第2讲 鉴赏诗歌的形象(练)-2023年高考语文一轮复习讲练测(全国通用)(原卷版).docx
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1、专题04诗歌鉴赏第2讲鉴赏诗歌的形象国练基础一、阅读下面这首宋诗,完成后面小题。苦笋陆游藜麓盘中忽眼明,骈头脱襁白玉婴。极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。我见魏征殊媚妩,约束儿童勿多取。人才自古要养成,放使干霄战风雨。【注】藜蕾:藜和蕾。泛指粗劣的饭菜。唐太宗曾说,别人认为魏征言行无礼,我却觉 得他很妩媚。诗人由苦笋联想到了魏征,这二者有何相似之处?请简要分析。二、阅读下面这首唐诗,完成小题。六月三日夜闻蝉白居易荷香清露坠,柳动好风生。微月初三夜,新蝉第一声。乍闻愁北客,静听忆东京。我有竹林宅,别来蝉再鸣。不知池上月,谁拨小船行?【注】此诗作于唐敬宗宝历二年(826),当时作者在苏州,因病休假。
2、东京:指东都洛阳。 诗中前后两次写到蝉声,作用却有所不同,请结合诗句简要分析。三、阅读下面这首唐诗,完成小题。早秋夜作韦庄翠簟初清暑半销,撇帘松韵送轻飙。莎庭露永琴书润,山郭月明砧杵遥。傍砌绿苔鸣蟋蟀,绕檐红树织蜻蜡。不须更作悲秋赋,王粲辞家鬓已凋。【注】蠕峭:蜘蛛的一种,脚很长,俗称嬉子。悲秋赋:语本楚辞九辩中的悲哉,秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。泛指抒发悲秋之情的诗文。王粲:建安七子之一,依附曹操,一生感叹自己怀才不遇。颈联描绘了怎样的景象?有什么效果?请简要分析。四、阅读下面这首唐诗,完成小题。古意李顺男儿事长征,少小幽燕客。赌胜马蹄下,由来轻七尺。杀人莫敢前,须如猬毛磔。黄云陇底白
3、云飞,未得报恩不得归。辽东小妇年十五,惯弹琵琶解歌舞。今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨。【注】猬毛:这里比喻胡须稠密。磔(Zh4):张开。 诗歌运用多种手法刻画男儿形象,请结合全诗加以分析。五、阅读下面这首宋诗,回答以下问题。吴松注道中二首(其二) 晁补之晓路雨萧萧,江乡叶正飘。 天寒雁声急,岁晚客程遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许,霜月系枫桥O注吴松:即吴淞,江名。请结合全诗分析“孤舟这一意象的作用。固练提升六、(2021海南海口三模)下面这首唐诗,完成下面小题。赠张旭(节选)李顺张公性嗜酒,豁达无所营。皓首穷草隶,时称太湖精。下舍风萧条,寒草满户庭。问家何所有?生事如浮萍。左手持蟹螯
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