2022年初三单词分解趣味记忆 .pdf

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1、初中三单词vocabulary v ?k?bjul ?ri n. 词汇分析： vo我（ wo）的近似拼写；ca“擦”的拼音；bu“不”的拼音；lary“拉你”的谐音；记忆方法：我擦不掉黑板上的这些词汇，所以就拉上你一起来擦了。pronounce pr ?na?nsv. 发音分析： pr“胖人”的拼音首字母；on在上面；our我们的，和oun 近似； ce车记忆方法：胖人在我们的车上练习发音。memory mem ?ri n. 记忆分析： me我； mo“摸”的拼音；ry“人妖”的拼音首字母；记忆方法：我摸了人妖后，就丧失了记忆力。grammar gr?m? n. 语法；语法规则分析： gr“工

2、人”的拼音首字母；am是； ma“马”的拼音；r“人”的拼音首字母；记忆方法：工人是这匹马的主人，这句话是符合语法的。frustrate fr ?streit v. 使失望；是沮丧；使厌倦分析： fr“飞人”的拼音首字母；us我们； tr“铁人”的拼音首字母；ate“吃”的过去式。记忆方法：飞人让我们跟铁人一样吃铁块当饭，这让我们很失望。excited iksaitid a. 激动的；兴奋的分析： ex“一休”的谐音；ci“吃”的拼音首字母；te“天鹅”的拼音首字母；d“的”的拼音首字母；记忆方法：一休终于吃到了天鹅的屁股，非常的兴奋。mistake misteik n. 错误；过失分析： m

3、i“米”的拼音；s外形像蛇；take拿走；记忆方法：米被蛇错误地拿走了。comma k ?m? n. 逗号分析： com来（ come）的近似拼写； ma“马”的拼音；记忆方法：快来看啊，这匹马理了个逗号样的发型。challenge t? ?lind ? v. 挑战分析： ch吃（ chi）的近似拼音；all所有； en英国人（ english）的简写； ge“哥”的拼音；记忆方法：吃光所有的英国人，这对哥哥来说是一项挑战。solution s?lju: ? ?n v 解决；解答分析： so所以； lution“鲁迅”的谐音；记忆方法：所以，这就是鲁迅的解决方法。realize ri ?lai

4、z v. 认识到；了解到分析： re“热”的拼音；a 一个； li “梨”的拼音；z外形像数字 2；e“鹅”的拼音；记忆方法：我认识到，加热一个梨分给两只鹅吃，这是远远不够的。afraid ?freid a. 害怕、担心分析： a一个； fraid“肥的”的近似发音；记忆方法：一个肥的人总在担心自己的体重。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 24 页complete k?mpli:t v 完成分析： com过来（ come）的近似拼写； pl“漂亮”的拼音首字母；e“鹅”的拼音；te“天鹅”的拼音首字母；记忆方法：我过来这里

5、是为了完成一项任务，把这些漂亮的鹅变成天鹅。sentence sent?ns n. 句子分析： sen“森”的拼音；ten十； ce“厕”的拼音；记忆方法：这个句子的意思是说，森林里有十个厕所。term t ?:m n. 学期分析： te“天鹅”的拼音首字母；rm“人们”的拼音首字母；记忆方法：新学期开学的时候，很多天鹅都像人们一样送小孩上学。impress impres v. 使感动；使印象深刻分析： i我； m“米”的拼音；press压力；记忆方法：我给这袋米增加压力的努力使很多人感动了。trouble tr ?bl v. 困难；苦恼；忧虑分析： tr“铁人”的拼音首字母；ouble双倍的

6、（ double）的近似拼写；记忆方法：铁人的生活比平常人有双倍的困难。fast f :st a. 很快的分析： fa“发”的拼音；st“石头”的拼音首字母；记忆方法：我发现这堆石头很快就被人偷光了。soft s?ft a. 软的；柔软的分析： so如此； ft“斧头”的拼音首字母；记忆方法：如此柔软的斧头，真没用。essay esei, esi n.文章分析： e“鹅”的拼音；s外形像蛇；say说；记忆方法：鹅对蛇说了一篇文章。deal di:l v. 处理；应付分析： de“德”的拼音；al所有的（ all）的近似拼写；记忆方法：德国人可以处理所有的问题。solve s?lv v 解决；解

