2022年关于诚信的主题班会教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载关于诚信的主题班会教案、活动目的通过“ 做诚信的阳光少年 ” 中队主题会活动，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚实，守信用的阳光少年。二、活动准备收集有关诚信的格言谚语，做诚信书签，签诚信倡议书，围绕诚信自编儿歌，收集诚信小故事，排练相声、小品三、活动过程（一）队仪式1、 整队、报告人数。2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。（二）活动过程“ 诚信回归 ” 栏目记者采访五（ 2）中队。（两队员：一名主持，一名摄影。）第一篇章：走进诚信1、镜头：重阳节前夕，阳光雏鹰假日小队队员约

2、好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节。这天，队员们等了许久，小菁才姗姗到，原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去，可她说答应别人的事，就一定要做到2、 主持人 :你觉得小菁这样做好不好？她身上具有一种怎样的品质？你如果碰到类似的情况会怎样做？（队员畅谈感受）3、主持人 : 诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。我们呼唤 “ 诚信” ，我们需要 “ 诚信” ，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。（宣布主题队会开始）4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。（古往今来的诚信故事）5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。6、主持人 :

3、通过刚才的交流， 同学们对诚信肯定有了进一步的了解，请大家一起来说说诚信是什么？诚信与我们学习、生活和友情的关系如何？（开展 “ 诚信大家谈 ” ，队员交流）第二篇章感悟诚信主持人 :队员们说得多好： “ 诚实是力量的一种象征， 它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。” “诚信” 与我们的生活、学习、交友等息息相关。1、请听快板诚信在我心2、主持人 : 诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有诚信的事和人呢？ （队员交流身边诚信的事和人）摄影师进行拍摄， 记者在一旁记录。3、主持人 :我们人人都要争做诚实守信的人，诚自心，信自行，心行合一。让我们用心灵呼唤诚信。

4、4、请听相声拍卖诚信5、主持人 :言必行、行必果；诚信才是真正的无价之宝，如果失去诚信，便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉，而且关系到一个国家的形象，让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年吧。第三篇章拥抱诚信精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学习必备欢迎下载1、观看小品招聘2、小记者采访队员们观看小品的感想。主持人 :诚信既诚实守信 ,诚者忠诚也 ,没有二心 ,信者,守信也 ,言行一致。 从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩。3、欣赏队员制作的精美的诚信格言书签。主持人

5、:看得出大家都十分认真 ,那么就让这些新格言 ,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。（队员们把诚信格言贴在成长园地里）4、诚信承诺宣誓仪式：（1）、中队长宣读诚信倡议书（2）、队员立誓：以诚信向红领巾承诺。（3）、队员们对照诚信倡议书，举行承诺签名仪式。5、齐读自编儿歌 : 诚信花之歌采访记者：队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。“ 诚信回归 ” 栏目要把你们的诚信之花带到浦江二小的校园，把它的花瓣撒向每个队员的心坎，让每位队员都向你们学习， 做一个诚信的阳光少年。（三）、辅导员讲话大家好！在今天的做诚信的阳光少年主题活动中，我和大家都感

6、受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“ 诚” 和“ 信” 感动他人乃至影响整个社会， 相信你们无论身处何处始终以“ 诚信” 为导航，做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年 （四）呼号（五）宣布结束退旗、敬礼、礼毕、宣布结束消防安全防火主题班会入三月份，天气干燥，因此要加强学生的防火意识。首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。一、公共场所发生火灾的逃生技巧。1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。2、高层住

7、宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大！二、火灾逃生自救十法一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。四要从通道疏散。 如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。 也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、

8、落水管等脱险。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页学习必备欢迎下载五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便 “ 软着陆 ” ，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。八为暂时避难。 在无路逃生的情况下， 可利用卫生间等暂时

9、辟难。 避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“ 太平门” 、“ 紧急出口 ” 、“ 安全通道 ” 、“ 火警电话 ” 和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“ 燃眉之急 ” 。十要提倡利人利己。 遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。 只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。三、消防安全知识竞赛（抢答形式）1、火灾的预防包括哪些？2、易燃物品应该怎样放置？3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为什么要及时熄灭？5、年

10、龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？7、学生能不能参加灭火行动？8、从失火的楼房内怎样逃离危险？四、小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里， 希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命， 保护自己的人身安全。“我自信，我积极”五年级心理健康教育主题班会准备：播放歌曲让我们荡起双桨（一）主持人宣布开会，说明班会的意义小组讨论：在日常生活中，你对健康是怎样理解的？（学生交流讨论）明确：健康不仅仅是没有疾病，而是包括人身体的、心理的、社会的

11、完全良好状态。它已经超出了疾病的范围， 而是把人体的健康与心理和社会的关系紧密地联系起来。（二）在日常生活中，你有哪些问题感到束手无策或让你背上思想包袱？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学习必备欢迎下载学生交流（三）帮帮你的小伙伴。1.主持人说话：给大家讲一个故事：某个小伙伴，平时表现还不错，比如尊敬师长，团结同学，也爱讲卫生。但是做起事情来总无精打采， 集体活动、 干什么的都不愿赶在前面， 问他为什么？他说自己也做不太好， 班上有那么多好同学去做， 还用得上我吗？请你劝劝这个小伙伴。2.学生交流，劝劝这个小伙伴。

12、3.班主任小结，肯定好的发言，指出不足。（四）传授克服消极心理的方法1.主持人讲话：要克服消极的态度，不光在自己的意识上注意自己提醒自己，另外还有很多方法， 这里有两个小故事， 大家听后就明白了怎么样使自己的情绪常处于积极的状态。2.两个同学分别讲故事：（1）谁做得对，（ 2）做自尊向上的人。3.主持人和大家一起归纳方法。（1）学会关心别人（2）学会宽容（3）学会控制自己的情绪。二、总结1.通过本次活动，你有什么收获？2.写一篇今后在积极态度上该如何行事的小感想。活动后记本次班会取得了良好的效果，通过明理、讨论，学生纷纷提出了自己感到困惑的一些问题能畅所欲言， 这证明学生走出了自闭的心理。在第

13、三个环节后， 一部分学生仿佛有所感悟，情绪变得积极，本次班会取得了预期的效果。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页学习必备欢迎下载安全教育教案（三）教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。资料准备：安全教育读本教学过程：一、 用电安全1、 学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是

14、，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。二、 防火安全1、 提出问题讨论： 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、 根据讨论，结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。三、 防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同， 不能私自到河滩、 水库游泳， 即使是在游泳池也必须严守规则。四、 结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

15、五、 课堂总结。教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。资料准备：安全教育读本教学过程：一、 用电安全1、 学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学习必备欢迎下载2、 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于

16、好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。二、 防火安全1、 提出问题讨论： 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、 根据讨论，结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。三、 防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同， 不能私自到河滩、 水库游泳， 即使是在游泳池也必须严守规则。四、 结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。五、 课堂总结。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页