中学2022年教师发展工作总结.docx

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1、XXXX中学2022年教师开展工作总结本年度，教师开展指导继续加强顶层设计，创新工程， 搭建平台，激发教师成长的原动力，加快教师专业成长步伐, 取得了一定的成效。一、加强课题管理，努力促进教育科研工作的科学化、 规范化和制度化。在济南市教研院教育科学“十三五”规划课题课题申报 活动中，我校又有7项课题取得市级十三五规划课题立项资 格，其中三项课题被评为山东省教研课题。截至目前，我校 共有14项在研教育科学规划课题。二、积极创立教职工专业开展平台，通过校报和实验 教育校刊刊登教师论文、随笔。我们及时遴选优秀稿件向 济南教育投稿，截至12月份，已有10余篇文章在济 南教育发表，扩大了学校教科研工作

2、的影响。三、继续开展“共读共写”活动，鼓励教师阅读和写作， 为每位教职工购买了教学勇气一书，以备课组（教研组） 为单位订阅了人民教育。根据学校课改精神的要求，积 极做好“核心素养”、新高考和“互联网+ ”的理论研究工 作，利用校园平台，推出三期教科研前沿文章。五、鼓励和大力支持教师出版校本图书，加强教育理念 的更新与科研成果的提炼与推广。共有三位老师的专著（李 鸿杰解读的困惑、邵丽云高中数学深度思维课堂教学 研究、郭霞校本课程开发的理论与实践）已经出版, 石磊老师的创新与创造创造即将出版，王领弟老师的专 著正在编审过程中。六、组织学校局部老师参加省市“一师一优课”比赛, 有31位教师的课例被评为省级优课。七、对上一年度工作档案进行了完善和整理。参与完成 了省市级课题的结题工作。