7、答（难题等）分析： s外形像蛇； olve热爱（ love）的近似拼写；记忆方法：这条蛇热爱解答难题。regard rig :d v. 把视为分析： reg“热狗”的拼音首字母；a 一；r“人”的拼音首字母；d“的”的拼音首字母；记忆方法：我把热狗视为一种每个人都喜欢吃的食物。duty dju:ti n. 责任；义务分析： du“赌”的拼音首字母；ty“讨厌”的拼音首字母；记忆方法：喜欢赌博的人很让人讨厌，因为他们没有责任感。adult ?d?lt, ?d ?lt n.成年人分析： a 一个； du“肚”的拼音；lt“里头”的拼音首字母；记忆方法：一个成年人的肚子里头应该能撑一条船。impor

8、tant imp?:t?nt a.重要的分析： im我是； po“破”的拼音；rt“认同”的拼音首字母；ant蚂蚁；记忆方法：我是一个收破烂的，重要的是，我很认同这种蚂蚁一般的生活。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 24 页soldier s?uld? n.军人；士兵分析： s外形像蛇； old 老的； i外形像香烟，er“儿”的拼音；记忆方法：一条蛇去抢一个老兵的香烟，老兵的儿子看到了赶快过去救。terrify terifai v. 使害怕；使恐惧分析： te“天鹅”的拼音首字母；rr外形像两棵小草；外形像香烟；fy飞（

9、 fly ）的近似拼写；记忆方法：天鹅窝里的两棵小草被一根香烟点燃了，天鹅害怕得飞走了。insect insekt n. 昆虫分析： in 在里面； se“蛇”的近似拼音；ct“餐厅”的拼音首字母；记忆方法：昆虫在蛇的肚子里开餐厅。candy k?ndi n. 糖果分析： can能； dy“导演”的拼音首字母；记忆方法：仅仅一包糖果能贿赂得了导演么？chew t? u: v. 嚼；咀嚼分析： che“车”的拼音；w“我”的拼音首字母；记忆方法：我边开车边嚼口香糖。gum g?m n.口香糖分析： gum“姑妈”的拼音首字母；记忆方法：姑妈在嚼口香糖。chat t? ?t v. 聊天、闲谈分析：

10、 cat猫； h外形像椅子；记忆方法：猫在椅子上聊天。comic k ?mik n. 连环漫画；分析： com过来（ come）的近似拼写； ic电话 IC 卡记忆方法：过来了一个人，他边卖ic 卡边卖连环画。afford ?f?:d v. 买得起；负担得起分析： a “一”； f外形像拐杖；for为了； d“弟”的拼音首字母；记忆方法：一把拐杖我还是买得起的，何况是为了弟弟。patient pei ? ?nt n. 病人分析： pa“怕”的拼音；ti“提”的拼音；ent蚂蚁（ ant）的近似拼写；记忆方法：有一个病人很害怕别人提到蚂蚁。attention ?ten? ?n n. 注意；专心；

11、留心分析： at在； ten十； tion神记忆方法：请注意，在晚上十点的时候，神就会降临。waste weist v. 浪费；滥用分析： wa“挖”的拼音；st“石头”的拼音首字母；e“鹅”的拼音首字母；记忆方法：我们挖出来的这些宝贵石头被这群鹅吃掉了，实在太浪费了。pierce pi ?s v. 刺穿；刺破分析： pi“匹”的拼音；er“儿”的拼音；ce“厕”的拼音；记忆方法：骑在一匹马上的儿子用长枪刺破了一个厕所。license lais?ns n.执照；许可证分析： li “梨”的拼音；cen“深”的近似拼音；se“色”的拼音；记忆方法：我卖梨的执照是深色的。silly sili a.

12、 愚蠢的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 24 页分析：“失礼”的谐音；记忆方法：失礼的人是很愚蠢的。concentrate k ?nsentreit v. 集中；聚集分析： concent音乐会（ concert）的近似拼写； ate“吃”的过去式；记忆方法：一个巨人把听音乐会的人集中起来吃掉了。design dizain v. 设计、构思分析： de“德”的拼音；sign标志；记忆方法：这是德国人设计出来的标志。present prizent n. 礼物分析： pre提前； sent送出；记忆方法：礼物要提前送出。op

