2022年中考英语必备语法知识.docx

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1、中考英语必备语法知识精选一.必考时态句式结构1. 一般现在时：1)主语+实义动词/实义动词Gs/-es).2)主语+am/is/are+表语.I enjoy travelling around.我喜欢到处旅游。2. 一般过去时：1)主语+实义动词的过去式2)主语+was/were+表语+.We were both absent fromschool yesterday.昨天我们俩都没上学。3. 一般将来时：1)主语+shall/wiH+动词原形.主语+am/is/are going to do.I will be at home at seven this evening.今天晚上 7 点我会

2、在家。4 .过去将来时：主语+would/was going to+动词原形.He said that he was going to live in the country when he retired.他说他退休后要住 在农村。5 .现在进行时：主语+am/is/are+现在分词She is doing housework now.现在她正在做家务。6 .过去进行时：主语+was/were+现在分词He was reading at seven last night.昨晚 7 点他一直在读书。7 .现在完成时：主语+have/has+过去分词I have lived in Shangha

3、i for years.我在上海生活多年了。8 .过去完成时：主语+had+过去分词I had finished the job by the end of last week.到上周为止我完成了 这项工作。二.被动语态结构.一般现在时的被动语态：主语+am/is/are+过去分词(+by.)1 .一般过去时的被动语态：主语+was/were+过去分词(+by.). 一般将来时的被动语态：主语+will/shall+be+过去分词(+by.)2 .过去将来时的被动语态：主语+would/should+be+过去分词(+by.) 某地有多少人或物回答用There be.有时直接就用数字来回答。O

4、ne./Two.-How many students are there in the classroom?教室里有多少学生2）如果名词是不可数名词，用：How much +不可数名词+ is there +地点状语How much water is there in the cup?杯中有多少水九.形容词、副词的用法1 .多个形容词的排列顺序：（限定词+）观点形容词+形状形容词+年龄、新旧形 容词+颜色形容词+产地、来源形容词+超材料形容词+用途形容词（+名词）. （not+） as+形容词/副词原级+as： Our house is as big as yours.我们的发你和 你们的一样

5、大。2 .形容词/副词比拟级+than： Jimmy is five years older than Tina.吉米比蒂娜大5 岁。3 .形容词/副词比拟级+and+形容词/副词比拟级“越来越”We are getting on better and better with one another.我们之间相处的越来越融洽。4 .the+形容词比拟级，the+形容词比拟级”越,就越”The more friends you have, the happier you will be.你朋友越多，你就越开心。5 . the+形容词/副词最高级+表示比拟范围的短语/从句“是中最的”I like

6、spring （the） best of the four seasons.在四季中，我最喜欢春天。6 . one of the+形容词最高级+可数名词复数+表示范围的短语/从句“是中 最之一”One of the hardest lauguagein the world is English.世界上最难得语言之一就是英 语。十.连词用法祈使句+and/or+简单句”那么/否那么”Make us laugh, and we will buy it.让我们大笑，我们就会买它。1. bothand.“既又； 和都”Both she and I are students.她和我都是学生。2. nei

7、ther.nor.”既不也不”I have neither time nor money,我既没有时间也没有钱。3. not only.but also,”不但而且”The weather is not only cold but also wet.天气不但寒冷而且潮湿。4. eitheror“或者或者； 要么要么”Either you or he is right.不是你就是他对。十一.状语从句.主句+when/while/as+时间状语从句“当时”1 .not.until+时间状语从句“直到才”（主将从现）.主句+before/after+时间状语从句“在.之前/之后.”2 .主句+if/

8、unless/as long as+条件状语从句“如果/除非/只要”（主将从现）.主句+because/since/as+原因状语从句”因为/既然”3 .主句+though/although+让步状语从句 ”尽管/即使”.主句+so/such+that+结果状语从句“如此以至于”4 .主句+so that/in order that+目的状语从句”以便于”.主句+where/wherever+地点状语从句十二.宾语从句.主句（+that）（无实义，只引导）+宾语从句I dont think （that） there will be time to do it.我认为没有时间做这件事了。1 .主

