名句名篇-2021-2022高一语文下学期期末考试好题汇编（原卷版）.docx

《名句名篇-2021-2022高一语文下学期期末考试好题汇编（原卷版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名句名篇-2021-2022高一语文下学期期末考试好题汇编（原卷版）.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、07名句名篇（解析版）学校:姓名：班级：考号：1. （2022.江西.临川一中高一阶段练习）补写出以下句子中的空缺局部。（1）谏太宗十思疏中用比照的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句 子是：“, 。”（2）阿房宫赋中将反问与比照融为一体，批判秦人竭力搜刮财物却又不珍惜的句子 是“, ? ”（3）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在六国论中就这样评论刺秦事件：“，。”2. （2022江西赣州市赣县第三中学高一阶段练习）补写出以下句子中的空缺局部。（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子鼓励四位弟子各言其志，唯独子路受 到孔子的“哂笑”，原因是“，:（2）

2、辛弃疾在京口北固亭怀古中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的句子是“，（3）苏轼在赤壁赋中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中说明如果从事物变化的 角度来观察天地万物，那么万物时刻都在变动的句子是“，（2022江苏盐城市伍佑中学高一阶段练习）补写出以下句子中的空缺局部。（1）在谏太宗十思疏里，魏征从历代君王“善始者实繁，克终者盖寡”的现象出发, 剖析原因之后得出“,”结论,从正反两方面强调了君主竭尽诚心对待百姓对国家长治久安的关键作用。（2）在王安石看来，只有拒绝正确的批评才叫拒谏，他在答司马谏议书中指出，“，”根本算不上拒谏。（3）杜牧在阿房宫赋中运用大量修辞手法刻画阿房宫建筑的雄伟壮观，比方“，运用比喻修

3、辞手法，描写了长桥，写出了它们形 态的高大、气势恢宏。3. （2022.安徽池州市第一中学高一阶段练习）补写出以下句子中的空缺局部。（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中面对孔子的询问，公西华认为自己能力缺乏 仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“，（2）杜牧阿房宫赋中，“, ”两句，这是作者向当朝统 治者敲警钟，以史为鉴，防止重蹈覆辙。（3）苏洵在六国论中说六国, :然后齐心协力西进 对抗秦国，这样可能会让对方食不下咽。4. （2022河南商丘市第一高级中学高一阶段练习）补写出以下句子中的空缺局部。（1）苏轼在赤壁赋中先说万物各有其主，接着以“，两句勉励 人一定要修身自好，不慕身外之物。（2）虞

4、美人中李煜以“, ”两句表现物是人非、江山易主之痛，传 达出无限怅恨之感。（3）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和 自谦的话消除学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说“，（2022.河南.信阳高中高一阶段练习）补写出以下句子中的空缺局部。（1）在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一文中，孔子点评了几位弟子的志向，其 中“，”表达了他对公西华才能的高度肯定。（2）荀子劝学中“, ”两句，强调学习需要有反思 的精神，这也是提升自己修养的一种方式。（3）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“”一句，借王质的典故抒 发了人世变迁的感叹，但“”一句又直接说明自己对生

5、活并未完全丧失信 心。5. （2022内蒙古赤峰第四中学高一阶段练习）补写出以下句子中的空缺局部。（1）荀子在劝学中认为“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子, 就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。（2）韩愈的师说中，“, ”明确了择师的标准，与亚里士多德的“吾 爱吾师，吾更爱真理有异曲同工之妙。（3）在古代诗文中，杜鹃是一种常见的意象。诗人心中哀愁悲伤时，常常借它来表达 情感，如李白蜀道难中的“”,白居易琵琶行中的“”,都是 这样的表达。6. （2021.辽宁.黑山县黑山中学高一阶段练习）补写出以下句子中的空缺局部。（1）诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、

6、主旨句）是：（2）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在师说中指出教师作用的一句是:（3）荀子劝学篇指出：“青，取之于蓝，而青于蓝J这与韩愈师说中“的观点是相同的。7. （2022.四川省成都市龙泉第二中学高一阶段练习）补写出以下句子中的空缺局部。（1）我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭:兰亭集序中有一句相似的感叹：，O（2）赤壁赋中描写苏轼驾一小舟，自由畅游赤壁的句子是：,（3）游褒禅山记中说，要成功做好一件事，还需要借助“物”才能实现的句子是:8. （2022四川威远中学校高一阶段练习）补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原在离骚中以鸟为喻表达志向，说明自古以来君子小人不可同

7、群这一道理 的句子是：“，（2）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在兰亭集序中用了这样的句子来 批评：, （3）赤壁赋中作者运用比喻的修辞手法来感叹人生短暂而渺小的句子是：， O（2022.福建.厦门一中高一阶段练习）补写出以下句子中的空缺局部。（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，子路表示，对于一个夹在大国之间“, ”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。（2）念奴娇过洞庭写词人被免职后不免带有几分失落，但气概丝毫不减，不管处 境如何，心神没有一点儿动摇的句子是“, （3）苏洵的六国论中认为齐、赵二国虽不赂秦，但齐国因为“”而导致灭国; 赵国不能始终坚持抗秦，也为秦所灭

