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1、信息技术(拓展模块)教学大纲课程信息课程名称:信息技术(拓展模块)课程类别:素质选修课/公共基础必修课程课程性质:选修/必修计划学时:32-80计划学分:2先修课程:无选用教材:信息技术(拓展模块),史小英主编,2021年;人民邮电出版社出版教材;适用专业:本书适合作为普通高等学校、高职高专院校信息技术课程(拓展模块)的教 材或参考书,也可作为各行各业人员了解信息技术的参考书。课程负责人:二、课程简介信息技术(拓展模块)全面、系统地介绍信息技术的基础知识及基本操作。全书12个 模块,每个模块下包含假设干任务,分别讲解信息平安、工程管理、机器人流程自动化、程序 设计基础、大数据、人工智能、云计算
2、、现代通信技术、物联网、数字媒体、虚拟现实与区 块链等内容。采用任务驱动的讲解方式来锻炼学生的信息技术操作能力,培养学生的信息素 养。书中每个任务主要采用“任务描述一相关知识一任务实践”的结构进行讲解,并且每个 模块最后还安排有课后练习,以便学生对所学知识进行练习和巩固。本书在讲解过程中,通 过“提示”小栏目为学生提供更多解决问题的方法和更为全面的知识,引导学生尝试更好、 更快地完成当前工作任务及类似工作任务;本书所有操作讲解内容均已录制成视频,同时本 书还提供相关操作的素材与效果文件,帮助学生更好地学习。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识2问题分析紧跟当下的主流信
3、息技术,讲解以下12个局部的内容H3设计/开发解决方案将知识点模块化,每个模块下安排了多个任务,每个任 务采用“任务描述一相关知识f任务实践”的形式组织 内容,让学生可以在It景式教学环境下,明确学习目标, 更好地将知识融入实际操作和应用中。H4研究M5使用现代工具M6工程与社会L7环境和可持续开展8职业规范H9个人和团队课后练习可以进行分组讨论,分担任务,学习配合H10沟通通过小组发言、提交练习或思考报告增强沟通能力与执 行能力H11工程管理H12终身学习具备正确的学习态度、敢于担当;本着对未来职业的长 远规划,虚心学习,勇敢面对,对自己的职业生涯一定 会有收获,并养成高效的编辑文档好习惯,
4、终身学习。、课程教学内容注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具 体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三 档分别表示为“H” 或L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程 与所对应的专业毕业要求条目不相关。章节名称主要内容重难点关键词学时类型1信息平安掌握信息平安的概念和基本要素、了 解网络平安等级保护掌握信息平安面临的威胁以及常用 的平安防御技术掌握网络平安设备的功能和部署、熟 悉网络信息平安保障的思路 熟悉防火墙的配置掌握系统平安的设置和维护了解第三方杀毒软件掌握信息平安的基 本要素;掌握常用的
5、平安防 御技术4理论 讲解 +知 识点 细分 +任 务实 践2工程管理熟悉工程管理和工程范围管理的概 念熟悉工程管理的阶段和过程掌握工程管理工具掌握如何创立和管理工程掌握工程管理软件的应用掌握工程管理和项 目管理软件4同上3机器人流 程自动化熟悉机器人流程自动化的概念和发 展历程掌握机器人流程自动化的技术框架 和部署模式了解常用的机器人流程自动化系统了解 UiBot掌握如何创立软件机器人掌握软件机器人的 创立和技术框架4同上U!4程序设计 基础了解程序设计的概念、程序设计语言 的开展历程和未来开展趋势 掌握程序设计的基本流程 掌握主流的程序设计语言掌握Python的安装与配置Python 程序
6、的运行方式熟悉Python编写规范了解Python语法掌握程序设计的基 本流程; 掌握Python6同上5大数据掌握大数据的概念和特征了解大数据的结构类型、时代背景和开展趋势熟悉大数据的应用场景掌握大数据的采集和预处理掌握大数据的存储与管理熟悉大数据的分析与挖掘掌握大数据可视化掌握 Hadoop 和 Spark掌握大数据的结构 类型;掌握大数据技术和 大数据工具8同上6人工智能熟悉人工智能的概念和特征了解人工智能的开展历程和开展趋 势掌握人工智能的常用开发平台与框 架掌握人工智能核心技术掌握机器学习和人 工神经网络;4同上7云计算了解云计算的概念、应用行业和典型 场景掌握云计算的服务交付模式和
7、部署 模式掌握云计算的分布式计算掌握云计算的云服务和云管理熟悉云计算的5种技术了解云服务商掌握网络技术和数 据中心技术;掌握云主机和云数 据库6同上8现代通信 技术了解通信和现代通信技术掌握移动通信的概念和核心技术掌握5G的概念和特点了解5G的应用场景掌握5G的网络构架和部署特点 熟悉其他现代通信技术掌握5G的网络建设 流程;掌握卫星通信和光 纤通信4同上9物联网了解物联网的概念掌握物联网的应用领域熟悉物联网的开展趋势 掌握感知层、网络层和应用层掌握物联网的体系 结构及关键技术 掌握物联网应用系 统4同上10数字媒体了解数字媒体和数字媒体技术的概 念掌握虚拟现实技术和融媒体技术 了解文本、图像
8、、声音和视频 的特点熟悉如何采集文本、图像、声音和视 频资源掌握数字媒体技术; 掌握如何制作数字 媒体4同上11虚拟现实了解虚拟现实和虚拟现实技术 了解虚拟现实技术的开展历程和应 用场景熟悉虚拟现实技术的未来趋势 掌握虚拟现实应用开发的工具 熟悉Unity 3D的操作界面掌握虚拟现实应用 开发的流程;掌握不同虚拟现实 引擎开发工具的特 点和差异6同上12区块链了解区块链的概念和开展历史 掌握区块链的特点和应用 掌握区块链技术的价值和原理 了解数字货币掌握区块链的分类 掌握数字货币的特 性和流通渠道2同上五、考核要求及成绩评定注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。序号成绩类别考核方式
9、考核要求权重(%)备注1期末成绩期末考试大作业50百分制,60分为及格2平时成绩实战训练10次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况102次未参加课程那么无法获得学分六、学生学习建议(-)学习方法建议1 .理论配合任务实践进行学习,提高学生对信息社会的道德伦理,恪守信息社会行为 规范,全面提升信息素养。2 .在条件允许的情况下,可以尝试在信息拓展的操作;3 .提高学生的钻研精神,明确自己的学习目标,更好地将知识融入实际操作和应用当 中。(-)学生课外阅读参考资料信息技术(拓展模块),2021年,人民邮电出版社教材七、课程改革与建设本书以高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)为参考标准,采用任务驱动 的讲解方式来锻炼学生的信息技术操作能力,培养学生的信息素养。书中每个模块下包含假设干任 务,每个任务采用“任务描述一相关知识一任务实践”的结构进行讲解,并且每个模块最后还安 排有课后练习,以便学生对所学知识进行练习和巩固。平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面,占期 末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。制订人 签字:教研室主任 签字:院部负责人 签字:修订时间:年月日
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