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1、2021-2022学年小学六年级教学质量监测语文试卷(完卷时间:80分钟;总分100分)学校:姓名:贴条形码区域准考证号:考前须知:1 .考生务必用黑色水笔填写学校、姓名和准考证号并作答。监考员填涂缺考.保持卷面清洁,不要折衣,不要弄破、弄皱。 第一局部积累与运用30分一、根据拼音,填上合适的词语。(5分)1.2022年,当新冠病毒再次qin X” )而来,当kbng jCi()的乌云再次笼罩大地,依然是你们一白衣天使,义无反顾地穿梭于繁华的城市,Pi jing()的乡村用爱筑起fdng yi( )之堤,让ml ng m6i ()的阳光重回大地。二、选择题。(都是单项选择题)(10分).以下词
2、语的注音有错的一项为哪一项()。A.乌云刚刚散去,那强烈的阳光有点晃(hudng)眼。B.冬去春来,万象更(gng)新,一派欣欣向荣的景象。C.正(zh6ng)月里来好风光,家家户户种田忙。D.疫情一过,家家铺(pU)户又都开张了。3 .下面词语没专借别字的一组是()。A.寂莫书籍寄托荒凉C.严竣剥削缺乏领域B.间断D.彻底倾覆汇意耽误觉察抛弃 匪徒4.以下每组词语,意思并不完全相同或相近的一组是(A.宛如似乎仿佛好像B. 一律完全统统全部C.渴望盼望希望眺望D.瞅瞟视瞄.关于写文章的梗概,不亚碉的一项为哪一项()。A.通读全文,理清内容的框架,把握要点。B.可以把一些与主要内容关联不是很大的
3、“枝叶”去除。C.用描写性的语言把主要情节连起来,形成一个整体。D.为了让过渡自然,使语意清楚连贯,可以补充一些内容。5 .以下诗句与“春风又绿江南岸,明月何时照我还? ”表达的情感相似的一项为哪一项() A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。B.才始送春归,又送君归去。假设到江南赶上春,千万和春住。C.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。I).谁道人生无再少?门前流水尚能西!三、判断题。(对的打“,错的打“X”)(5分).我们在作文时,可以引用一些名人名言,这样更有说服力。()7 .生活中有时需要我们即兴发言,由于时间紧迫,我们想到哪就说到哪,不能打腹稿。().匆匆开头与结尾都用了连串
4、问句,都表达了作者对时光匆匆流逝的无奈与惋惜。().楷书有四大书体:赵体、颜体、欧体、柳体。()8 .当我们心情不同时,对身边同一事物的感受也会有所不同的。()四、填空题。(10分)9 .古诗中有些事物常被赋于人的品格与志向,比方:,任尔东西南北风。 这作者外表上写的是,实际上表达了,这样 的诗句还有:, 。10 .其一人,惟奕秋 c.长期观察,才能明白事物的本质,正如俗语说:, ,日久见人心。”我们要牢记百善孝为先,不应等到父母离去而懊恼,正如 古语有言:“,。”第二局部阅读与欣赏35分五、阅读卡通人物中的手指,完成练习。(6+2+2+4+3=17分)卡通人物中的手指长大后才发现,小时候看过
5、的动画片里充满着各种各样的迷思。其中一个是:为什么 动画片里的卡通人物大局部只有4根手指头?这种现象可真不少,猫和老鼠海绵宝 宝,甚至辛普森一家,竟然也还是只有4根手指难道动画片制作人们集体“失忆”,把第五根手指头忘掉了?原因跟恐怖谷理论有关(恐怖谷理论是指人形玩具或者机器人和人类越相似,人们对 它的好感度就越高,但是当这个好感度到达一个临界值后,就会迅速的降到谷底,甚至将 喜好转变为恐惧)。动画片制作人可能考虑到5根手指的卡通人物过于接近我们的相貌, 担忧卡通片一不小心就变恐怖片而且如果要画5根相对圆润的手指,那整只手看着就很臃肿,有点像香蕉。而3指又 有点过于随意,看上去并不真实。4指就刚
6、刚好,看上去非常和谐。迪士尼的4指米老鼠问世后,接下来经典长通人物“菲力猫”的出现进一步巩固了卡 通人物4指的形象。I但在日本却并非如此,日本动漫人物基本J都是5根手指。比方,哆啦A梦 里,除了机器猫的小圆手,其他人都是5根手指。甚至是有些西方动画片在引进日本的时 候,都会被要求更改,把原本4根手指的动画人物改成5根。这又是怎么回事?原来,这跟日本文化有关系。日语中4和“死”字发音相似,他们认为多少有些不太 吉利,这跟西方人忌讳“13” 一样,大家都会心照不宣地规避。还有一个原因是,4指在日本有特殊含义,跟黑道有关。日本的黑帮极道团体里有个 “断指”的风俗,让人觉得不好。如此看来,4指某种程度