8、，作者感慨“:（4）阿房宫赋中用“, ”两句描摹阿房宫建筑群盘旋曲折的形态，它们 的形态有的像蜂房一样，有的像水涡一样。（5）荀子在劝学中的“不积小流，无以成江海”两句是从反面以水为例表达了积累 的重要性，而李斯在谏逐客书中写道“，”,以水为例说明君王应重视 接纳人才。（6）答司马谏议书中，王安石以“, ”揭露了朝堂之上官吏互相推诿、 不问国事、附和世俗的丑恶现象。9. （2022.云南民族大学附属中学高一期中）补写出以下句子中的空缺局部。（1）在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，子路认为千乘之国即使在大国的夹缝 中求存，再“，”,他也有信心在三年之内治理好。（2）在桂枝香金陵怀古中，“写水，”

9、写山，从总体上写出了金陵的山川形势，更给全词描绘出一个广阔的背景。（3）李白梦游天姥吟留别中的“, ”两句，描写天姥山上野兽 的叫声，让人毛骨悚然。10. （2022河南濮阳一高高一期中）补写出以下句子中的空缺局部。（1）在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子认为公西华通晓礼乐，他的评论 意在增强其信心的句子是“,?”（2）在谏逐客书中，李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说明（3）在阿房宫赋中，杜牧斥责秦的统治者对百姓毫无限度地搜刮，自己却挥霍无度的句子是“，? ”（4）在六国论中，苏洵告诫统治者不要被强敌积久而成的威势所胁迫的句子是“”又用假设的方式警告宋朝统治者如果凭借偌大的天下

10、，却“，那就连六国都不如了。11. （2022.河北武强中学高一期中）补写出以下句子的空缺局部。（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 中他嗤笑子路是因为子路“, ”。（2）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中的曾皙在谈自己的志向时，描绘了一幅美好 的图景：暮春时节，穿着春服，五六个成人，六七个童子，“,，唱着歌回去。（3）在阿房宫赋中，杜牧斥责秦的统治者对百姓毫无限度地搜刮，自己却挥霍无 度的句子是“，:12. （2022.黑龙江.穆棱市第二中学高一期末）在横线处填写作品原句。曹操在短歌行中借诗经中写姑娘思念情人的诗句来表达自己对人才的渴望的句子是“ , :归园

11、田居（其一）中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往的诗句是 ， O如果想表达身不能共处，心却能相通的意思，我们可以吟诵琵琶行并序中的苏轼的念奴娇赤壁怀古中“，”两句写诗人洒酒 祭月，寄予了自己对人生的感慨。李清照的声声慢中，词人直抒胸臆，化繁为简，把所有的凄苦、所有的孤独、所有的无奈、所有的纷繁的说不尽的思绪，用“，2两句代之o荀子在劝学中说君子需要通过广泛学习来提升自己，就会智慧明达、行为无过的句子是：， O赤壁赋中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹的语句是“， 赤壁赋中，客人用比喻的修辞手法，感伤生命的短暂和个体的渺小的语句是13. (2022江苏连云港高中

12、高一阶段练习)补写出以下句子中的空缺局部。(1)杜牧的阿房宫赋“，两句把镜子比作天上的星星，表 面上是写镜子之多，实那么侧面反映了宫中宫女之多。(2)张孝祥在念奴娇过洞庭中写心物融合的美妙体验，而且难以诉诸言语的句子 是“, :(3)魏征在谏太宗十思书中规劝唐太宗不要因为个人的喜好而滥赏乱罚的句子是， O(4)答司马谏议书中王安石举了盘庚迁都的历史事例，面对群起而怨恨的老百姓盘 庚是如何做的：，。”(2022浙江湖州中学高一阶段练习)补写出以下句子中的空缺局部。(1)关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在六国论中就这样评论刺秦事件“，:(2)阿房宫赋中作者泼墨写意，粗

13、笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句 子是“，:(3)杜牧阿房宫赋中总结了秦亡的原因后向当朝统治者敲响警钟的句子是“,(4)桂枝香金陵怀古一词中，表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最具典 型特征的景物的句子，(2022广东实验中学高一期中)补写出以下句子中的空缺局部。(1)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，从“”的行为中，可看出子路急 于表现自己，而孔子”也含蓄地表达出对子路不甚满意的态度。(2)在谏逐客书中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的 君主为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是“,O(3)王安石桂枝香金陵怀古用典贴切自然。“”乃化用谢眺“余霞散成

14、绮, 澄江静如练工“”一句语出杜牧台城曲，感叹南朝陈亡国惨剧。14. (2022.辽宁建平县实验中学高一期中)补写出以下句子中的空缺局部。(1)苏洵认为燕国虽小却最后灭亡，这是“而燕国“，才招来大祸。(2)阿房宫赋中，作者运用六组排比句将秦始皇和老百姓之间天壤之别的生活状况 进行比照，其中将乐声与市井言语相比照的句子是“，(3)谏太宗十思疏“十思”中告诫君王公平赏罚的两句是“(2022安徽六安一中高一期中)补写出以下句子中的空缺局部。(1)侍坐篇中，孔子对于弟子言志后均有反应，对于子路是“哂之”，而对于曾点是 “与之”，对于公西华那么是用“，?”这一个反问句肯定了 他的才华，同时也饱含着惋惜之情。(2)孟浩然望洞庭湖赠张丞相中有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”句，描绘了洞庭景 象，杜甫登岳阳楼中也有与之意境相近的描绘洞庭景象的诗句，这两句诗是：(3)古人写诗词常有化用之句，如王安石桂枝香金陵怀古中“句就化用了谢眺的诗句“澄江静如练“”用的是李白登金陵凤凰台 “三山半落青天外，二水中分白鹭洲”诗意。