2022年第六单元复习导学案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载第六单元碳和碳的氧化物复习导学基础知识课题 1金刚石、石墨和C60一、金刚石、石墨和C60 （1）由碳元素组成的单质主要有、。由此说明同种元素可以组成不同的。(2) 金刚石和石墨的物理性质与用途的比较物理性质二者物理性质差异大的原因用途说明颜色状态光泽硬度导电性金刚石无 色 、 透明、正八面体固体琢 磨 后有光泽结构性质用途石墨色 细鳞 片 状 固体，有滑腻感有光泽 (3) 木炭具有结构，它具有能力，的吸附能力比木炭强，防毒面具里的滤毒罐就是利用来吸附毒气。(4)C60分子是由构成的，它形似足球，常用于材料科学超导体等方面。“碳”和“炭”的区别：“碳”指碳元素，不是具体指某种物

2、质；而“炭”指具体的、由碳元素组成的单质。在一定条件下，将石墨转化为金刚石的变化是变化。二、 碳单质的化学性质：单质碳的物理性质各异，而各种单质碳的化学性质却完全相同常温下碳的化学性质。 a充分燃烧生成CO2，化学方程式为 b不充分燃烧生成CO ，化学方程式为在氧气中燃烧时现象为。还原性：单质碳的还原性可用于冶金工业。木炭还原氧化铜的实验：【实验现象】澄清的石灰水变浑浊；黑色固体逐渐变成色。【化学方程式】反应开始的标志：澄清的石灰水变浑浊。在酒精灯上加网罩的目的：课题 2 二氧化碳制取的研究一、实验室气体制取的探究思路气体的制取装置包括发生装置和收集装置。分别取决哪些因素可燃性精选学习资料 -

3、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页学习必备欢迎下载气体的发生装置气体的收集装置等二、 实验室制取二氧化碳原料：。不用稀硫酸代替稀盐酸的原因：不用浓盐酸代替稀盐酸的原因：反应原理：发生装置：（原因：）收集装置：（原因：）检查装置的气密性：验满：检验：三、二氧化碳和氧化钙的工业制法：反应原理：课题 3 二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳的性质物理性质：色，气味， 状态， 密度比空气， 溶解性。在一定条件下， 二氧化碳会变成固态，固态二氧化碳叫，可用于。化学性质：“三不”：不、不、不。与水反应，反应方程式为，其生成物易分解，反应方程式为与石灰

4、水等碱溶液反应：与石灰水反应方程式为。与烧碱（氢氧化钠）溶液反应的方程式为。【实验现象】。【实验结论】；。二氧化碳能与水反应生成碳酸【实验操作】见课本118 页【实验现象】 第一朵小花； 第二朵小花； 第三朵小花； 第四朵小花； 第四朵小花被烘烤后。【实验分析】 醋酸能使紫色小花变红，说明酸可以使紫色石蕊变； 水不能使紫色石蕊变；二氧化碳不能使紫色石蕊变；二氧化碳与水反应生成，碳酸能使紫色石蕊变； 说明。二氧化碳对生活和环境的影响用途： 主要表现在、化工原料等。温室效应：大气中的二氧化碳使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使。危害：导致两极的，使，淹没部分沿海城市，使土CO2精选学习资料 -

5、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页学习必备欢迎下载地、农业减产等。缓解措施：，。二、一氧化碳物理性质：色味气体，溶于水，密度比空气可燃性：。火焰的颜色：在空气中与 CuO等反应 . 毒性： CO易与人体内的结合，使失去输送氧的能力。用途：二氧化碳和一氧化碳性质差异的原因是：。【实验操作】先通入一氧化碳，在加热前必须先检验一氧化碳的纯度；点燃酒精灯给玻璃管内的物质加热；实验完毕，先熄灭酒精灯；再通入一会儿一氧化碳直到试管冷却。【实验现象】。【实验结论】。【注意事项】 检验一氧化碳纯度的目的：防止加热空气和一氧化碳的混合气体引起爆炸。