7、上来说是日本动漫里的一个忌讳,所以有一些动画在引进日 本市场时,也会被要求多加上一根手指,比方建筑师巴布邮递员派特叔叔等。日本自己制作的动漫里也有打破传统的,比方铁臂阿童木。早期的黑白阿童木形象就曾经出现4根手指,动画家手冢治虫说自己是照搬迪士尼的 经验。但我随即又思考起了另外一个问题:为什么有好多卡通人物都戴着手套?这也同样是个很普遍的困感。其中最大的原因还是:省时省力。制作人在技术有限的情况下,一个手套就要比细细描绘手指关节容易得多。他给出的 另一个原因是,手套有别于身体颜色,方便人们看得更清楚。在黑白动画片的世界里,卡通人物一般身体都是黑色的,穿的衣服是白色的,这样如 果手上戴个白色手套
8、,就更容易区分开来,不然就成了黑乎乎一大片,那还怎么看呢?多 影响我们的观感啊。后来虽然技术允许,卡通人物有了色彩,但依然保存了手套。总之,无论是4指迷思还是手套迷思,组建动画世界的想象力与脑洞本就是天马行空 的,最主要的目的,当然是大家开心就好啦!选自中国漫画2020.3,略有改动15.作者在动画片里发现了两个有意思的问 题,还分析了其中的原因,请你把它们写出来。问题: ?原因是(D(2)问题二:?原因是(1)(2)16 .第11自然段在文中起什么作用?()A.铺垫B.总起C.总结D.过渡.文中的“失忆”指的是()。A.忘了画手B.忘了画手指C.忘了画第5指 D.忘了画手套.文中划横线的句子
9、中,“基本”一词能不能去掉?为什么?(回答时,注意引用文中 的例子来证明你的观点)17 .生活中只要我们留心观察,也会发现一些有意思的问题,试着举1个与大家提供。如 果这个问题你已经找到答案,那么就把答案写下来。如果暂时还没有找到答案,那你准备 通过哪些途径去找到答案?生活中我发现有意思的问题:答案(或准备通过哪些途径去找到答案):六、阅读我要成为“勇敢”的妈妈,完成练习。(2+2+2+2+3+4+3=18分) 我要成为“勇敢”的妈妈4月10日,是福建援沪医疗队(芾出队)队员、芾田学院附属医院护师林丹丹进上 海世博方舱医院的第一天。即便在进舱前有充分的心理准备,内心仍有一丝丝的不安:面 对陌生
10、的环境,发生职业暴露怎么办?病人的焦虑该如何应对?突发紧急状况该如何处理 并寻求帮助?带着这些疑问,林丹丹进入方舱。17点整,穿好防护服进入方舱,刚与同事交班完,几位患者便围到护士站:“护士, 我的核酸结果出来没? ”“护士,我的核酸两次阴性,为什么还不能出院? ”“我的出院 小结都打了,为什么还不安排我出院?”一位患者说道:“我们知道你们也辛苦,我家里有60几岁的老母亲没有人照顾,还 有年幼的孩子等着我回家。”听到这句话,林丹丹内心被触动了。护士站人越挤越多,面对病人焦虑的情绪,林丹丹耐心做好安抚工作,一-遍遍告知出 院流程,让他们回到各自的床位上休息,不要聚集,保护好自己,并将他们反应的问
11、题记 录下来,通过一系列的追踪核实后,将处理的结果一一告知他们。事后,患者特地跑过来说了句:“谢谢你们,你们辛苦了!很感谢你们! ”瞬间,林 丹丹内心暖暖的,再多的辛苦都是值得的。随后,林丹丹又接诊了母女仁人,因为床位紧张,她们在中转站逗留两天后,才转来 方舱刚到护士站,妈妈手里拉着两个行李,旁边跟着一大一小的孩子,妈妈说道:“终于 能来了我和孩子两天没睡了,吃也只能用面包填下肚子。”林丹丹听后,内心不由地心疼。妈妈 的核酸检测是阴性的,为了子女,父母总是愿意冒着风险,付出一切。经过一系列的流程处理后,林丹丹为她们办理入院手续。领完生活用品后,小女孩拿 到了一些面包、饮品充饥解渴。之后,林丹丹
12、将她们护送至病床前,并为她们介绍方舱的 生活区域。事后,妈妈带着小女孩过来致谢,留下了珍贵的合影。看着小女孩水灵灵的眼睛,林丹丹不禁想起自己家中的孩子。对于孩子,她有着满满 的愧疚一匆匆忙忙收拾行李离家,来不及与他们多拥抱,便来到上海。在报名援沪之前,医院科室护士长、护理部领导不断与她确认,“我们理解你的抗疫 决心,但你家孩子怎么办? ”对此,林丹丹(总是 经常有时)坚定地回答:“孩 子肯定需要妈妈的陪伴,但我更想成为孩子们心中那个最勇敢的妈妈。希望将来他们长大 了,知道妈妈现在所做的事情是有价值、有意义的。”在林丹丹看来,也许孩子需要自己的陪伴,但她更想成为一个“勇敢”的妈妈,希望 未来他们