9、句+whether/if（是否”）+宾语从句I dont know weather/if it is going to rain.我不知道是否会下雨。2 . 1）介词+whether+宾语从句2）主句+whether or not+宾语从句3）主句+whether to do .Fm interested in whether he likes English.我关心的是他是否喜欢英语。3 .主句+连接代词who/what/which/whose等+宾语从句.主句+连接副词when/where/how/why等+宾语从句十三.名词用法.可数名词变复数：l）+-s2）变y为i,再加-es3）变f

10、/fe为v,再加-es4）“辅音音字母+o”结尾的名词+-es5）以s,x,ch,sh结尾的名词+esbook 一 books city 一 cities lea Jleaves tomato 一 tomatoes class 一 classes.表达数量：a/an+但数量词+of+可数名词复数/不可数名词：a pair of glasses 一 副眼镜基数词+附属两次+of+可数名词复数/不可数名词：four bottles of water四瓶水.名词所有格：1）名词单数词尾（不以s结尾）+s 2）名词复数细微（以s结尾） 十,1 . A+and+B+-,s表示两者分别拥有：Andys a

11、nd Steve9s安迪的和史蒂夫的 A+-s+and+B+-s表示两者分别拥有：Andys and Steves安迪的和史蒂夫的.无生命事物的所有格：名词+of+名词：the gate of the library图书馆的大门2 .双重所有格：名词+of+名词的-s所有格/名词性物主代词：a friend of Bills比 尔的一位朋友。十四.冠词的用法the+自然界中独一无二的事物The sun is shining in the sky.太阳在天空中闪耀。1. the+序数词/最高级She is the tallest girl in her class.她是班里最高的女孩。2. th

12、e+表示姓氏的复数名词The Kings are having dinner.金一家人/金夫妇俩正在吃饭。3. the+表示用于演奏的西洋乐器前She likes to play the violin.她喜欢拉小提琴。十五.数词的用法.表达时刻：分钟（30分钟以内）+past+小时“点过分”分钟（30分钟以上）+to+下一个小时“差分点”9:15： a quarter past nine = nine fifteen 9:45： a quarter to ten = nine forty-five.表达年龄：1） a/an+基数词-year-old+名词（词组）2）a/an+名词（词组）+of

13、+基数词+years+oldHe is an eighty-year-old man. = He is a man of eighty years old. 他 80 岁。1 .表达年龄：in+ones+整10基数词的复数形式：in ones twenties 20多岁时.表达确切数目：基数词+hundred/thousand/minion+可数名词复数表达不确切数目：基数词+hundred/thousand/miUion+of+可数名词复数two thousand books 两千本书millions of books 数百万本书十六.情态动词 , 13定结构cannot but do”只好

14、做，不得不做”We cannot but have a try.我们只好尝试一下。1. cant help but do/cant help doing.“禁不住做”I can* helping thinking of my friends.我禁不住想起我的朋友。2. Shall I/we do.?表示请求许可Shall I tell John about it?我告诉约翰这件事，可以吗？3. Will/Would you (please) +动词原形.? “请你好吗？”Will you please pass me the salt?请把盐递给我好吗？十七.祈使句Be动词/动词原形+Be c

15、areful! Put me down.小心点儿！把我放下来!1. Dont/Never+动词原形+.Never stop trying.绝不停止尝试。2. Lefs/Let us+动词原形+Lefs go to the park.让我们去公园吧。十八.感叹句What（+a/an）+形容词+名词（+主语+谓语）！1. How+形容词+a/an+可数名词单数（+主语+谓语）！2. How+形容词/副词（+主语+谓语）！3. How+形容词+a/an+可数名词单数（+主语+谓语）！十九.反义疑问句1）【陈述局部】肯定式，【附加问句】否认式？2）【陈述局部】否认式，【附加问句】肯定式？3）陈述局部】