13、portunity . ?p?tju:niti n. 机会；时机分析： op开放的（ open）的简写； port港口； u外形像船；nity城市（ city）的近似拼写；记忆方法：这是一个开放的港口，有很多机会可以乘船到对面的城市。volunteer v ?l?nti ?(r) n. 志愿者分析： vo我（ wo）的近似拼音；lun“轮”的拼音；te“特”的拼音；er“耳”的拼音；记忆方法：志愿者给我的汽车轮子安了一个特别的耳朵。experience ikspi ?ri ?ns v./a. 经历；体验分析： ex“一休”的谐音；pe“胖鹅”的拼音首字母；ri “日”的拼音；en英国的简写；

14、ce“厕”的拼音；记忆方法：一休让胖鹅每日都到英国厕所去体验一下生活。member memb ? n. 会员；成员分析： me我； mb面包； er“儿”的拼音；记忆方法：我拿了一些面包让儿子分给他们俱乐部的会员。mess mes v. 混乱；脏乱分析： me我， s蛇记忆方法：我在脏乱的垃圾里看到两条蛇。reply riplai v.回答、答复分析： re“热”的拼音；ply“评论员”的拼音首字母；记忆方法：天气很热，评论员都不愿意回答问题了。obey ?bei v.顺从、服从分析： o外形像石头；bey男孩（ boy）的近似拼写；记忆方法：用石头打这个男孩，他就会服从。achieve ?t

15、? i:v v. 完成；实现分析： a一； chi“吃”的拼音；e“鹅”的拼音；ve五只鹅记忆方法：谁能完成一口吃掉一只鹅的任务，就会奖给他五只鹅。race reis n. 竞赛分析： ra“拉”的近似拼音；ce“车”的近似拼音；记忆方法：我们进行了一场拉车竞赛。million milj?n n. 百万分析： mil 牛奶（ milk ）的近似拼写； lion 狮子；记忆方法：饲养员用牛奶喂这头身价百万的狮子medical medik ?l a. 医学的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 24 页分析： me我； di“弟”

16、的拼音；cal打电话（ call）；记忆方法：我那学医的弟弟就喜欢打电话。worry w ?ri n. 烦恼；忧虑分析： wo“我”的拼音；rry哭（ cry）的近似拼写；记忆方法：我有很多烦恼，所以忍不住哭了。pimple pimpl n. 小脓包；丘疹分析： pi“皮”的拼音；m“毛”的拼音首字母；ple“破了”的拼音首字母；记忆方法：他手臂上皮毛中间的小脓包破了。exam igz?m, eg- n. 测验、考试分析： ex“一休”的谐音；am是。记忆方法：一休是个天才，从来不怕考试。confident k ?nfid ?nt a. 自信的；有把握的分析： con“看”的谐音；fid小孩（

17、 kid）的近似拼写；ent蚂蚁（ ant）的近似拼写；记忆方法：看，这个小孩很有自信地在卖蚂蚁。permit p ?(:)mit v. 允许；许可；准许分析： pe“胖鹅”的拼音首字母；rm“人们”的拼音首字母；it它；记忆方法：这只胖鹅允许人们抱它。bother b ?e? v. 使恼怒；打扰分析： brother兄弟， r外形像小草；记忆方法：他用一棵小草去打扰兄弟睡觉。annoy ?n?i v.使恼怒、使生气分析： an个； no没有； y“牙”的拼音首字母；记忆方法：个没有牙的人使我很生气。plenty plenti n. 充足；大量分析： pleplease请； n几， ty体验记

18、忆方法：请几个有足够经验的人来体验这项活动。listen lisn v. 听分析： lis“历史”的近似发音；ten十；记忆方法：上历史课，要听十次才过瘾。represent .ri:prizent v. 代表；表示分析： re“热”的拼音；present礼物；记忆：我热情地把礼物送给朋友，以表示我的友好。cover k ?v? v.覆盖分析： c“吃”的拼音首字母；over完了；记忆方法：吃完了饼干，就把盒子盖上。deep di:p v. 深的分析： de“德”的拼音；ep“鹅皮”的拼音首字母；记忆方法：德国进口的那些鹅皮颜色都是很深的。correct k ?rekt a. 正确的、改正分析

19、： c“吃”的拼音首字母；or或者； rect休息（ rest）的拼音首字母；记忆方法：这个时候，无论你想吃或想休息都是正确的。burn b ?:n v.燃烧、着火分析：“本”的谐音；记忆方法：这个本子燃烧起来了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 24 页pain pein v. 疼、疼痛分析： pai“拍”的拼音；n“你”的拼音；记忆方法：拍得你很疼。safe seif a. 安全的分析： s外形像蛇； a“一”； fe“飞蛾”的拼音首字母；记忆方法：蛇把一只飞蛾转移到了一个安全的地方。refuse rifju:z v

