课堂教学评价表听课记录卡.docx
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霍邱县中小学课堂教学评价表（试行）执教者任职 学校任教学科授课学校授课 班级课题评价指标评 价标 准分项评价得分优良一般差序号工程完全到达基本到达局部到达少量到达或 全未到达1理解课程标准 （20 分）能准确把握课程标准的具体教学要求20181715141211以下2营造学习气氛 （20 分）营造有利于学生自主学习、合作探究的学习气氛20181715141211以下3面向全体学生 （20 分）关注全体学生的学习，使不同的学生都有 开展台得到不同的20181715141211以下4运用教学手段 （10 分）根据教学内容，恰当运用有效教学手段1098765以下5基本教学素养 （10 分）教态亲切自然、语言清晰流畅，板书工整、有条理，演 示、示范准确，有效调控课堂1098765以下6达成教学目标（20 分）实现课堂标准规定的教学目标要求20181715141211以下总体评价总评得分师 生 活 动评课人签名:周集镇福和希望小学教师讲课座谈会议表课题时间地点主持人记录人上课老师座谈教师座谈摘要：
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- 关 键 词：
- 课堂教学 评价 听课 记录
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