16、祈使句，【附力口问句】will you/won,t you?4）【陈述局部】no/never/hardly，【附加问句】肯定式？5）【陈述局部】Lets，【附加问句】shall we?6）【陈述局部】let us，【附加问句】will you?7）【陈述局部】I/WedonYthink等+宾语从句，【附加问句】与从句一致？She was employed by the company, wasnt she?她被这家公司录用 了，不是吗？You didnt attend the conference, did you?你没参力口研讨会，是吧？二十.定语从句.先行词+who（作主语、宾语）/who

17、m（作宾语）+定语从句1 .先行词（一般指物）+which+定语从句.先行词（不定代词/序数词/最高级/人+物/被the very,the only等修饰）+that+定 语从句2 .先行词+whose （作定语）+定语从句先行词+when（时间）/where （地点）/why （原因）+定语从句3 .现在进行时的被动语态：主语+am/is/are+being+过去分词(+by.).过去进行时的被动语态：主语+was/were+being+过去分词(+by.)4 .现在完成时的被动语态：主语+have/has+been+过去分词(+by.).过去完成时的被动语态：主语+had+been+过去分

18、词(+by.)三.情态动词.情态动词表推测(1)表示肯定推测的情态动词有：must”一定；准是，may“也许；可能,might或 许”；(2)表示否认推测的情态动词有：can甘不可能”。1 .情态动词引起的一般疑问句must引起的一般疑问句，肯定答语用must,否认答语用neednt或dont have too2 .情态动词的意义must 必须”;have to不得不”;need “需要”;can(could)“能；可能”;may (might) “可以；可能”;shall, will (would)”将;会；愿意；要”;should “应当”had better (not) +动词原形”表示

19、建议；have to / has to / had to的否认，疑问形式要借助于助动词do / does / did。四.常考句式结构1 、 as. as.结构：Youre a boy as good as Torn.=YoiTre as good a boy as Tom.你和汤姆是一样好的孩子。2、(l)too.to与so.that前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主 语有两个，试比拟：The man was too angry to be able to speak.The man was so angry that he wasnt able to speak.（2）.与no

20、t enough to句型的转换：He is too young to get married.=He is not old enough to get married.The book is too difficult for me to read.二The book is not easy enough for me to read.3、形容词原级表示比拟级含义：约翰不象迈克那么苯。John is not so stupid as Mike.John is less stupid than Mike.John is cleverer than Mike.4、用比拟级表示最高级：约翰是班里最

21、高的男生。John is taller than any other boy in the class.John is the tallest boy in the class.5、the morethe more.表示“越越”：The more books you read, the wider your knowledge is.The more food you eat, the fatter you are.6、 more and more，表示”越来越More and more students realized the importance of a foreign languag

22、e.Our country is getting stronger and stronger.五.非谓语动词考点.To do+谓语动词+其他（不定式作主语）To learn Chinese well is vey difficult.学好汉语很难。1 .主语+谓语动词+to do.（不定式作宾语）I can9t afford to buy a car.我买不起汽车。3 .主语+谓语+it+形容词+（for sb.）to do.（不定式作宾语）I think it hard to learn English well.我认为学好英语很困难。4 .主语+及物动词+宾语+ （to） do.（不定式作

23、宾语补足语）He told us to work hard.他告诉我们要努力学习。5 . be+情感形容词+to do.（不定式作状语）She was happy to hear the news.听到这个消息她很高兴。6 . to do./inorder to do./.so as to do.（不定式作状语）To find out more about courses, write to this address.想了解更多课程的信息，按这 个地址来函。7 .动名词+谓语动词+其他（动名词作主语）Watching TV too much is bad for eyes.看太多的电视对眼睛不

24、好。8 .主语+及物动词（短语）+动名词（动名词作宾语）Would you mind my singing here?我在这里唱歌，你介意吗？六.主谓一致class/family/group等+单数谓语（侧重整体）2）class/family/group等+复数谓语（侧 重整体中的个体）Our group is made up of four.我们小组由 4 人组成。My family are watching TV.我们全家人正在看 电视。1. （either）Aor B/neither Anor/not Abut B+谓语动词（单复数与主语 B 保持一致） Neither you nor

