2022年初中文言文翻译方法 .pdf

《2022年初中文言文翻译方法 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初中文言文翻译方法 .pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备欢迎下载文言翻译文言翻译，就是用现代汉语的表达方式，把文言句子的意思说出来。文言文翻译 “ 九字诀 ” 可以帮助我们了解文言文翻译的要求和方法，从而便于准确地翻译文言文。文言文翻译“ 九字诀 ” 是指 “ 信、达、雅、留、换、调、引、增、删” 九个字。“ 信、达、雅 ” 是翻译文言文的要求。“ 信 ” 就是要忠于原文，不歪曲原意。不随意增多减少，添枝去叶， 望文生义， 牵强附会， 更不能随心所欲，甩开原文， 凭空编造。 “ 达” 就是要通顺流畅，既要使句子完美无缺，保留原文的语气；又要避免语句的呆板、带文言气。而“ 雅” 就是要符合现代汉语的规范，文字语句要生动优美、简练流畅。总之，文

2、言文翻译要求用规范的现代汉语，准确、通顺地表达原文的内容。“ 留、换、调、引、增、删” 则是文言文翻译的基本方法。因为古今词义和语法有所不同，所以翻译文言文要根据句子和组成句子的虚词、实词的不同用法采取不同的方法。一、留保留原文中的词语。凡有古今意义相同的字、词及人名、地名、物名、书名、国名、官职、年号、谥号、度量衡单位等古代专用名词，翻译时不宜改动，都要保留原词。例如：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。( 岳阳楼记) 一庆历四年的春天，滕子京被贬官做了巴陵郡的太守。“ 庆历 ” 是年号， “ 滕子京 ” 是人名， “ 巴陵郡 ” 是郡名，翻译时把它们保留下来，照搬到译文中就行了。另外，文言文里有

3、不少成语在现代汉语中经常使用，如“ 披荆斩棘 ”“气象万千 ”“千钧一发 ” 等，一般都能理解，不需再译，否则反而显得不通顺。二、换替换词语。 文言文里的不少词语所表示的意思现在仍在用，但现代汉语不再用原文的词表示，丽是用了另外的词。翻译时就要用现代汉语中意思与之相当的词进行替换。例如：十年春，齐师伐我。( 曹列论战) 鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。此句中的 “ 师”“伐” 要用 “ 军队 攻打 ” 来替换。另外， 有的词在文言文和现代汉语中都常用，但表示的内容有区别，翻译时不能用今义去推敲古义，而要用现代汉语中与文言文词语的意思相当的词去替换，以免造成误解。例如：精选学习资料 -

4、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载率妻子邑人来此绝境。( 桃花源记) 率领妻子儿女和同乡的人来到这与世膈绝的地方。“ 妻子 ” 和“ 绝境 ” 的古今意义差别很大，不能套用今义去理解。、兰、调调整语序。文言文中的一些特殊句式，如：主谓倒装、宾语前置、状语后置、定语后置等，在翻译时要根据现代汉语的语法规律来调整语序。例如：甚矣，汝之不惠!( 愚公移山)( 主谓倒装 ) 你太不聪明了! 何以战 ?( 曹刿论战)( 宾语前置 ) 您凭借什么应战呢7 还自扬州。 ( 伤仲永 )( 状语后置 ) 从扬州回家。四、引引申词义。

5、文言文里一词多义的现象比较普遍，往往一个词可以有两三个或更多的意思，这些意思不是凭空产生出来的，而是由一个本义派生、扩展、引申出来的，奇迹用切合原文语境的表示引申义的词来翻译。例如：乃重修岳阳楼，增其旧制。( 岳阳楼记) 是，重新修建岳阳楼，扩大了它原来的规模。“ 增” 本义是增加， 引申为扩大； “ 制” 本义是制作、 制造， 引申为规章、 制度， 再引申为规模。翻译时选取它们的引审义。五、增增补词语或句子成分。翻译文言文时，下列几种情形需要增补词语或句子成分。1文言词语单音节词居多，翻译时应将文言单音节词补充为现代汉语中相应的双音节诃。例如：夫大国，难测也，惧有伏焉。( 曹刿论战) 一大国

6、的虚实是难以推测的，我惧怕他们有埋伏。“ 测”“惧”“伏” 都是单音节词，应译为双音节词“ 推测 ”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载( 或“ 猜测 ” r 惧怕 ”“埋伏 ” 。2文言文里将数词直接放在名词或动词的前面，而不用量词，翻译成现代汉语时应把量词增补上。例如：口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(口技 ) 那个表演口技的人坐在帷幕里，帷幕中只有一张桌子、一把椅子、一一把纸扇、一块醒木罢了。3省略是文言文里常见的现象，翻译时应忠实于原文，根据现代汉语的语法要求和表达需要，作必要的补

7、充，力求明白确切地表达原意。例如：见渔人， 乃大惊， 问所从来。 具答之。( 桃花源记) 村里的人看见渔人，很是惊奇，问渔人从哪里来。渔人详细地回答了他们。原文中省略了两处主语、处宾语，翻译时将其补充出来，意思才明白。4有些句子，不好确定它省略了什么词语或甸子成分，只是为了上下文连贯。按照现代汉语的习惯，要增补一些词语，读起来才觉得顺口，表意也通顺明白。例如：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行、忘路之远近( 桃花源记) 晋朝太元年间，( 有个 ) 武陵人，把捕鱼当做职业。( 一天 ) ，他沿着小河 ( 划船 )行进，忘记了路程的远近六、删删去不译。文言文里的一些虚词，只在句中起某种语法作用，没有

8、实在意义，在现代汉语里也没有相应的词语对应，就可以删去不译。例如：陈胜者，阳城人也。( 陈涉世家) 陈胜是阳城人。原文中 “ 者也” 是文言文常见的判断句式的标志。“ 者” 起停顿作用，“ 也” 表示判断语气。翻译时，“ 者”“也” 都可删去不译。有时为了使译文简洁通畅，对句中重复多次的词语也可删去不译。例如：通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一。(核舟记 ) 总计一条船上，刻有五个人；(刻有 ) 窗户八扇；著竹叶做的船篷，船桨，炉子，茶壶，书画横幅，念珠各一件。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载此外，有些表敬称和谦称的词语，也可删去不译。“ 留、换、调、引、增、删” 是中考文言文翻译的基本方法，在具体运用时不是孤立的，而常常是几种方法结合在一起，我们要根据表达需要灵活运用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页