2022-2023学年XX学校（幼儿园）两案九制（全套完整资料）.docx

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1、2022-2023学年XX学校（幼儿）两案九制I、XX学校疫情防控工作方案（两案）2、XX学校新冠疫情防控应急处置预案（两案）3、XX学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度（九制）4、XX学校学校晨午检制度（九制）5、XX学校因病缺勤登记、病因追踪报告制度（九制）6、XX学校复课证明查验制度（九制）7、XX学校学生健康管理制度（九制）8、XX学校预防接种证查验制度（九制）9、XX学校环境卫生检查通报制度（九制）10、XX学校健康教育制度（九制）11、XX学校通风换气、消毒制度（九制）学校新冠疫情防控应急预案为落实XX区教育和体育局关于切实做好新冠疫情防控工作应急预案的通 知要求，做好新冠疫情

2、防控工作，建立健全防范、指挥、处置工作机制，防止疫 情在学校传播和蔓延，保障广大师生身体健康和生命平安，维护学校的正常秩序 和稳定，根据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例XX区突发公共 卫生事件应急预案中小学学校平安管理方法关于做好发热师生员工应急处 置规范诊疗流程的通知关于进一步规范发热师生员工诊疗流程的补充通知 国家卫生健康委员会办公厅教育部办公厅关于印发中小学和托幼机构新冠疫 情防控技术方案的通知。结合XX学校实际情况，特制定本预案。一、工作原那么依法防控，科学应对；统一领导，提高认识；各司其职，防治结合；家校携 手，群防群控。二、适用范围本预案适用于本单位教职员工及家庭成员、学生及家

3、庭成员涉及感染新冠的 预防与控制情况排查及宣传教育等相关工作；凡发现师生员工发热、呕吐、腹泻 等病症；凡发生感染新冠疑似病例、无病症感染者、临床诊断或确诊病例的应急 处置。三、组织机构 学校成立以校长为组长、相关负责人任副组长、各相关部门为成员的疫情预防和 控制应急处置工作领导小组，组长XX全面负责指挥调配、责任分解、任务落实、 催促检查、稳定全局，确保各项应急工作的对应落实、迅速有序、准确、及时。 下设6个应急处理行开工作组，分别承当相应职责，全面负责疫情防控工作， 设立应急办公室和应急 :XX,确保值班 24小时通讯通畅。XX为本校应 急信息报告员，负责及时向上级报送信息。（一）综合协调组

4、组长：XX成员：XX职责：负责学校疫情方案、预案、制度的不断完善；协调、处理与其他小组的 对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。负 责每日早晚对全体教职工的测量体温、家长早晚入校的体温测量、学生一日三检 工作，确保教职工和学生的自身平安。（二）人员管控组组长：XX成员：XX职责：负责调配、组织学校相关人员参与疫情防控工作；负责学校一日活动过 程中的监管工作和调配工作。（三）平安维护组组长：XX成员：XX 职责：组织安保成员共同负责防控工作期间的平安保障；负责学生及家长的佩 戴口罩和检查工作；负责外来人员进出大门的严格审查和检查；责大门口的严格 管理、消毒工作；保证

5、疫情处理用车随时调用，通讯设备畅通等工作。（四）后勤保障组组长：XX成员：XX职责：负责防控工作期间的物资保障；保障学校早晚入校期间的手部消毒液的 充足；保障标准口罩的充足；保证消毒片的有效且充足；保障各班级每日三检的 到位；做好物资的采购、管理和发放；保证食堂工作的正常开展且食堂供货的充 足和到位。（五）教育宣传组组长：XX成员：XX职责：根据新冠疫情特点，对班级学生及家长有重点的开展健康教育和知识宣 传，利用好班级QQ群和学校微信公众平台的宣传渠道开展宣传报道工作；做 好每日早晚入校期家长的检查工作；开展好班级学生六步洗手法教育和实操；对 家长进行防疫宣传知识教育。（六）家校沟通组组长：X

6、X成员：各班班主任职 责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作；确保班 级家长的防疫配合工作；保持班级QQ群、家长联系 的畅通，如有特殊事宜 第一时间可以与家长取得联系。（七）舆情管控组组长：XX成员：XX职责：加强学校疫情舆论监测，防止不实不良信息对学校的侵害，掌握网络舆情主动权，形成积极向上的主流疫情舆论，营造良好的舆论环境。（八）信息排查组组长：XX成员：各班班主任组织班主任每天做好随访，及时了解患者就诊情况，统计随访情况，按要求及时将信息上报。负责所有师生体温摸排日报告和零报告。四、应急处当教职工及学生出现体温检测异常或自感不适时，立即启动应急机制，单位 相关人员要在