25、I am in charge of the factory.既不是我也不是你来掌管工厂。2. 表示时间、距离、价值等的名词+单数谓语：Ten yuan is enough. 10美元足够 T1）数量词+of+单数名词/不可数名词+单数谓语2）数量词+of+复数名词+复数谓语Only 30% of the work was done.只完成了 30% 的工作。Part of the teachers are from America. 一 局部教师来自美国。3. A+with/along with/as well as等短语+B+谓语动词（单复数与A 一致）He as well as I wan

26、ts to go boating.我和他想去划船。4. 先行词+who/which/that等关系代词+谓语动词（单复数与先行词一致）Those who want to go have signed their names.那些想去的人已经签字了。七.常考词义辨析after, in这两个介词都可以表示“(时间)以后，的意思(1) after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中She went after three days.她是三天以后走的(2) in以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中She will go in three days,她三天以后要

27、走1. how long, how often, how soon(1) how long指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, four weeks等)提 问？How long ago was it?这是多久前的事了？(2) how often指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问 一How often does he come here?Once a month.他(每隔)多久来一次?每月一次。(3) how soon指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间(in an hour, in two weeks等)提问？How soon can

28、 you come?你多快能赶来？2. few, a few, little, a little, several, some(1) few和little的意思是否认的，表示“很少”或“几乎没有”;而a few和a little的 意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”(2) few和a few修饰可数名词;little和a little修饰不可数名词(3) several用于修饰可数名词,语意比a few和some更肯定，含有“好几个”的意 思(4)some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few 或a little,有时指更多一些的数量the other, a

29、nother(1) the other指两个人或事物中的“另一个、表示特指?如:We stood(2) another着重于不定数目中的“另外一个”，表示泛指，所以常用来指至少三个 中的一个She has taken another of my books.她已经拿了我的另外一本书3. spend, take, cost, pay（1） spend的宾语通常是时间、金钱、在主动语态中，句子的主语必须是人，而且 后面不能用动词不定式做它的宾语She spent the whole evening in reading.她把整个晚上用来读书（2） take常常用来指“花费”时间，句子的主语通常是表

30、示事物的词语How long will this job take you?你做这项工作要花多长时间？（3） cost指花费时间、金钱或力气等，只能用表示事物的词做主语，并且不能用 于被动语态？How much does the jacket cost?这件夹克多少钱？（4） pay主要指主语（某人）买某物（或为某事）付多少钱（给某人）？I pay for my rooms by month.我按月支付租金 6. among, between（1） between的意思是“在中间，在之间”，一般指在两者之间？There is a table between two windows.在两扇窗户之

31、间有一张桌子。between 有时 也表示在多于两个以上的事物之间，但那是指在每二者之间。如:the relationship between different provinces and municiplities省市和省市之间的关系（这里是指每 两个省市之间的相互关系?） 7. beat, win这两个词都有“获胜，打败”的意思，但其后宾语不同？（1） beat是“打败，优于”的意思，后面接人或队？We beat them.我们打败了他们。（2） win指“赢，获胜”，后面接比赛、名次？We won the match/game/race/the first place.我们赢了这场比赛

32、（获得了第一名）。8. agree with, agree to（1） agree with表示“与意见一致，后面既可以跟表示人的名词或人称代词, 也可以跟表示意见。看法的名词或what引导的从句。I agree with you without reservation.我毫无保存地同意你的意见。We agree with what you said just now .我们同意你刚才所说的意见。（2） agree to后面不能接人，只能接“提议，计划，方案”等词句？I agree to the terms proposed.我同意拟议的条件。9. bring, take, carry,fet

33、ch这四个词都是动词,都含有“带”或“拿”的意思，但使用的场合各不相同。(1) bring作“带来，拿来”解Next time dont forget to bring me a copy of your work.下次不要忘了把份你的 作品带给我。(2) take是bring的对语，作“带去，拿去解?Take the box away, please.请把盒子拿走。(3) carry表示“运载，携带”之意，运送的方式很多，可以用车、船，也可以用手甚至 用头。This bus is licensed to carry 100 passengers.这辆巴士准载一百人。(4) fetch那么表示

