大班音乐游戏教案：喜羊羊与灰太狼.docx

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大班音乐游戏教案：喜羊羊与灰太狼活动目标：1、复习歌曲，能根据歌词内容创编动作，用肢体语言大胆表现音乐。2、积极参与游戏，体验游戏的快乐。活动准备：课件、喜羊羊等羊的头饰，灰太狼头饰;幼儿已会唱小羊歌曲。活动过程：一、随音乐入场师：今天天气真好呀，我们一起去羊村玩好吗？听音乐做开汽车，火车等动作汽车:X X.火车:X-师：羊村到了，我们坐下来休息一会儿吧。二、复习歌曲，创编音乐动作1s复习歌曲师:今天我们来到了羊村，小羊出来欢迎我们了，听听他们在唱什么歌。那 我们也用优美的、好听的歌声来跟喜羊羊他们打个招呼吧。2、创编音乐动作(1)小羊们都想来和我们玩，他们会怎么样介绍自己呢？教师示范喜羊羊动作。(2 )创编懒羊羊、美羊羊、沸羊羊的动作。3、幼儿进行歌表演表演刚才自己创编的动作三、幼儿学唱1、教师示范演唱。师：灰太狼想做什么呀？(熟悉歌词)2、幼儿学唱歌曲。师：灰太郎要想抓小羊，你们害怕吗？害怕是什么样子的啊？3、完整演唱歌曲。,音乐游戏L游戏规那么：了解听到狼叫要躲起来。师：你们都是聪明的小羊，会表演这么多好看的动作，这个音乐还可以做一 个游戏呢！师：把歌曲里小羊的形象用和别人不同的动作表现出来；听到狼叫要赶快跑 回家！2、请个别幼儿分别扮演喜羊羊、美羊羊等角色完成游戏。3、请全体幼儿游戏。幼儿想方法，营救被抓住的小羊。五、结束活动师：小羊们今天玩得开心吗？我们下次再来玩吧!