7、最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范、有条不 紊地迅速开展工作。确保早发现、早报告，早隔离、早治疗，并做好记录。（一）体温异常或身体不适处置 发现体温异常或身体不适（伴有咳嗽、腹泻等 病症）者，首遇的老师或班主任第一时间报告保健员XX,同时，立即将异常学 生佩戴好一次性医用外科口罩，第一时间将其与其他师生隔离，带至临时观察室。 异常人员带离后，同步对其接触者进行进一步排查，确定在场学生及教师，报送 保健员XX,组织各环节的隔离、消毒工作（对患儿所在班级与病儿接触的人进 行观察、病儿接触过的物品和所在班级的消毒）。没有接到排除信息前，保持隔 离状态，不得离开，学校做好相关善后工作。

8、异常人员由定点医疗机构诊断排除 新冠后，保持隔离状态的师生方可恢复正常的生活工作。教职工自感不适时处 理方法同上。（二）临时观察室的处置在临时观察室，由指定负责人XX （保健员XX）对有 异常情况的人员使用水银体温计检测腋温至少2次（每次10分钟），班级教师 向家长询问学生情况（重点询问）。1 .如果体温37.3或有咳嗽、腹泻等病症，由驻校医生XX （XX）根据实际，决 定回家观察或返回班级恢复正常生活。2 .如果体温237.3C身体不适（伴有咳嗽、腹泻等病症）者，在规范执行疫情防 控有关规定的基础上，鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为 主，由驻校医生XX （XX）严格把控送医

9、疗机构就医指征，结合个人流行病学史, 决定居家观察隔离、启动预案去医院就诊。（三）转运与诊治.需要转运至医疗机构发热门诊的师生员工，由班主任通知家长（教职工家属）, 乘坐私家车带学生（教职工）到指定发热门诊进行检查，全程要规范佩戴口罩。 学校安排陪同人员做好个人防护（佩戴N95 口罩、手套和防护服），给以协助, 并做好记录。1 .有境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史、体温高于37.3C的 患儿，由驻校医生XX （XX）联系，通过诊治绿色通道由120救护车转运至定点 医疗机构发热门诊就诊。2 .到医院就诊的按规定进行核酸检测，采集检测样本后，由私家车送回家中进行 居家隔离休息（不得

10、乘坐公交车）。等待结果期间，必须居家隔离。3 .定点医疗机构经诊断排除新冠的，须由医院提供诊断证明，居家休养。每天两 次监测体温并填写XX学校健康台帐，病症消失(发热患者病症消失48小时 后，呕吐腹泻患者需病症消失72小时后)，身体痊愈再返校，严禁带病返校。 返校时携带XX学校健康台帐。4 .陪同就诊人员及时将排除信息反应给学校，根据医院诊断结果，由驻校医生 及疾控人员对校内异常情况的排除提出建议，经学校疫情处置工作领导小组共同 研究，进而确定对在校保持隔离状态的师生解除观察，提醒其做好个人防护和观 察。五、确诊后处置与善后处理.上报。师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无病症感染者的，疫情报告人

11、XX(XX),第一时间上报区教体局(XX)、区疾控中心XX(XX)o.流调。在区委新冠疫情处置工作领导小组统一组织下，区疾控中心第一时间进 校指导，应急处置组协助，共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中 医学隔离人员范围。1 .消毒。后勤保障组、相关班级与部门，在疾控部门的指导下进行终末消毒工作。 对病例所在班级或活动范围内的污染场所进行消毒，对确诊、疑似病例、无病症 感染者和密切接触人员的生活用品(文具、餐具、洗漱用品等)、随身衣物、排 泄物、呕吐物等进行随时消毒。2 .秩序维护。运用联防联控机制，联系嵩山派出所第一时间到达现场维护秩序。3 .隔离。师生员工经正规医院被诊断为确诊、疑