34、“去拿来”的意思。Please fetch me the documents in that room.请到那间房间去把文件拿来给我。10. each, every两词都是“每个”的意思，但着重点不同。(1) each着重个别的情况,every着重全体，有“所有的”的意思。She knows each student of the class.她认识这个班里的每一个学生。She knows every student of the class.她认识这个班所有的学生。11. nonenone指“一个也没有(既可指人，也可指物)”，作主语时代替不可数名词，谓语动词用 单数形式;代替可数名词，谓语

35、动词用单、复数都可以。但在“主+系+表”结构中, 如果表语为复数，那么系动词要用复数形式。None of us are(is) afraid of difficulties.我们谁也不怕困难。12. too much, much too二者都有“太，非常”之意(1) much too为副词词组，修饰形容词/副词，不可修饰动词。Ifs much too cold.天气实在是太冷了。(2) too much作“太多”讲，有以下三种用法1)作名词词组You have given us too much.你给我们的太多 了。2)作形容词词组修饰不可数名词Dont drink too much wine

36、.不要饮太多的酒3）作副词词组修饰不及物动词She talks too much.她说话太多13. happen, take place（1） happen有“偶然”的意思，多用于客观事物情况的发生。Whatever has happened to your arm? Its all swollen.你的手臂怎么 了？肿得好历害!（2） take place指事件发生,但常用来表示“举行”的意思，带有非偶然性例The meeting took place last night.会议昨晚举行。14. in front of, in the front of（1） in front of的意思是“

37、在前面”。There is a tree in front of the house.房子前面有一棵树。（2） in the front of的意思是“在前部”，指在某个空间范围内的前面。There is a blackboard in the front of the classroom.教室里前部有一块黑板noise, voice, sound这三个词都作“声音”解,在表示“听到声音”这个意思时，三者可以通用，但它们又 各有特定的含义。（1） sound作“声音”解，含义最广，指可以听到的任何声音a weak sound 微弱的声（2） noise作“噪音，嘈杂声,吵闹声”解，指不悦耳，不

38、和谐的声音，它既可作可数名 词,也可作不可数名词。Another kind of pollution is noise.另外一种污染是噪音。（3） voice作“声音”解时，多指人发出的声音，包括说话声、歌声和笑声。He shouted at the top of voic已 他高声呼喊。有时也用于引申意义，作“意见、发言权“解。I have no voice in the matter.对于这件事，我没有发言权。15. arrive, get, reach三者均可表示“到达”（1）arrive后通常接介词at（一般用于较小的地方）或in（一般用于较大的地方）？We arrived at th

39、e station five minutes late.我们晚了 5 分钟到车站？They will arrive in Paris next Monday.他们将于下周星期一到达巴黎？(2) get之后通常接介词to。When we got to the park, it began to rain.我们到达公园时,就开始下雨了。(3) reach是及物动词(较get更正式)，其后可直接跟地点名词做宾语(不能用介 词)。He reached Beijing yesterday.他昨天到达北京。八.There be句型There be是一个“存在”句型，表示“有”的意思，1. 肯定句的形式为：

40、There be +名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。be动词单复数确实定，看be后边第一个名词(1)当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；(2)当所接主语为复数名词时，be动词为are；(3)当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为“某地有某人或某物”。There is an eraser and two pensThere are two pens and an eraserthere be的否认句，即在be的后面加上note否认形式为：There be + not + (any) +名词+地点状语。There is not any ca

41、t in the room.房间里没猫。There arent any booksthere be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状 语肯定回答：Yes, there is / are.否认回答：No, there isnt / arent.1) -Is there a dog in the picture?画上有一只狗吗-Yes, there is.有。2) -Are there any boats in the river?河里有船吗-No, there aren*t.没有。4.特殊疑问句：1) How many . . . are there (+地点状语)