最新北师大版小学二年数学上册星星合唱队教案3(5页).doc

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1、-最新北师大版小学二年数学上册星星合唱队教案3-第 5 页星星合唱队教学设计第1 课时 总第05节主备人： 执教人： 审核人： 授课时间2015年 月 日教学目标1、知识与技能：能够在图文叙述的具体情境中获取数学信息，发展分析问题的能力。2、过程与方法：探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法，发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。3、情感态度与价值观：激发学生学习兴趣，感受数学知识在生活中的广泛应用。教学重点探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法，准确计算。教学难点运用100以内数的加减混合运算的方法，解决简单实际问题。教具准备多媒体课件教 法讲授法，练习法，总结法学 法合作探究

2、法课前一分钟训练竖式计算：48+42-36= 52-43+77=预习布置家校互动，增加趣味。1、说一说，情境图中有哪些数学信息？2、预习课后练一练，找出数学信息，并试着列一列算式。补案新授探究新知，把握重点。一、创设情境，激趣导入学校的联欢会马上就召开了，我们去学校的合唱队看看。二、探究新知1、出示主题图，引导学生观察思考，说图意。合唱队原有52人，今年有9人毕业了，又新加入15人，2、说一说，合唱队人数比原来多了还是少了？3、合唱队现在有多少人？（1）学生独立思考，列出算式。（2)组织交流，说一说自己是怎样列式的？15-9=6（人） 52+6=58（人）52-9+15=58（人）5 2 4

3、3- 9 +1 5 4 3 5 8课堂练习、检测三练一测，突破难点。1、竖式计算24+36-19 75-46+25 34+28-492、图书角原来有75本书，借出46本，还回12本。图书角现有多少本书？3、淘气今年8岁，叔叔比淘气大29岁，阿姨比叔叔小5岁，阿姨今年多少岁？小组互评重难点解析针对练习，诊断评析。 从题中能知道淘气8岁，叔叔比淘气大29岁，运用求比已知的数大的数用加法计算，能计算出叔叔8+2937（岁），再根据阿姨比叔叔小5岁，运用求比已知的数小的数用减法计算，能计算出阿姨37532（岁）；也可以列加减混合算式：8+29532（岁）课堂归纳总结归纳总结，稳步提高。这节课你有哪些收

4、获？计算加减混合算式时，要按照从左到右的顺序依次计算，先计算前两个数，用所得的数加上或减去第三个数。作业布置板书设计星星合唱队100以内加减混合合唱队现在有多少人？（1）15-9=6（人） （2）52-9+15=58（人）52+6=58（人）5 2 4 3 5 2- 9 + 1 5 或- 9 4 3 5 8 4 3 + 1 5 5 8答：合唱队现在有58人.星星合唱队教学设计第2 课时 总第06节主备人： 执教人： 审核人： 授课时间2015年 月 日教学目标1、知识与技能：在具体情境中获取数学信息，发展分析问题的能力。2、过程与方法：巩固并掌握100以内数的加减混合运算的方法，发展初步的估算

5、意识和解决简单实际问题的能力。3、情感态度与价值观：激发学生学习兴趣，感受数学知识在生活中的广泛应用。教学重点巩固并掌握100以内数的加减混合运算的方法，准确计算。教学难点运用100以内数的加减混合运算的方法，解决简单实际问题。教具准备多媒体课件教 法讲授法，练习法，总结法学 法合作探究法课前一分钟训练竖式计算：40+42-30= 52-40+77=预习布置家校互动，增加趣味。1、说一说，情境图中有哪些数学信息？2、预习练习一，找出每一题中的数学信息，并试着列一列算式。补案新授探究新知，把握重点。一、口算下面各题 45+20+13 59-14-32 45-30+15 二、巩固应用。1、填一填.

6、教材7页第二题先让学生说一说题意，再独立完成并汇报。2、车上原来有56人，到站后，下来27人，上来19人，现在车上有多少人？3、美术课上，同学们一共带了75个易拉罐做灯笼和向日葵。做灯笼用了35个，做向日葵用了28个，还剩下多少个易拉罐？4、商店里原有89台电脑，卖出去35台后，又运进18台，现在商店里有多少台电脑？全班同学一起读懂每一题的题意，再让学生列式并解答，再交流并订正。课堂练习、检测三练一测，突破难点。1、竖式计算65-23+18 81-70+40 84+6-762、计算每一竖行的和2345172756483718292543292625361736241421183、淘气有45张画

7、片，笑笑比淘气少16张，机灵狗比笑笑多27张，机灵狗有多少张卡片？ 小组互评重难点解析针对练习，诊断评析。从题中能知道淘气有45张画片，笑笑比淘气少16张，运用求比已知的数少的数用减法计算，能计算出笑笑45-1629（张），再根据机灵狗比笑笑多27张，运用求比已知的数多的数用减法计算，能计算出阿姨29+2756（张）；也可以列加减混合算式：4516+2756（张）课堂归纳总结归纳总结，稳步提高。这节课你有哪些收获？教师根据学生对知识的掌握情况的做总结。计算加减混合算式时，要按照从左到右的顺序依次计算。作业布置板书设计星星合唱队（2）（100以内加减混合）5627 +19 (人) 答：现在车上有 人。753528 (个) 答：还剩下 个易拉罐。8935 +8 = (台) 答：现在商店里有 台电脑。4516 +27= (张) 答：机灵狗有 张卡片。