12、似新冠病例、无病症感染者、密 切接触者的，按照疾控部门的指导和要求采取医学隔离观察。4 .心理辅导。教育宣传组及时了解患者、隔离观察人员、相关群体情况，校内有 资质、有经验的教师积极对个体或群体心理出现危机人员进行干预，提供心理健 康服务。5 .舆情管控。舆情管控组负责做好对外信息发布和舆情应对处置工作。对于出现 的异常情况，做到家校积极沟通配合，有针对性的进行言论引导。六、工作要求.班级管理。在疫情防控期间，级局部管领导做好巡回指导，各个班级加强管理, 不组织跨班级的聚集性活动，使学生生活轨迹相对固定。1 .日报告、零报告制度。各部门、各班级对师生身体状况严格落实一日三报告、 零报告；对于师

13、生到校情况、行动轨迹、人员接触实行日报告等，做好缺勤、病 假、早退记录，发现因病缺勤的教职工和学生及时追访、登记。2 .应急值守。严格落实值班制度，保证应急小组成员24小时通讯畅通。在校期 间发生疫情，按照应急处置预案操作，师生离校期间出现疫情，听从组长调度安 排，及时开展相应工作。七、后续处置.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况。1 .对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布虚假消息的，将依法追究责任。2 .根据实际情况的变化，适时修订本预案。完善有效的防范应对措施。八、附那么1.本预案报上一级教育部门备案。2.本预案自发布之日起实施。学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制 度（九制其

14、一）为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法学校传染病预防控制工作管 理规范、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的相关规定，保障全体 师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，我校针对传染病疫情及相 关突发公共卫生事件特制定如下制度：一、明确组织机构和任务（一）建立预防传染病应急处理领导小组组 长：XXX负责传染病防控全面工作。副组长：XXX协助校长负责传染病的防控全面工作。成员：XXX及保健人员和各班班主任具体负责传染病防控的日常工作， 做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。（二）明确传染病疫情报告人姓名及职责学校疫情报告人姓名：XXX（分管校长为疫情报告人，保健组长协助疫

15、 情报告人工作）疫情报告人职责：1 .在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公 共卫生事件报告工作；2 .协助本校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告 相关工作制度及工作流程;3 .定期对全校学生、老师的出勤、健康情况进行巡查;4 .负责指导全校学生的晨午检工作；5 .负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作；6 .疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，做到 对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径。7 .协助上级教育、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件 进行调查和处理，接受教育部门与卫生部门

16、对学校传染病疫情等突发公共卫生 事件的催促、检查。二、加强职工学习和宣传学校要组织教职员工认真学习传染病防治法，必须人人重视，加强预防, 任何班级和个人不得隐瞒、缓报、谎报。做到人人知晓传染病类型：L法定传染病：甲类传染病：鼠疫、霍乱。乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人 感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革 热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜 炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端 螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、

17、麻 风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性 和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。8 .其他传染病及相关突发公共卫生事件及省级人民政府决定按照乙类、丙 类管理的其他地方性传染病和其他爆发、流行或原因不明的传染病及相关突发 公共卫生事件。9 .不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。三、加强每天晨检和午检保健组对每日来校学生进行晨检，班级教师对到校的每个学生进行观察、 询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进 行登记，及时上报给保健医生。四、严格上报传染病疫情（一）报告内

18、容及时限1 .在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患 病，并有相似病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮 水史时，学校疫情报告人应当在2 4小时内报出相关信息。2 .当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出 相关信息，包括患者名单、发病日期、班级分布、主要病症、目前状况、接触 史等。3 .个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等病症时， 学校疫情报告人应当在2 4小时内报出相关信息。4 .学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情 报告人应当在24小时内报出相关信息。学校疫情防控工作实施方案为切实

19、贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚 决贯彻落实各级政府和教育主管部门工作要求，全力做好校园新型冠状病毒感染 的肺炎疫情的防控，科学谋划2022年秋季开学的各项准备工作，结合我校实际, 特制定本方案。一、编制依据传染病防治法突发事件应对法突发公共卫生事件应急条例学校 卫生工作条例教育系统突发公共事件应急预案中小学公共平安教育指导 纲要中小学幼儿园平安管理方法及省市区各级防控指挥部对本次疫情防控 工作要求。二、工作目标为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生开展，xx开学 前后建立健全防范、指挥、处置工作机制（成立领导小组，编制工作预案），做 到分工协作、责任

20、明确、有备无患，保障全校师生员工的身体健康与生命平安, 维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大教职工 及学员的自我保护意识，确保我校疫情防控工作“零事故”。三、建立机构1、成立防控工作领导小组，组长为XXX,副组长为XXX,组员为全体教师、各（二）报告方式及流程1 .报告方式：当出现传染病疫情时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式 （ 、微信等）向XXX市或者XXX区疾病预防控制机构报告，同时向上级机关 事务管理局和市区教育局报告。2 .报告流程：一旦发生传染病事件，疫情报告人（保健室或者班级教师） 及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。报 告