20、拒绝、回绝分析： re“热”的拼音；fu“敷”的拼音；se“蛇”的近似拼音；记忆方法：我拒绝用热水敷蛇。spotty sp ?ti a.斑点的；发分析： sport运动； ty汤圆记忆方法：这个款式的运动装上有几个斑点，仔细一看，原来是汤圆。belong bil ? v.属于分析： be是； long长记忆方法：属于小明的球棒是那个最长的。author ?:? n.作者、作家分析： au一个（ an）的近似拼写；th“童话”的拼音首字母；or或者；记忆方法：写一个好看的童话或者是作家的成名捷径。picnic piknik n.野餐分析： pi猪（ pig）的近似拼写； c“吃”的拼音首字母；n

21、i“你”的拼音；记忆方法：野餐的时候，猪吃什么，你就吃什么。possible p?s?bl a.可能的分析： po“婆”的拼音；s外形像蛇； si“死”的拼音；ble“不了”的拼音首字母；记忆方法：婆婆家里的这条蛇很有可能死不了。drop dr ?p n. 水滴、一滴分析： dr“敌人”的拼音首字母；o外形像太阳；p外形像红旗；记忆方法：敌人在太阳底下把红旗上的水滴晒干。symphony simf ?ni n. 交响乐；交响曲分析： sy“所有”的拼音首字母；m“门”的拼音首字母；phony电话（ phone）的近似拼写；记忆方法：所有门里的电话一起响了起来，就像奏交响乐一样。optometr

22、ist ?pt ?mitrist n. 验光师；配镜师分析： opopen；to介词到； me我； trist相信（ trust）的近似拼写；记忆方法：验光师说：睁开你的眼睛，看到我这边，相信我会为你配一副好眼镜的。appointment ?p?intm ?nt v. 约会；约定分析： ap“阿婆”的拼音首字母；point点； ment“馒头”的谐音；记忆方法：阿婆在早餐店点了几个馒头后就去约会了。crucial kru: ? i?l, kru: ? ?l a.关键的、支关重要的分析： cr“超人”的拼音首字母；u你（ you ）的简写； ci“吃”的近似拼音；al所有（ all）的近似拼写；

23、记忆方法：关键的时候，超人会帮你吃光所有的东西。finally fain ?li ad. 最后、终于分析： fin很好（ fine）的近似拼写； all所有的； y“牙”的拼音首字母；记忆方法：很好，最后所有的牙都终于被拔光了！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 24 页anxious ? ?k? ?s a. 忧虑的；焦虑的分析： an一个； xi西瓜； ous我们的（ our）的近似拼写；记忆方法：一个西瓜到底给谁好，这成了让我们焦虑的问题。chase t? eis v.追逐、追赶分析：“锤死”的谐音；记忆方法：追赶上去，

24、把它锤死！helicopter helik ?pt? n.直升机分析：“海里靠扑腾”的谐音；记忆方法：海里靠扑腾，天上靠直升机。create krieit v. 创造、创作分析： cr“超人”的拼音首字母；eat吃； e“鹅”的拼音首字母；记忆方法：超人吃掉了自己创造出来的鹅。catch k?t ? v.赶上、抓住分析： cat猫； ch“吃”的拼音首字母；记忆方法：猫赶上那只老鼠之后就把它吃掉了。interview int ?vju: v. 面试、面谈分析 :inter里面； view风景；记忆方法：在里面面试的时候看风景。neighbour neib ? n.邻居、附近分析： n“那”的拼

25、音首字母；eighb八（ eight）的近似拼写；our我们的；记忆方法：那八个人都是我们的邻居。garbage g :bid ? n.垃圾、废料分析：g“哥” 的拼音首字母； a“一” ；r“人” 的拼音首字母； bag书包； e“鹅”的拼音；记忆方法：哥哥一个人人把书包里的鹅当垃圾拖出去扔掉了。mystery mist ?ri n. 谜、神秘事物分析： my我的； stery故事（ story）的近似拼写；记忆方法：我的经历是一个谜一般的故事。escape iskeip v.逃跑、逃走分析： es“饿死”的拼音首字母；cap帽子； e“鹅”的拼音；记忆方法：快要饿死的时候，这只戴着帽子的鹅