6、一氧化碳“早来晚走”，酒精灯“迟到早退”。一氧化碳“早来”，酒精灯“迟到”的目的： 排净装置内的空气，防止加热空气和一氧化碳的混合气体引起爆炸。 一氧化碳“晚走”，酒精灯“早退”的目的：防止灼热的铜重新被空气中的氧气氧化（2Cu+O22CuO） 。 因为一氧化碳有剧毒，随意排放会造成空气污染，所以必须进行尾气处理。写出下列反应：经典试题：1. （2012 河南）（ 4分）右图是实验室制取气体的装置。（l ）仪器 X的名称是（2）写一个 A装置制取O2的化学方程式。（3）B和C装置均可制取 CO2，C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生。请简述使 C

7、装置中反应停止的原理。化学性质精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页学习必备欢迎下载（4）若用 D装置采取排水法收集O2，请简述操作步骤。2.（2011 河南）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。（1） “低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少（填化学式）的排放量。（2）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（填标号）A 碳元素属于非金属元素B 碳原子核内质子数为6 C 碳元素的原子结构示意图为D 碳的相对原子质量为12.01 （3）甲乙丙丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元

8、素，丙能做干燥剂。它们之间有如上图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为；丙转化为丁的化学方程式为。（4）右边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。请分析其原因，并写出化学方程式。（5）利用下图装置可做CO 还原 Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知A 装置制取的气体中混有少量CO2。CO 与 Fe2O3反应的化学方程式为。气体通过装置的顺序是A 。 （装置不能重复使用)。从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是。（6）称取12.5g 石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g 稀盐酸，二者恰好完全反应。反应

9、结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）。试计算石灰石中杂质的质量分数。6 C 碳12.0丙甲乙丁甲一氧化碳发生装置A 澄 清 的石灰水B 浓 NaOH溶液C D +6 2 6 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页学习必备欢迎下载3.（2009 河南） (4 分)右图是实验室常用的制取气体的装置(1) 采用 A 装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求? (2) B 装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。 (3)写出可采用C 装置 (气体由

10、d 口进入 )收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体。4.(2008 河南 ) 右图是实验室制取氧气的常用装置：请写出用A装置制取氧气的化学方程式。收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？将 B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体。反馈训练：1. 20XX年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者。以石墨为原料，先制备氧化石墨, 再经过热还原制备石墨烯。石墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲。下列关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种单质的叙述错误的是【】A将石墨变成石墨烯发生了化学变化 B四种物质碳原子的排列方式不同C四种物质完

11、全燃烧后的产物都是CO2 D 石墨烯是一种新型的有机物2.我国古代一些书法家、画家用墨 （用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有【】A可燃性B还原性C在常温下，化学性质不活泼D吸附性3.本市公共场所已全面实施禁烟。香烟烟雾中易与血红蛋白结合的物质是【】A水蒸气B二氧化碳C一氧化碳D二氧化硫4. 化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素导形体，例如白磷和红磷，下列各组物质互为同素异形体的是【】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页学习必备欢迎下载ACO和 CO2 B金刚石和石墨 C冰和干

12、 D液氧和氧气5. 超临界CO2流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂” 。下列有关它的说法错误的是【】 A.它作为“绿色环保溶剂”能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂 B.超临界 CO2流体是一种特殊的物质，带火星的木条可以在其中复燃 C.CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环 D.超临界 CO2流体与固体干冰的组成相同6. 将 N2、CO 、CO2的混合气体通入足量的石灰水中，再通过灼热的氧化铜后，剩余的气体是【】A. CO2 B.CO和 H2 C.N2 D.CO2和 N27. 除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是【】A.通过水 B.通过足量石灰水

13、C.点燃混合气体 D. 通过灼热的氧化铜8. 从你学过的物质中选择合适的物质的化学式填空。有还原性的气体化合物可用作致冷剂的物质是能支持燃烧的气体是汽水中含有一种酸为相对分子质量最小的氧化物能鉴别二氧化碳的化合物9. 某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，并取稀盐酸 200g，平均分成4 份，进行实验，结果如下：哪几项反应中盐酸有剩余_ _；上表中m的数值是 _ _；试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数。 10. （无锡市）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（ 1）写出图中仪器a、 b 的名称a ， b 。（2）实验室制取二氧化

14、碳的化学方程式是。应选择的气体发生装置是，气体收集装置是。（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是，应选择的发生装置是，若用盛满水的F 装置收集氧气，应从导管（填或）通入。（ 4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合实验1 2 3 4 加入样品的质量/g 5 10 15 20 生成 CO2的质量 /g 1.54 3.08 4.4 m ABCDEF水b水a精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页学习必备欢迎下载是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页