21、顺序：班主任-校领导、保健人员-组织排查疫情报告人一当地疾控中心一xxx 市机关事务管理局-当地教育部门。学校学生晨检制度（九制其二）为了加强学校晨检工作，提高师生防病意识，保障学生身体健康，做到早 发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病疫情在校内爆发，特制定学校晨检 制度。一、由分管校长负责组织协调晨检工作，指定保健组长作为本单位晨检的 技术负责人。二、晨检工作由保健医生和班级老师共同完成（采用入校前晨检和入校后 巡检两种方式）。三、班主任和保健医生每天早晨对来校学生进行观察和询问，了解学生出 勤、健康情况。重点检查学生有无发热（体温超过37.4C）、咳嗽、咽痛、黄疸、 腮腺肿大、皮疹、腹

22、泻、眼结膜充血等病症。一旦出现上述病症班主任应及时 登记并联系家长，同时报告保健室进行保护性隔离。保健医生应及时核查，以 确保对疑似/患病学生早发现、早报告、早隔离。四、保健医生每天应根据晨检情况及时汇总，如发现聚集性疫情、不明原 因疾病、突发公共卫生事件，应按疫情报告流程和标准及时报告。五、假设发生疑似/传染病、聚集性/爆发性疫情时，班主任和保健医生应在 每日中午学生午睡时增加午检（内容同晨检）。六、假设教职员工发现有疑似/传染病，也应向保健医生报告。七、因晨检不落实或落实不到位导致疫情扩散，应严格追究相关人员责任。八、在流感或者突发疫情时，应按照上级要求对全体教职员工和其他工作 人员以及外

23、来人员进行晨检。学校因病缺勤登记、追踪制度（九制其三）为及时掌握学生健康状况，保护学生身体健康，及时发现传染病病人和群 体性疾病，减少疾病传播，预防控制疾病爆发流行，特制订学校因病缺勤登记、 追踪制度。一、各班班主任为第一责任人，应密切关注本班学生的出勤情况，对于因 病缺勤的学生应问明病因（就诊医院及具体诊断），及时告知保健医生，保健医 生填写因病缺勤追踪登记表。二、保健医生接到报告后，如怀疑患病学生为传染性疾病，应及时核实追 查学生的患病情况和可能病因，以做到对患传染病学生的早发现。三、保健医生应于每月3号前将上月因病缺勤汇总表报送至xxx社区 卫生服务中心。四、保健医生应每日对因病缺勤登记

24、表进行汇总、分析，填写学生 因病缺课汇总表，假设发现聚集性或传染病疫情时，应向学校校长和xxx街道社 区卫生服务中心传染病专干报告。学校复课证明查验制度（九制其四）为提高师生防病意识，保障学生身体健康，防止传染病疫情在学校内蔓延, 特制定学校复课证明查验制度。一、患传染病或疑似传染病的学生痊愈返校时，教学班班长应催促其先到 保健室检查，保健医生负责复课证明查验，持有复课证明的学生方可回班级学 习生活。二、对于结核病复学：由保健医生负责复课证明查验，持有结核病定点医 疗机构的医生（我区为湖南省胸科医院定点门诊）开具复课证明的学生方可回 课室上课。三、对患传染病的教职员工患者，休、复课管理，可参照

25、学生休、复课（学） 管理要求执行。四、保健医生应妥善保存并整理好复课（学）证明。学校学生健康管理制度（九制其五）为加强学生的健康管理，保护广大学生身心健康，特制定学校学生健康管 理制度。一、新学年初为每个新生开展健康体检，对体检中发现器质性疾病、特殊 疾病、体弱病残的学生，要通知和配合学生家长到医院做进一步检查，并做好 登记，名单分别交班主任和保健医生，以便在教育教学活动中予以照顾。二、对因故未能按时体检的学生，校方要另外安排时间组织补检，确保体 检率到达100% o三、学校为学生提供安静、整洁的体检场所，并标明体检工程。四、保健医生组织学生体检前要进行谈话教育，讲解体检前的考前须知。五、保健

