 . （1）食物 （2）给吃（3）吃.我就因为不吃侮辱性的施舍的东西，才到了这样的地步。2 .黔敖施舍时的态度不好有骨气、有志气，不低三下四地去乞求别人的施舍30.杯

17、弓蛇影1 . （1）曾经 （2）原因. C2 .杯中有蛇.疑神疑鬼、胡乱猜想31 .投笔从戎（1）给，替（2）曾经（3）丢弃，扔掉（4）效仿，学习1. （1）怎么能长久地侍奉在笔、砚之间呢？（2）小人物怎么懂得勇士的志向呢！2. （1）东汉；三班（2）军队；胸怀大志32.竭泽而渔1. （1）使干涸（耗尽）（2）得到（3）方法.（用）欺骗和作假的方法，即使现在姑且有用，以后（却）不会再有第二次了，（这）不 是长久之计。2 . （1）比喻做事不留余地，只顾眼前利益，不做长远打算。（2） C33.对牛弹琴1. （1）原来，过去（2）弹奏.不是牛不听，（只是）不适合它的听觉罢了。2. （1）教育要看对

18、象，要因材施教（或：说话要看对象）（2）对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。（3） B.乐不思蜀1. （1）拜见（2）于是（3）恰巧（4）确实（1）（你）是否很思念蜀国呢？（2）为什么（这）竟像是郤正说的话呢！2. （1）嘲笑刘禅的平庸无能、贪图享乐。（2）在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去；流连忘返（乐而忘返）.唇亡齿寒1. （1）借（2）攻打（3）灭亡 （4）跟从，跟随（1）虢国是虞国的屏障。（2） A2. （1）虢国灭亡了，虞国就会失去屏障，会跟着灭亡。（2）晋侯复假道于虞以伐虢。（3）即使自己弱小，无法与强暴抗衡，但弱小者之间应彼此照应、鼓励

19、，在风雨之中同舟共济，患难与共，做到唇齿相依。34 .塞翁失马(1)善于，擅长(2)逃走(3)过了 (4)牵，拉1. (1)人们都去抚慰他，他的父亲(却)说：“这怎么就不会是一种福气呢？ ”(2)这个人唯独因为腿痛的缘故，父子俩保全了性命。2. (1)马无故亡而入胡；其子堕而折其髀；以跛之故，父子相保。(2)塞翁失马焉知非福；要学会用开展的眼光辩证地去看问题。35 .齐人攫金.(1)恰好(2)离开(3)只(4)动词，到去,前往;助词“的”；代词，指攫 金之人；助词“的”1 . (1)(这个人)恰好到了出售金子的地方，乘机抢了人家的金子就离开了。(2)人都在那里，你为什么要抢人家的金子？2 .财

20、迷心窍、利令智昏38. 一鸣惊人1 . (1)将要(2)停止. (1)淳于髡(就)用隐语劝说(齐威王)说 (2) C2 .齐威王喜欢隐语，他就用隐语劝说，使齐威王更容易接受。他的劝说并非单刀直入, 而是巧妙地引导齐威王自我反思，既顾及了君王的面子，又收到了良好的效果。39 .指鹿为马(1)是(2)有人1. (1)(赵高)带着鹿献给秦二世，说：“这是马J(2)有人说是马，用来逢迎顺从赵高。2. (1)赵高带着鹿献给秦二世，说是马，看群臣的反映来判断哪些大臣顺从他。(2)比喻故意颠倒黑板，混淆是非。40.螳螂捕蝉(1)停留(2)应答之词，表“同意”(3)战争1. 这三个东西都是致力于想要得到眼前的

21、利益，却不顾及它们身后有祸患啊。2. (1)螳螂捕蝉，黄雀在后；只顾眼前利益，不顾身后祸患。(2) C(1)使跟从(1)使跟从(2)补充1.2.3.4.42.1.2.41.呕心沥血等到黄昏回家的时候，他的母亲派婢女拿过锦囊取出里面的草稿 遇有所得，即书投囊中B(2)逃跑(2)逃跑五十步笑百步(1)兵器，武器D3.梁惠王“移民移粟”的政策与“邻国之政”本质上并无区别邻国之民不加少，寡人之民不加多43.三人成虎1 . （1）做人质 （2）距离.三个人说集市上有老虎，大王相信这件事吗？2 .谗言先至判断一件事情的真伪，必须经过细心考察和思考，不能道听途说。44.大公无私. （1）担任 （2）称颂，赞

22、许 （3）间隙 （4）推举，推荐1 .祁黄羊的话说得好啊！2 .外举不避仇，内举不避子.退避三舍1 . （1）到 （2）如果 （3）剩下的，多余的 （4）能够. （1）他，指代重耳（2）的2 .虽然是这样，你用什么来报答我呢？3 .知恩图报，信守承诺.前事后师1. （1）应当 （2）用尽 （3）依靠 （4）类（1）（他）也知道肯定尧、舜，否认桀、纣，可是做起事来为什么就相反了呢！（2）所以他嘴上说着尧、舜那样的仁义之言，却做着桀、纣那样祸害人民的事恃其俊才，骄矜自用虚己以受人善于借鉴历史和他人的经验教训，不断完善自己47.纸上谈兵1. （1）年轻 抵挡 反驳，驳倒 （4）换.假使赵国不让赵括做

23、将军也就罢了，如果一定要他担任将军，那么毁掉赵国军队的一定 是赵括！2 .出锐卒自搏战纵奇兵，佯败走，绝其粮道，分断其军为二，士卒离心.空谈理论无法解决实际问题48 .狼子野心. （1）发出 （2）让 （3）确实1 .野兽不能够说，这个人为什么要养它们给自己留下祸害呢？2 .亦与犬相安亦颇驯伺其未觉，将啮其喉.阴险狡诈、本性难改不识狼的阴毒本性而给自己留下祸害49 .刮目相看. （1）比得上 （2）好处1 . B2 .孙权劝学鲁肃惊赞对吕蒙严格要求又充满关爱期望；对吕蒙的惊人进步吃惊赞叹.吴下阿蒙50 .杞人忧天（1）通“无”，没有（2）依附（3）于是，就1. （1）他，指代杞人（2）的（3）

24、取消句子独立性，无实义你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里行动停留，为什么还担忧天会塌下来呢?2. C东施效颦1. （1）皱眉 （2）也 （3）妻子和孩子；跑（东施）只知道皱着眉头会很美，却不知道皱眉头为什么会美。2. （1） C（2） C（1）因为西施心口痛，皱着眉头在村子中走，（2）不能盲目的去模仿，要不然就会适得其反。每个人都要根据自己的特点，扬长避短, 寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。52. 狐假虎威. （1）你 （2）通“掌，掌管 （3）逃跑 （4）于是1 .老虎认为狐狸的话是有道理的，所以就和它一起走。野兽看见它们都逃跑了。2 . A C D.第二人称，您儿子；跑行走3 .借着权威的势力欺压别人，一切狡猾，奸诈的人，总是喜欢吹牛皮，说谎话，靠欺骗过 日子。53 .囊萤夜读（1） C（2） A（3）胤/恭勤不倦，博学多通。夏月/那么练囊/盛数十萤火/以照书，以夜继日焉。1. （1）夜以继日（2）胤恭勤不倦，博学多通夏月那么练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉（3）白绢做成口袋，装几十只萤火虫照着书本；无论环境有多么恶劣，我们都要勤劳学习，这样日后 必有成就。54.孟母三迁. （1）靠近（2）搬（3）于是；在那里.又将家搬到学宫旁边。1 .这个地方不适合孩子居住。4.B 55.七步成诗