2022年第一单元中国古代的中央集权制度专题训练 .pdf

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1、立身以立学为先，立学以读书为本2013 年山东高考 岳麓版历史必修一一轮阶段检测基础卷（含解析）：第一单元中国古代的中央集权制度专题训练一、选择题1宋朝、明朝官制的相似之处包括( ) 通过考试的办法选拔官员实行严密的监察制度分割相权，加强皇权分散地方官吏的职权A、B 、 C、 D 、 2 （ 2011 年 11 月黄山市七校联考1 题）周武王灭商后，追封先贤遗民，封舜的后裔与陈（地名，今河南淮阳） ，其后子孙均以陈为姓。这表明“陈”源于A、出生居住地 B、古代的官职 C 、周朝分封制 D 、父祖辈的字3 “三司之职，国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司，通管盐铁、度

2、支、户部。”这段引文描述的财政官制应属于（）A汉朝B唐朝C宋朝D明朝4 （2011 年 11 月北京西城区期中9题）汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除了嫡长子继承王位外，其他子弟也可以受封土地为列侯。此项措施的实施使得A.汉初以来的分封制被废除B.宗法制得以重新确立C.王国问题得到了妥善处理D.土地兼并更加更严重5 （2012 年 5 月厦门双十中学高三热身考试）钱币蕴涵着丰富的历史信息，以下钱币, 能反映从分裂到统一的时代变迁特征的是A秦半两 B唐开元通宝 C清乾隆通宝 D民国银元6 （ 2011 年 1 月东莞市高三期末调研12 题）王夫之在评论某制度时，认为该制“垂二千年而弗能改，

3、合古今上下皆安之。”该制是（）A分封制B郡县制C行省制D科举制7 （2012 年辽宁省大连市一模）中国古代文官政治确立后，形成许多文官派系，主要是因为有多种“谊”存在，如“姻谊”、 “乡谊”、 “年谊”等。其中“年谊”是指 A同年出生的举人或进士 B同年为官的各级官员精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页立身以立学为先，立学以读书为本 C同年考中的举人或进士 D同乡的举人或进士8某次考古活动中发掘出古代刻石一方，上有刻文：“追念乱世，分土建邦乃今皇帝，一家天下，兵不复起。 ”据此判断得出的历史信息不符合史实的是（）A、

4、“分土建邦”与“乱世”是因果关系B、秦始皇兼并天下，建立起统一的封建王朝C、 “家天下”结束了乱世，彻底消除了由分土建邦带来的割据战乱D、这块刻石的出现最早不会早于秦朝9（2012 年 11 月杭州市萧山区高三期中）中国古代时人评说：“举秀才不知书，察孝廉父别居。 寒素清白浊如泥， 高第良将怯如鸡。”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端（）A 世袭制B 军功爵制C 察举制D 科举制10 （2012 年 9 月长沙一中高三月考）西周时期中国在政治、经济、社会、文化方面确立了一整套的制度，下列表述不正确的是（）A周朝确立的分封制广建封国，拱卫王室B村社成员在井田制中的“公田上集体耕作C宗法制确

5、立了经济、政治的分配与继承制度D礼乐制度主要体现各级贵族在贵族死后的墓葬制度上11 （2012 年 10 月广东信宜市高三）东汉尚书台、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立，本质上反映了( ) A宰相权力不断削弱B中央集权不断加强C专制皇权不断强化D文臣地位不断提高12 （2011 年 3 月湖南师大附中高三月考24 题）有资料记载，我国历史上有一个朝代的大臣谥号多以“文”字为荣。整整这个朝代，谥号为“文”者达一百四十多人，为“武”者仅二十人。这个朝代最有可能是（）A西周B秦朝C唐朝D北宋13 （2011 年 3 月忻州市联考1 题）吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、 “封建时

6、代” 、“郡县时代”三个先后相继的时代。这样划分依据的角度是( ) A社会经济形态B地方行政组织C专制集权的程度D生产力的发展阶段14 （2011 年 9 月南京市学情调研1 题） 尚书召诂曰： （武王崩，成王年少） “呜呼！有王虽小，元子哉！ ”上述史实体现了中国古代某一制度，下列有关这一制度的说法正确的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页立身以立学为先，立学以读书为本A解决了贵族之间的纷争 B体现了血缘和政治的关系C实现了中央对地方的有效管理D形成了等级森严的官僚政治15 “王沔（音mian，三声），字楚望，齐州