26、医生负责整理、统计学生健康体检档案资料，并妥善保管学生体 检表。六、设专人做好学生预防接种证查验工作，开展学生近视、沙眼、龈齿、 寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的的综合防治工作。学校免疫接种查验制度（九制其六）为加强学校传染病预防和控制，保护广大学生身体健康，特制定学校免 疫接种查验制度。一、学校要将预防接种证查验工作纳入学生入校报名程序，对每名新入校 学生及中途转学学生（包括外籍借托、借读学生），在报名须知中明确告知查验 预防接种证的要求和国家免疫规划要求接种的疫苗种类，并告知必须凭查验证 明方可办理入校手续。二、在查验补种疫苗过程中，学校应指定专人（保健医生）配合做好

27、收集 查验证明、补种反应单、催促学生补种相关疫苗以及补登接种记录等。三、假设发现未依照要求接种一类疫苗的学生、或无接种证的学生，应及时 向望岳街道社区卫生服务中心报告，同时将补种通知单发给学生监护人，催促 监护人带学生到预防接种机构补种。四、入校学生接种证查验工作需在开学后或学生转学、插班30天内完成。五、学校按要求规范正确填写好有关表格，不得缺项、漏项，并按时上报 各类数据。学校环境卫生检查通报制度（九制其七）为给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境，预防传染病 发生，结合实际，制定本校环境卫生检查通报制度。一、卫生区域划分1 .班级教室及活动室、各部门办公室、功能室由本校各使用部

28、门的教职员 工负责。2 .公共区域由深圳物业公司工程部负责。3 .每天各部门要对自己工作的场所进行清扫清理，以确保教室、公共区及 办公室洁净，无卫生死角。二、卫生标准（一）办公室卫生标准1 .及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，用品摆放有序。2 .地面整洁。3 .桌面物品摆放有规那么，不凌乱。4 .在无人时，办公椅要放入办公桌下面。5 .不在办公室墙上乱张贴。6 .电脑、 机等要妥善使用并保持清洁。7 .饮水机、洗水池保持清洁，无水垢。8 .门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，垃圾分类桶保持基本清洁。9 .生活垃圾严格按照分类标准进行正确投放。（二）教室、寝室、功能室卫生标准L地面、物品外表、栏

29、杆要保持清洁，做到没污渍、没水渍、没垃圾。2 .门窗干净，墙壁、天花板及墙角没有灰尘、蛛丝，教玩具、玩教具柜、 桌椅放在固定位置、摆放整齐。3 .寝室被褥叠放整齐、床单拉平整齐、枕头摆放整齐，整体方向一致。4 .储物间台面、柜内按标识要求摆放整齐，随手关门。5 .班级工具间内清洁工具按标识摆放，清洁无异味。（三）厕所卫生标准1 .地面清洁，墙面无破损。2 .通气照明好，厕所、洗手盆、台面每天清洗消毒，无污垢，无异味。（四）公共区卫生标准1 .楼梯、楼道走廊地面清洁，没污渍、没水渍、没垃圾，门窗干净。2 .户外操场地面基本清洁，无纸屑、乱石、枯枝，无积水。3 .户外大型玩具外表清洁，无明显污渍、

30、水渍。四、检查1 .由保健医生每周、每天定期检查和抽查。2 .保育组长、年级组长、主管校长定期突击检查。五、检查情况通报检查结果每周公示在“卫生专栏”，评比指标。纳入班级年底“优秀班级”和“先进个人评比”考核。学校传染病防控健康教育制度（九制其八）根据中华人民共和国传染病防治法和学生卫生工作条例的规定， 为预防传染病的发生、流行，保障师生的身体健康，学校特制定本工作制度：一、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制。按照卫生部门 和教育局的要求，组织校内各项传染病防治措施的落实。二、学校设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健组组长）具体 负责本校传染病疫情收集、报告、带着保健组人员

31、每日对来校学生进行晨检、协 助班级教师对学生进行健康教育、指导协助厨房班组做好食堂卫生、指导教职 员工做好免疫预防等传染病防治工作等。三、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督 导检查等工作。对接疾病预防控制机构做好托幼机构学生常规接种、群体性接 种或应急接种工作。四、在本单位内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向XXX疾病预防 控制机构报告。五、班级老师每日登记本班学生的出勤情况。对因病缺勤的学生，应当了 解学生的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给校疫情报 告人。校疫情报告人接到报告后应当及时追查学生的患病情况和可能的病因， 以做到对传染病人的早发现

