2022年糖类时优秀教案 .pdf
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1、个人收集整理仅供参考学习1 / 5 第四章 生命中地基础有机化学物质第二节糖类第 2课时二糖和多糖课前预习学案一.预习目标知道麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素地结构特点和性质. 二. 预习内容(一)蔗糖和麦芽糖1. 蔗糖(1) 物理性质与分子组成:蔗糖地分子式是,是一种晶体,有味,易溶于水. (2) 化学性质:无醛基,无还原性水解反应:2.麦芽糖(1) 物理性质与分子组成:麦芽糖地分子式是,是一种晶体,有味,易溶于水(2) 化学性质:有醛基,有还原性水解反应:(二)淀粉和纤维素1.淀粉(1) 物理性质与分子组成:淀粉地分子式是,物理性质(2) 化学性质:无醛基,无还原性水解反应:遇碘变蓝2.纤维素(
2、1) 物理性质与分子组成:纤维素地分子式是,物理性质(2) 化学性质:无醛基,无还原性水解反应:酯化反应三. 提出疑惑精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页个人收集整理仅供参考学习2 / 5 同学们,通过你地自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面地表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一. 学习目标1.记住麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素地结构特点和化学性质以及它们之间地相互转变和跟烃地衍生物地关系 . 2. 了解合理摄入营养物质地重要性,认识营养均衡与人体健康地关系. 二. 学习过程探究一蔗糖和麦芽糖地结构和化学性质各有何异同?
3、探究二:淀粉和纤维素地结构和化学性质各有何异同?探究三:设计实验检验麦芽糖和淀粉地水解产物. 三.反思总结分类单糖二糖多糖代表物分子式是否还原性糖是否水解四.当堂检测1.下列物质不需水解就能发生银镜反应地是()A淀粉 B葡萄糖 C蔗糖 D纤维素2证明淀粉在酶作用下只部分发生了水解地实验试剂是()A碘水B氢氧化钠溶液、银氨溶液精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页个人收集整理仅供参考学习3 / 5 C烧碱溶液、新制氢氧化铜溶液D碘水、烧碱溶液、氢氧化铜悬浊液3、鉴别食盐水和蔗糖水地方法: (1)向两种溶液中加入少量稀硫酸并
4、加热, 再加氢氧化钠溶液中和硫酸 , 最后加入银氨溶液微热; (2)测溶液导电性;(3) 将溶液与溴水混合, 振荡 ;(4) 用舌头尝味道. 其中在实验室进行鉴别地正确方法是( )A .(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(1)(2)(3)(4) 4.只用一种试剂就可以鉴别乙酸, 葡萄糖 , 蔗糖 , 这种试剂是 ( )A.氢氧化钠溶液 B. 新制氢氧化铜悬浊液 C. 石蕊试液 D.饱和碳酸钠溶液5. 下列物质中地主要成分不属于糖类地是( )A.棉花 B. 木材 C. 豆油 D. 小麦6. 能证明淀粉已经完全水解地试剂是( ) A.淀粉碘化钾试纸 B. 银氨溶液 C. 碘水
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