26、就逃走了。smell smel n.气味分析： s外形像蛇； me我； ll外形像筷子；记忆方法：蛇让我闻筷子的气味。finger fi ?g? n. 手指分析： f外形像拐杖；inger歌唱家（ singer）的近似拼写；记忆方法：拄着拐杖的歌唱家有六个手指。lift lift v. 举起分析： li “梨”的拼音；ft“法庭”的拼音首字母；记忆方法：举起个大梨子上法庭。ocean ?u? ?n n.海洋分析： o“噢”的拼音；ce“车”的近似拼音；an一片；记忆方法：噢，车开到了一片海洋里了。pretend pritend v. 假装精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归

27、纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 24 页分析： pr“胖人”的拼音首字母；et“额头”的拼音首字母；end结束；记忆方法：胖人假装额头受伤了，于是就可以结束跑步训练了。prefer prif ?: v. 更喜爱；更喜欢分析： pr-“胖人”的拼音首字母；e-“鹅”的拼音； fe-“肥鹅”的拼音首字母； r-外形像草；记忆方法：胖人喜欢鹅，但更喜欢看肥鹅吃草gentle d?entl a. 温柔的；柔和的分析： gen“跟”的拼音；t“她”的拼音首字母；le“乐”的拼音；记忆方法：跟温柔的她交往让我觉得很快乐。remind rimaind v. 提醒；使记起分析： re-“热”

28、的拼音；mi“米”的拼音；nd“脑袋”的拼音首字母；记忆方法：把这些加热之后的米放到你的脑袋上，让你提醒自己吃饭。heart h :t n. 心；内心分析： h外形像椅子；ear耳朵； t“听”的拼音首字母；记忆方法：他坐在椅子上竖起耳朵听自己的心跳。string 细绳；线分析： st“石头”的拼音首字母； ring铃铛；记忆方法：用石头把铃铛的细绳磨断。sink stri ? v. 下沉；沉没分析： s外形像蛇； ink 墨水；记忆方法：蛇在墨水中沉没了。entertainment ent ?teinm ?nt n. 娱乐；乐趣；快乐分析： enter-进入tain-train ment-

29、馒头记忆方法：进入火车内，享受吃馒头的乐趣feature fi:t ? ? n. 特点；特征分析： fe“肥鹅”的拼音首字母；at在； u外形像船； re“热”的拼音；记忆方法：一个很有特点的肥鹅在一条船上热身。gallery g?l ?ri n. 美术馆；画廊分析： g“哥”的拼音首字母； all全部的； e“鹅”的拼音；ry“容易”的拼音首字母；记忆方法：哥哥让全部的鹅很容易地进入了美术馆display displei n. 展览；陈列分析： dis“否定”的意思； play玩；记忆方法：不要玩了，快去看展览interest intrist v. 引起关注；使感兴趣分析： in在里面； t

30、e“天鹅”的拼音首字母； rest休息；记忆方法：听说里面有一只天鹅在休息，这使我很感兴趣miss mis v.错过；遗漏分析： mi“米”的拼音；ss外形像两条蛇；记忆方法：这袋米被两条蛇遗漏了。energy en?d?i n.活力；力量分析： en英国的简写；er“耳”的拼音；g“格”的拼音首字母；y“有”的拼音首字母；记忆方法：英国人的耳朵格外有活力honest ?nist a. 诚实的；真诚的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 24 页分析： h-外形像椅子； one 一个； st“石头”的拼音首字母；记忆方法：椅子

31、上有一个对人很真诚的石头。course k?:s n. 课程分析： c“草”的拼音首字母； our我们的； se“蛇”的近似拼音；记忆方法：在草丛中，这次我们的课程是关于怎样捉蛇的suit sju:t v. 适合；使感到满意分析： su-“叔”的近似拼音；it- 它记忆方法：叔觉得它很适合。expect ikspekt v. 期待；预料分析： ex“一休”的吸引；pe“胖鹅”的拼音首字母；ct- “餐厅”的拼音首字母；记忆方法：一休期待胖鹅会出现在餐厅。sweet swi:t n. 糖果分析： s外形像蛇； we我们； et“额头”的拼音首字母；记忆方法：蛇爬上我们的额头来吃糖果。taste