32、，早隔离。六、在本单位发现疑似传染病例时，及时将疑似患者隔离在临时隔离室， 对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时 性消毒与终末消毒，控制传染病在校内爆发和续发。七、应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染） 的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。八、发生传染病期间，应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预 防措施，保护易感学生。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察 期间该班与其他班相对隔离，不办理入校和转校手续。九、卫生保健人员应当定期对学生及其家长开展预防接种和传染病防治知 识的健康教育，提高其防护能力和意识。十、患传染病的学

33、生隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返 校。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的学生，检疫期过后方可入校。学校通风、消毒制度（九制其九）为保证师生身心健康，防止学校内传染性疾病的传播和蔓延，学校特制订 本制度。一、学校保健室负责通风、消毒工作的监督、指导、检查。二、环境及物品日常以清洁为主，预防性消毒为辅，应防止过度消毒，受 到污染时随时进行清洁消毒。三、日常预防性清洁消毒时应首选物理消毒方法。使用化学方法消毒时， 优先选择刺激性小、环保型消毒剂；发生传染病时根据病原体抗力和相关方案 要求选择适宜的消毒剂。四、所使用的消毒药械应符合国家消毒产品相关规定，按照消毒产品管理 的消毒药械需

34、有有效消毒产品卫生平安评价报告及备案，并到达相应的卫生要 求。五、配置和使用化学清洁消毒剂时，应做好个人防护，穿工作服、戴手套、 必要时戴口罩、并确保有足够的通风；摘除手套和脱卸个人防护用品后应及时 彻底清洗双手；消毒完毕做好消毒记录登记。六、学校教室、寝室、活动室每天上午和下午至少开窗通风1次（雾霾天 气和使用循环风空气净化消毒器除外）。温暖季节实行全日开窗的方式换气，寒 冷季节在户外活动期间进行空气通风换气。七、教室、寝室、保健室和隔离（观察）室应使用紫外线灯或移动式紫外 线消毒车进行室内空气消毒。紫外线灯或移动式紫外线消毒车必须在无人存在 情况下进行，消毒后应开窗通风，驱散残留臭氧后人方

35、可进入室内。紫外线杀 菌灯的数量为每立方米体积不少于1.5W,照射时间大于60分钟。八、传染病流行期间消毒。每年的5月1日至10月31日为肠道传染病流 行期间；每年的11月1日至第二年的4月30日为呼吸道传染病流行期间。在 做好日常预防性消毒等工作的基础上，进一步加强手卫生，适当增加洗手的频 次，必要时采用适宜的手消毒剂进行快速手消毒；加强环境外表消毒，增加消 毒频次和延长消毒作用时间。针对肠道传染病，应加强对盥洗室的消毒，特别 需防止气溶胶所致污染；针对呼吸道传染病，应加强开窗通风，暂停使用集中 空调、空气净化器（有特殊规定除外）；针对介水传染病，应暂停使用嬉水池。九、发生传染病时的消毒。学

36、校内发现传染病疑似病例或确诊病例时，应 根据传染病传播途径，按照GB19193疫源地消毒总那么要求，在社区卫生服 务中心专业人员的指导下，由保健医生负责，及时对病原体可能污染的环境和 物品开展终末消毒。班主任。2、明确人员分工及职责xxx：疫情防控应急工作总指挥，负责全面工作。重 点负责部署、调度、指导及重要信息上传下达工作。组织协调组组长。负责组 织协调工作，具体负责制定应急预案，与卫健、疾控等部门联系、协调管控或 隔离与“确诊”病例密切接触的人员、配合卫生部门对事件原因进行调查等相 关工作。XXX：后勤保障组组长。负责配备足够隔离室及必备物品(远离人流聚集区), 负责消毒、通风等善后工作。

37、XXX：教学工作组组长。负责教学秩序稳定工作。复课证明查验，负责核查相 关证明材料。XXX:思想稳定及效能问责组组长。负责全体师生、教职员工及家长心理辅导、 思想稳定工作，同时负责效能问责工作。XXX：信息发布组组长。负责确诊病例信息报送及对外发布工作。XXX:应急处理组组长。负责确诊病例应急处理工作，密切接触人员信息筛查 工作。四、工作要求(-)扎实做好开学前基础工作.加强诚信教育及重点人员管控。后勤保障组要于开学前前进一步加强诚信教 育，动脑筋，想方法再次精准摸排所有师生员工及密切接触人员的健康状况， 重点查清体质异常人员相关信息。同时要摸清所有假期中外出返回人员具体信 息，尤其是重点疫区

