2022年白塔小学五年级语文S版上册第二单元测试卷 .pdf

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1、立身以立学为先，立学以读书为本白塔小学 2014 20145 学年五年级语文 （上学期）周周清（第九周）姓名：得分：一、看拼音写词语。（10 分） ji n biji n r n c n l n li n y mi o m zh r （） （） （） （） （） （）du zhunxng y cug n li d n bi n tl n sh ng sho z ng j sh ( ) ( ) ( ) ( ）二、比较组词。（10 分）催 （）域 （）辨 （）瑟 （）驰 （）摧 （）城 （）辩 （）琴 （）弛 （）三、判断下列说法，正确的括号里打“”。 （8 分） 1 、 山行这首诗的作者是宋朝诗

2、人杜牧。（） 2 、 “停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。（） 3 、 “露似珍珠月似弓”这句诗中没有错别字。（） 4 、 “龟兹”一词中的“龟”的读音是“qu”。（） 5 、 “奇观”一词解释是“奇怪的景观” 。（） 6 、 “西风胡杨”是一篇感物吟志的作品。（） 7 、 暮江吟这首诗写的是夜晚江上的景色。（） 8 、 “皇冠”一词中的“冠”读音是“gu n”（）四、按要求完成练习。 （8 分）1、20XX年北京奥运会的成功举办，使我们感到无比自豪。改为反问句：2、聂耳因为家里穷，但是上不起音乐学校。（修改病句）3、春风轻轻吹过，小草摆动起来。 （改为拟人句）4、这不是伟大的奇观吗？

3、（改为陈述句）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本五、理解课文内容填空。 （20 分） 1 、 山行这首诗的作者是朝诗人。这首诗描绘了一幅由、构成的晚秋美景图。全诗充分表达了诗人的思想感情。 2 、 暮江吟是一首吟咏从到江上景色的诗，描写的景物有、。 3 、西风胡杨从三方面赞颂了胡杨： 一赞胡杨， 二赞胡杨，三赞胡杨。表达了作者的思想感情。七、课文默写。（8 分）山行暮江吟八、阅读短文，完成练习。 （26 分）（一）课内阅读（ 12 分）有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。

4、它的（光亮、亮光、光彩、光芒）给黑云（）了一道（）的金边。后来，太阳慢慢（）出重（zh n ch n）围，出现在天空，把一片片云（）成了紫色或者红色。这时候是太阳、云和海水，连我自己变成（光亮、亮光、光彩、光芒）的了。这不是伟大的奇观么？1、短文选自课文 。 （1 分）2、在括号内填入恰当的词语。 （2 分）3、划去括号内不正确的读音或者词语。 （3 分）4、最后一句话是句，把它改写成陈述句。 （2 分）5、在文中横线上填上恰当的关联词。 （1 分）6、最后这句话表达了作者思想感情。（3 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，

5、共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本（二）课外阅读（ 14 分）家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层银浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“ 红掌拨清波”的嬉戏。 鱼儿凑趣地跳跃着， 翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

6、中午的小河真是活泼极了。傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躲在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌簌的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1、摘抄文中的一个比喻句，并分析填空。 （2 分）这一句把比作。2、摘抄文中的一个拟人句，并分析填空。 （2 分）从句中“”一词看出是把当作人来写。3、 短文使用了的写作手法，按顺序组段描写精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本了、四个时段的美景。（6分）4、从第 2 自然段的描写可以知道家乡的小河是的，又是的。 （2 分）5、 第 3 自然段是围绕这句话写的。(2 分) 九、小作文。（14分）写一段景物描写。（150字左右）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页