32、teist v 品尝；尝起来分析： ta“他”的拼音；st“石头”的拼音首字母；e“鹅”的拼音；记忆方法：他拿了一块石头给鹅品尝。fry frai v 油煎；油炸分析： fry- 哭（ cry）的近似拼写；f外形像拐杖记忆方法：拐杖被油炸了，她急得直哭laboratory l ?b?r?tri, l?br?t?：ri n. 实验室分析： lab“来吧”的拼音首字母；or或者；a 一个；tory- 故事（story） 的近似拼写；记忆方法：来实验室玩吧，或者给我们讲一个故事也行。type taip n. 类型；种类分析： ty-“讨厌”的拼音首字母； pe-“胖鹅”的拼音首字母；记忆方法：我讨厌

33、胖鹅有这么多种类型。cancer k?ns ? n. 癌症分析： can能； ce“厕”的拼音； r外形像小草；记忆方法：癌症能用厕所里长的小草治愈barbecue b :bikju: n./v. 户外烤肉餐；烤肉分析： bar酒吧； be是； cue“酷”的谐音；记忆方法：在酒吧外烤肉是很酷的increase inkri:s v. 增加；增大分析： in在里面； cr“超人”的拼音首字母； ease-容易记忆方法：在房子里面，超人很容易就增大了自己的体型。risk risk v. 危险；风险分析： ri“日”的拼音；s外形像蛇； k“可”的拼音；记忆方法：在日光照射下的蛇可是很危险的。bis

34、cuit biskit n. 饼干分析： bis-大（ big）的近似拼写； cu“醋”的拼音； it它记忆方法：大饼干用醋泡一下，它就会更好吃main mein a.主要的；首要的分析： ma妈妈；in在 .里面记忆方法：妈妈在房间里干主要的事精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 24 页contraction k ?ntr?k ? ?n n. 缩略词；缩略形式分析： con“看”的谐音； tr- “铁人”的拼音首字母； action动作；记忆方法：看，铁人正在缩略这个动作。shock ? ?k v. 使震惊分析： s-外形

35、像蛇； hock-锁（ lock）的近似拼写；记忆方法：蛇锁住了刺客，这让我很震惊。educate edju(:)keit n. 教育分析： edu“恶毒”的拼音首字母； cat猫； e“鹅”的拼音；记忆方法：恶毒的猫教育出来的鹅也好不到哪里去。peace pi:s n. 平静、和平分析： pe“胖鹅”的拼音首字母；a 一个； ce“厕”的拼音；记忆方法：胖鹅们很平静地生活在一个厕所里。fascinating f?sineiti? v.迷人的；有极大吸引力的分析： fas快（ fast）的近似拼写； ci“吃”的近似拼写； na“那” 的拼音； ting“蜓”的拼音；记忆方法：快点吃，我们要去

36、捉那只蜻蜓了。thrilling rili ? a. 令人激动的；令人振颤的分析： th-这个（ the）的近似拼写； r-“人”的拼音首字母； ill- 生病的； ing“鹰”的谐音；记忆方法：这个人生病了还能与鹰搏斗，这是令人激动的trek trek vt. 旅行；长途跋涉分析： tr-“铁人”的拼音首字母；e“鹅”的拼音； k外形像机枪；记忆方法：铁人牵着鹅，挎上机枪去旅行。jungle d ? ?gl n. 热带丛林分析： jun“军”的拼音；gle“过了”的拼音首字母；记忆方法：一支军队穿过了热带丛林fall f ?:l n.瀑布分析： f-外形像拐杖； all- 全都记忆方法：拐杖

37、全都被瀑布冲下去了tourist tu ?rist n. 旅游分析： t-外形像伞； our我们的； i外形像烟； st“石头”的拼音首字母；记忆方法：我们拿着伞，点上香烟，带上石头，就去旅游了。spotlight sp ?tlait n. 公众注意的中心分析： spot-点 light- 光记忆方法：那一个发光的点肯定是公众注意的中心consider k ?nsid? v. 考虑；思考；认为分析： con“看”的谐音； side侧、旁； r外形像小草；记忆方法：看看两旁的小草，思考一下为什么它们会长得这么好sight sait n. 名胜；风景分析： s外形像蛇； ight光线（ light

38、）的近似拼写；记忆方法：一条蛇借着光线在看风景。tower tau ? n. 塔；塔楼分析： tow- 小镇（ town）的近似拼写； er“耳”的拼音；记忆方法：小镇上的那个塔楼长出了一只耳朵。church t ? ?:t? n.教堂精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 24 页分析： chu“除”的拼音；r外形像小草；ch“吃”的拼音首字母；记忆方法：我们在教堂外除草，结束后就在教堂吃饭。wine wain n. 葡萄酒；酒分析： win赢； e“鹅”的拼音；记忆方法：你打赢了这只鹅，就能得到这瓶葡萄酒translate