38、返回人员具体信息。确保所有被摸排到的重点人员在未接 到包保人给出的正式返校通知前，任何人不得提前返校。1 .信息扎口上报。后勤保障组要确保全体师生员工及密切接触人员每日填写健 康卡，确保所有身体健康状况异常（含外地返回）的人员开学时不得返校。同 时将所有体质异常人员信息数据报信息上报组，由信息上报组汇总、扎口所有 数据并做好每日上报工作。（责任人：后勤保障组、信息上报组）.数据信息汇总。、后勤保障组开学前一天要精准收取（确保信息全覆盖）每一位 需返校人员的居家监测电子健康卡，后勤保障组在开学三天前收取后勤员工电 子健康卡，并确保所有体质异常人员按要求等待返校通知。信息上报组负责汇 总、存档。（

39、责任人：后勤保障组、信息上报组）2 .彻底整治环境。后勤保障组一要组织卫生专项彻底整治工作，确保开学前前 对校园所有区域尤其是卫生死角进行全方位扫除；二要加强通风消毒工作，确 保每日两次对教室、厕所、垃圾桶站等场所的达标消毒工作，并加强通风换气。（责任人：后勤保障组）.强化封闭管理。严格履行教育部“五个一律”规定。门卫把好入口关，严禁 任何无关人员（含无特殊事务未经批准的师生）、不明身份人员入校，所有必须 进出人员需经被访人员报防控组批准，同时测温正常并做好登记后方可准入。 停止提供面向社会的体育活动场所。（责任人：防控组各小组组长）3 .物资准备充分。后勤保障组要拓展一切渠道，开学前前确保按

40、市局要求配足、 配齐所需防控物资，防控领导小组同时要发动所有家长开学前设法为子女配备 足量医用口罩。（责任人：后勤保障组、信息宣传组）.开展常态健康教育。班主任、后勤保障组要用各种有效方式教育全体师生员 工尽量减少出行，不到封闭、空气不流通及人流密集场所，不参加任何聚会等, 尽可能宅在家中并进行居家锻炼和健康监测。如果有外出，必须履行第一时间 报备手续。信息宣传组要同时加强学员及家长的正面引导、心理辅导工作，进 行防疫知识指导及居家运动宣传，尽最大努力让全体师生员工做到“学习、防 疫、健体、稳定”四不误。（责任人：班主任、后勤保障组、信息宣传组）4 .人员培训及操作、应急演练。8月26日之前对

41、所有学校工作人员（尤其是教 干、党员、班主任、消毒人员、保安人员、后勤人员等）分批、分类、分散开 展疫情防护知识培训、防控工作技能培训和突发事件应急处置演练培训。所有 相关演练工作由责任部门于8月28日前全部完成。（责任人：各防控组组长） 9.合理安排假期生活。根据不同年级、班级学员的具体情况，制定具体的教学 和管理方案，为学员提供学习课表、学习建议、复习资料，推荐阅读的文学和 科普作品，组织探究性学习，鼓励学员进行居家体育活动，开展心理健康辅导、 防疫知识学习等，有效做到停课不停学、不停教。（教学工作组）10. 严肃复学（工）程序。严格执行省教育部门有关开学的规定。开学前根 据筛选信息，确保

42、所有体质异常及有疫情高发地区居住史或旅行史的师生自离 开疫情高发区后，必须居家观察或在指定场所医学观察至少满14天，假期结 束后，如无可疑病症，等待包保人通知后再返校。如有可疑病症，包保人应报 告学校并通知相关人员及时按规定就医，待疾病痊愈后凭治疗单位治愈证明并 由我校校医查验后统一上报防控办公室，由办公室统一扎口出具复学（工）证 明至相关年级或部门，方可返校。该类学员所缺的功课，学校设法予以补偿教 学。（责任人：班主任、后勤保障组、“三类人员”具体包保人、校医、防疫办 公室主任、教学工作组）（二）周密做好开学当天工作.开学时间。根据上级部署，班主任具体落实三个年级错时、错峰开学时间， 信息宣

43、传组以“开学通知说明”形式通知到全体师生员工。（责任人：信息宣传 组、后勤保障组、班主任）1 .交通出行。班主任、后勤保障组、信息宣传组要用“开学通知说明”形式于 各年级开学前一天确保通知到每一名相关师生员工，建议所有师生员工及家长 步行、骑行或乘私家车入校。必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴医用外 科或KN97N95 口罩。减少或防止接触交通工具上的物品或部位，下车后尽快 用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液。途中做好自我监测，自感发 烧时要主动测量体温，尽量防止接触其他人员，并视病情及时就医。就医时主 动告诉医生相关信息，主动配合医疗卫生机构开展相关调查。此外，还要注意 留心周围乘