7、人。加左谏议大夫、枢密副使。改户部侍郎，参知政事。”此段文字中的王沔应该是（）A汉朝人 B 唐朝人 C宋朝人 D清朝人二、非选择题16阅读下列材料材料一王者之制禄爵：公、 侯、伯、子、男、凡五等天子之田方千里，公后之田方百里，伯七十里，子男五十里摘自礼记王制篇材料二天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。摘自 孟子 告子材料三周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、 嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推

8、，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。摘自普通高中课程标准实验教科书历史（1） 请思考（1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”？（2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料看出该制度的最大特点是什么？（3）上述材料所反映的两种制度之间存在怎样的关系？各有怎样的积极作用？17运用读书卡片和制作示意图，是一种有效的学习方法。下面是某同学制作的一张尚未完成的读书摘记卡，请你帮助他完成。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页立身以立学为先，立学以读书为本精选学习资料 -

9、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页立身以立学为先，立学以读书为本第一单元中国古代的中央集权制度专题训练参考答案一、选择题1B 解析：宋明都是才用科举考试选拔官吏，正确；宋朝在州郡设通判，监察州郡长官，而明朝设厂卫制度和言官制度，监督文武百官，正确；明朝并未分割相权，而是直接废除丞相制度，错误；为削弱地方藩镇的权力，宋政府在州郡长官下设通判，派文臣出任州郡长官。而明代则在地方设三司（布政使司、提刑按察使司和都指挥使司），正确。所以应该选B。2C 3C 解析：由材料中“国初沿五代之制置使”可排除A 、B两项，再由“盐铁、度支、户部”可知

10、正确答案为C项。宋朝时设三司管理财政，以分割宰相的财权。4C 解析：本题考查汉初郡国并行制和“推恩令”的作用。汉武帝为了巩固中央集权，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，诸侯国越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力。实行“推恩令”后，王国辖地仅有数县，诸侯王势力威胁中央的问题不复存的，彻底解决了王国问题，选择C项。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页立身以立学为先，立学以读书为本5A 6B 解析：本题考察古代中国政治制度。根据题干信息分析，此项制度被统治者长期实行。分封制主要从西周开始，春秋战国时期逐渐瓦解；行省制度从元朝开

11、始实行；科举制度从隋唐时期开始实行至清末结束，以上都不符合“二千年”这一说法。郡县制从战国时期开始实行，一直是我国地方主要行政机构。7C 解析： “年谊”是由于同年登科而形成的关系。8C 9C 解析：此题考查的是对汉代选拔人才的察举制度的理解。根据题干提供的信息和所学史实“察孝廉”应该指的是汉代开始施行的察举制。所以此题正确选项是C。10 D 解析：西周的礼乐制度是各级贵族日常生活所必须遵守的的政治和生活原则。11 C 解析：本题中东汉尚书台、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立，根据所学反映了封建社会皇权不断加强，相权不断衰弱的特点。本题选C项。12 D 解析：北宋朝为加强专制主义

12、中央集权，防止军权威胁政权，采取了一系列措施。对宋朝重文轻武的社会风气的出现起了很大作用。所以正确答案为D. 13 B 解析：原始社会时期，是部落、部落联盟，地域性；封建时代，实行分封制，“封邦建国” ；郡县时代，封建社会时期实行郡县制，因此，划分依据的角度是地方行政组织。14 B 解析：本题考查了宗法制这一知识点，宗法制的核心是嫡长子继承制，宗法制是用父系血缘关精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页立身以立学为先，立学以读书为本系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有

13、利于统治集团内部的稳定和团结。15 C 解析：枢密使为宋朝设置的枢密院的官职，握有发兵之权，从而分割了宰相的军权；参知政事为副丞相，掌握行政权。二、非选择题16 （1）分封制。因为是按爵位的高低赐给土地。（2）宗法制。嫡长子继承制。（3）关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的政治性质的制度。积极作用： 分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强了周天子对地方的统治； 宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。17 (1) 专制主义中央集权制。(2 分。答皇帝制度或君主专制亦可) (2) 奠定了中国2000 多年社会制度的基本格局; 有利于统一多民族国家的形成和巩固。(2 分) (3) 原则 : 联邦制、分权制衡、民主、制约与平衡、三权分立。(2 分。任答其中两点即可) (4) 孟德斯鸠。 (1 分) (5) 君主立宪。 (1 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页