39、 tr?nsleit v 翻译分析： tr-“铁人”的拼音首字母； an- 一； s-外形像蛇； l外形像棍子；ate-“吃”的过去式记忆方法：铁人想请一条蛇做翻译，就拿了一根棍子给它吃。pack p?k v. 把打包；把装箱分析： pa-“怕”的拼音；ck-“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我害怕刺客把我装进箱子里。light lait a. 轻的分析： li- “梨”的拼音； gh-“刚好”的拼音首字母；t-外形像伞；记忆方法：这个梨子刚好可以放在这把伞的顶上。wonderful w ?nd?ful a.令人惊叹的；绝妙的分析： wo-我； nd- “脑袋”的拼音首字母；er-“儿”的拼音；

40、ful- “服了”的拼音首字母；记忆方法：我那令人惊叹的大脑袋让儿子完全服了。provide pr ?vaid v. 提供；供应；供给分析： pr“胖人”的拼音首字母；o外形像球； vi 六； de“德”的拼音；记忆方法：胖人把这些圆球提供给了那六个德国人。firm f ?:m n. 公司分析： firm 电影（ film ）的近似拼写；r小草；记忆方法：公司里放映了一部关于爱护小草的电影。spot sp?t n. 地点；场所分析： s外形像蛇； po“婆”的拼音；t外形像伞；记忆方法：蛇让婆婆把伞拿到一个指定的地点。sail seil v. 航行；在上航行分析： s外形像蛇； ai“爱”的拼

41、音；l像数字1；记忆方法：蛇很爱一个人去航行。Pacific p ?sifik n. 太平洋分析： paci“怕死”的谐音；fic“飞过”的谐音；记忆方法：怕死的人是不敢飞过太平洋的。continue k ?ntinju: v. （使）继续；坚持下去分析： con“看”的谐音；ti“踢”的拼音；nu“怒”的拼音；e“鹅”的拼音；记忆方法：看，你继续踢下去，就会惹怒这只鹅的。report rip ?:t v. 报道；报告分析： re“热”的拼音；port运动（ sport）的近似拼写；记忆方法：报道说，天气很热的时候是不适合做运动的。willing wili? a.乐意的；自愿的；心甘情愿的分析

42、： will 乐意； ing- 鹰记忆方法：未来的鹰很乐意帮助人类dream dri:m v. 做梦；梦到；梦想；幻想分析： dr“敌人”的拼音首字母；eam队伍（ team）的近似拼写；记忆方法：我做梦也想消灭敌人的队伍。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 24 页conclusion k ?nklu: ? ?n n.结论分析： con“看”的谐音；clu“粗鲁”的拼音首字母；sion“神”的谐音；记忆方法：看这个粗鲁的神能得出一个什么结论。attitude ?titju:d n. 态度分析： at在； ti“提”的拼音

43、首字母； tu“兔”的拼音首字母；de“的”拼音；记忆方法：在提到兔子的时候，他的态度就变了cheer t? i? v . 使振奋；使高兴起来分析： che“车”的拼音；er“儿”的拼音；记忆方法：儿子会开车了，真使人振奋sign sain v.标志牌；招聘分析： si“四”的拼音； g“哥”的拼音首字母； n外形像门。记忆方法：四个哥哥把标志牌挂在门上establish ist?bli ? v. 建立；建造；设立分析： e“鹅”的拼音；st“石头”的拼音首字母；ab“阿伯”的拼音首字母；lish鱼（fish）的近似拼写；记忆方法：鹅用石头帮助阿伯建立了一个鱼雕像。major meid ? a

44、. 主要的分析：“马脚”的谐音；记忆方法：马脚也是一匹马的主要部分。commitment k ?mitm ?nt v.奉献；忠诚分析： com“看”的谐音；mit“密探”的拼音首字母；ment“馒头”的谐音；记忆方法：看，这个密探很忠诚地把馒头偷回来了。elementary .eliment ?ri a. 基础的；初级的；小学的分析： ele“饿了”的拼音； ment“馒头”的谐音； a 一个； ry“容易”的拼音首字母；记忆方法：饿了吃馒头，这是一个很容易理解初级的慨念veterinarian .vet ?rin ? ri ?n n. 兽医分析： v五； e“鹅”的拼音；rina、rian雨