13、在成长道路上,能像妈妈一样坚强,勇往直前,健康快乐成长。选自福建卫生报,略有改动. “即便在进舱前有充分的心理准备,内心仍有一丝丝的不安。”句子理解正确的选项是 ()。A.她的心理没有准备好B.她的心理感到害怕C.她在想着如何服务得更好D.她有一种不好的预感.“听到这句话,林丹丹内心被触动了。”对这一句话理解不正确的一项为哪一项()。A.她也想马上回家照顾孩子B.她在想自己应该要更努力地工作C.她要为家中的孩子做个勇敢的表率D.她在想着有很多人需要自己的帮助.“林丹丹听后,内心不由地心疼”,她“心疼”的是什么,理解不正确的一项为哪一项()。A.妈妈没被传染,却为了照顾孩子来方舱。B.这家三口这
14、么多天吃不好睡不好。C.自己家里那没有妈妈照顾的孩子。D.这家三口的艰难的处境。22 .文中括号里的词,选择正确,理由最充分的一项为哪一项()。A.应选“总是”,最能表现林丹丹无私奉献的精神。B.应选“经常”,最能表现林丹丹无私奉献的精神。C.应选“有时”,林丹丹也很惦记自己孩子的生活。D.三个都可以选,都能表现林丹丹无私奉献的精神。24.情感有时候可以通过心理描写表现出来,有时候也可以通过语言描写,或是动作描写, 或是景物描写来表现,当然有时候也可以直接表达出来。请先用“”方法,表现了人物的何种情感?”从文划出一处相关语句,结合具体语境来谈一谈,它运用了哪种描写25.有人说, 文中林丹丹与那
15、个住进方舱医院的那两个孩子的妈妈,都是“勇敢”的妈妈,你同意这种 观点吗?请分别说说理由。26 .如果有一天,你的爸爸妈妈也要像林丹丹那样,为了帮助他人,要暂时离开你,你会 对爸爸妈妈说什么?第三局部习作与表达35分七、习作一 (5分).看了上面的文章我要成为“勇敢”的妈妈,莆田实验小学(地址:莆田市荔城区 北大南街108号莆田实验小学, :351106)六年3班翁倩倩同学十分感动,她想给还 在上海世博方舱医院(地址:上海市黄浦区蒙自路上海世博方舱医院, :200023)的林丹丹护师写一封信。请你帮她写一个信封:口口口口口口 际八、习作二(30分)27 .题目:最难忘却的,是你的要求:人海茫茫
16、,世事沧桑。总有些人,总有些事是自己难以忘怀的。请把题目补充200300400W 1给会2 i#A. f现,林丹丹时的人死、曾的/C因为林丹)为广制人的解康.*( fne.trnt f. 冒4批传0的危险,/Ulf.与桃比勇敢的. 那网个值/的妈料.ma自己没技传染,tn为/附 m自己的两个核f.来的r9个,,n隔离晒人的 依,也必力加的200023上海市黄浦区簟口路上海世海方船以院 林丹丹护师收前明市荔城区北大网的108号前阳实总小学 1S 信倩寄351106lt I以逸行小问的句不.句.检U方法,的情愕能灼应得r.发述e压时”反叫。分.谁封2分.只一个是用收的.如分.两曲一个1分.观方足1
17、碗.”述较常的,* e分.及公正.我境小星巾清的.运当加0. 5-2分.及公不正.修不蚣分.福行()1分第三局部 习作与衰达一英文(大妁85及以上)一类文26分一30分:语句通顺流物.条理清铤, 详略得当;能圉绕中心选取合遹的例.怆 当雄表达真情实感;正确使用标点符号,没有病句.二类文(7O-)21分一25分:语句较通顺,条理较清楚,洋畴基本得当;能在一定程度上表达自己的 感受;正确使用常用的标点符号.八28三类文(&)一)18分一20分:语句基本通顺,条理基本清楚;详略不当.四类文(60以下)18分以下:语句不通顺,条理不清楚,语意不清.35分箔注 1习作标题遗漏,扣1分.2离题:离题有一定内容的得1075分.3偏鸵:得?控制在18分以上,根据语言表达情况,降一档处理。4 2题题:字数loo以内最多得ii分,1(X)-15O200字可分别得121416 : 分;个别子数不算多,但却是特别优秀的习作可给高分.:嘉登成;基本差结尾根据语杳表达情况,降2-3分.6 3引/每4 扣1分,最多扣2分;书写字迹极渗草 难以泄认的 扣147除离也字数过少,习作的最后得分基本控黑彳尊翟识别的,扣/
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