44、客健康状况，防止与可疑人员近距离接触。发现可疑病症人员，及 时报告乘务员。（责任人：班主任、后勤保障组、信息宣传组）.联防联控。按入校错时、错峰时间，防控办公室第一时间联系公安、交通部 门维护好入校秩序。校门口实行交通管制，东南西北四个方向分别设立私家车 停车点，所有学员自带行李（建议用行李箱拖行、家长不得陪行）有序、保持 一米以上距离步行入校（相关信息由宣传组在“开学通知说明”中说明）。（责 任人：防控办公室、信息宣传组、后勤保障组、班主任）2 .校门监测。校门口设立口罩专用回收桶站，所有人员将所佩戴口罩按规范放 入桶站内，重新换上新口罩后保持一米以上距离、有序、逐一通过学校校门口 热成像平

45、安监测通道进行体温检测，当天带班领导、值班教干、年级值班人员 负责校门内外值守（佩戴口罩、手套并保证间距不低于1米），确保所有入校 人员逐一进行体温检测，凡体温超过37.3C的人员，立即由年级值班教师着防 护设备将其带入隔离室，同时做好相关人员的心理疏导工作，并立即上报学校 并随即拨打120,交由专业机构进行专业处置。该人员所经过的所有区域进行 严格消毒，同时迅速排查与该人员有过密切或近距离接触的所有人，并安排上 述人员进入不同的观察室，等待卫健、疾控部门统一指导、处理。（责任人：所 有当天值班人员、组织协调组、信息宣传组、后勤保障组）.入班培训。入校后，所有学员直接入班，行李放在教室内、外，

46、上交纸质健 康卡，班主任再次进行体温检测，随后组织将课桌拉到最大距离，按“九制” 内容对学员进行上课、活动等一日常规培训，同时组织“七步洗手法、口罩佩 戴法、疫情防控法”等技能培训。（责任人：班主任、班主任）（三）全面做好开学后各项工作信息摸排。返校后第一时间进一步对所有进校师生、员工再次进行健康 状况、假期中人员接触情况、重点疫区人员往返情况、外地返回人员等信息进 行全面、细致、精准摸排，如有异常，立即报告，必要情况迅速采取大面积的 隔离措施。情况严重的，报上级部门审批，请示是否停课停学。（责任人：班 主任、后勤保障组、信息宣传组、教学工作组、防控组总指挥）1. 后勤保障。每日两次组织对学校

47、教室、办公室、功能室、食堂、厕所、楼梯走廊等地区的全方位消毒、通风工作。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、 等）每进去一批师生，就消毒一次。及时补充校内应急物资，如紫外线灯、消 毒液、额温枪、标志明显的疫情防控物（口罩等）专用垃圾箱等，并定时用含 氯（有效氯500mg/L）消毒剂进行有效消毒处理。用餐实行错时取餐、分散 定点用餐、前后联动、班级负责制。班主任老师及时提醒学员，在课间、饭前、 饭后仔细洗手等，确保落实落细个人卫生及消毒工作。设立足量隔离室，配齐 相关物品。在校园发生疫情后，原来预想或有缺乏，根据实际情况进一步完善 后勤保障。（责任人：后勤保障组、班主任）2. 封闭管理。全面实施封闭

48、管理。疫情完全解除前，严格执行教育部“五 个一律”规定，严禁任何无关人员、不明身份人员入校，所有非我校必须进出 人员需经被访人员报防控组批准，同时测温正常并做好登记后方可准入。停止 提供面向社会的体育活动场所。（责任人：班主任、后勤保障组）3. 教育引导。开学后要用各种方式（班会、电子屏、宣传栏、校园广播、 靠牌等），第一时间并常态、全面加强个人防护、公共卫生、心理健康、诚信 等教育，同时要引导身体有异常或曾有与“疑似”人员接触史的师生员工及时 报告，不能出现一例瞒报、漏报现象。（责任人：班主任、后勤保障组、信息 宣传组）5.日常监测。班级及后勤管理办公室配备额温枪，每天坚持晨、午 检制度，所有师生员工每日两次测量体温。身体有异常情况的，必须第一时间 向班主任或年级、部门领导报告。加强学员日常因病缺课监测及教师、员工的 日常健康监测工作，所有身体异常需离校治疗再返校