45、（ rain）的近似拼写；记忆方法：五只鹅把一只受伤的天鹅抬到兽医那里，兽医用两种神奇的雨水把它给治好了。coach k?ut? v.训练；指导分析：“口吃”的谐音；记忆方法：我在指导一个口吃的人改掉口吃的毛病。fix fiks v. 修理分析： f外形像拐杖； i外形像烟； x外形像剪刀。记忆方法：拐杖和烟都被一把剪刀修理得很整齐。repair rip ? v.修理；修补分析： re“热”的拼音；pai“派”的拼音；r“人”的拼音；记忆方法：天气很热，请赶快派人来修好我的空调。similar simil ? a. 相似的；相仿的分析： si“四”的拼音；mi“米”的拼音；lar“拉”的谐音；

46、记忆方法：我把这四颗米拉出来一看，发现它们长得很相似。strategy str?tid?i n.方法；策略分析： str-“石头人”的拼音首字母； ate-吃（ eat）的过去式； gy- “公羊”的拼音首字母；记忆方法：石头人吃公羊的方法很奇怪。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 24 页fill fil v. 装满；填满分析： f外形像拐杖；ill 病的；记忆方法：这根拐杖里面装满了很多病菌。pleasure ple? n. 愉快；快乐；高兴分析： pleas请（ please）的近似拼写； sure确信；记忆方法：请

47、你确信，我是非常愉快的。blind blaind a. 盲的分析：“不拦”的谐音；记忆方法：如果不拦住他，这个盲人就会摔倒deaf def a.聋的分析： d“弟”的拼音首字母；e“鹅”的拼音；a 一； f外形像拐杖；记忆方法：弟弟的耳朵被鹅用一把拐杖打聋了。imagine im?d ?in v. 想像分析： i我； ma“妈”的拼音；g“哥”的拼音首字母；in在里面； e“鹅”的拼音；记忆方法：我、妈妈和哥哥在屋里想象天鹅的样子。shut ? ?t v 关上（门、盖、窗户等）分析： shu-“叔”的拼音； t-外形像伞；记忆方法：叔叔用伞把门关上了。carry k?ri v.搬运；携带分析：

48、 car小车； ry“人妖”的拼音首字母；记忆方法：小车被人妖搬走了。fetch fet ? n.（去）拿来；请来分析： fe“飞蛾”的拼音首字母；t“它”的拼音首字母；ch“吃”的拼音；记忆方法：这是一只飞蛾，快去把它拿来吃掉support s ?p?:t v.支持；帮助分析： su“叔”的近似拼音；p外形像红旗；port运动（ sport）的近似拼写；记忆方法：叔叔扛着红旗做运动，要求人们的支持。appreciate ?pri: ? ieit v.感激分析： appre苹果（ apple）的近似拼写； ci“吃”的近似拼写； ate“吃”的过去式；记忆方法：我感激地接过这个苹果吃了又吃。d

49、onate d?uneit v. 捐赠；赠送分析： don不要（ don not）的简写； ate“吃”的过去式样记忆方法：这是要赠送给别人的东西，不要把它们吃了。invent invent v. 发明；创造分析： in在里面； vent“问题”的谐音；记忆方法：发明就是要在事物里面发现问题。scoop sku:p n. 勺子分析： s外形像蛇； c外形像月亮；oo外形像眼镜；p外形像红旗。记忆方法：蛇在月光下戴着眼镜用红旗擦勺子heel hi:l n. （鞋、袜等的）后跟；（足）跟分析： he他； el“饿了”的拼音首字母；记忆方法：他饿了，走路连足跟都抬不动battery b?t ?ri

50、n. 电池精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 24 页分析： ba“爸”的拼音；tt- 外形像两把伞； er“儿”的拼音；y-外形像叉子；记忆方法：爸爸拿来两把伞，要求儿子用一把叉子给它们装上电池。operate ?p?reit v. 操作；作业分析： oper打开（ open）的近似拼写； ate“吃”的过去式；记忆方法：操作这个罐头的正确方法是：把它打开，然后把里面的食物吃掉。slipper slip ? n.拖鞋分析： s外形像蛇； li“梨”的拼音；pp“婆婆”的拼音首字母；er“儿”的拼音；记忆方法：蛇把梨偷走了