一年级《立定跳远》教学设计.docx

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1、时间第十周第一节课型复习课课题一、立定跳远教学 目标1、通过学习，掌握立定跳远正确方法，开展身体弹跳力。2.培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。德育目标:开展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集 体的意识。教学重、难占八、上下肢协调配合，落地轻巧结构时 间导案时间次数学案开始局部21、体育委员整队，报 告人数2、师生问好宣布本次 课内容3、检查着装，安排见 习生2组织：四列横队自然站立用谈话式宣布本次课教材内容要求：1、注意力集中2、站队快静齐3、声音亲切洪亮准备局部6一、小游戏：找朋友 二、拍手操1、伸展运动2、体转运动3、下蹲运动4、跳跃运动5、弓步压腿6、踝碗关节6

2、4*8 拍组织：学法：听老师指挥跑步、做操基本局部23一、立定跳远教学重点：各种方式 的单、双脚向前、向 上跳，教学重点：教会学生蹬 腿动作与身体的协调 配合。开展弹跳能力13组织：散点学法：L教师语言引导提示。2 .学生以小组为单位进行练习活 动。3 .教师巡视指导并参与活动。4,比一比，看谁跳的远结构时 间导案时 间次数学案基本局部三、小游戏 “抓手指”10教与学的方法：1、教师简述游戏的方法、规那么 与要求，并找几名学生示范。2、在教师指挥下进行游戏。3、游戏结束，畅谈感受，表扬 先进。结束局部4总结本次课情况 师生再见。学法：1、认真听老师讲解，情绪饱满。2、放松活动多样，充分3、下课。器 材教学反思继续巩固立定跳远动作，提高 跳的远度，一定要注意练习的方法， 不是跳的多就能跳的远，要注重动作 质量和标准。