2022年初中数学考试试卷讲评课教案 .pdf

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1、“收心考”讲评课教案一教学目标1情感上，通过交流提高自我认知意识；明确问题所在，增强进步的信心；2知识上，回顾知识，巩固基础，学会分析总结、查漏补缺，培养学生抓分意识3能力上，将实际问题抽象为数学问题的能力，培养正确的数学解题方法思路。；二教学重点1、知识联系 2 、解题方法三教学难点1试题与知识的切入，以及解题中所运用的数学思想。四教学方法1启发诱导、合作探究、评- 讲- 练等五教学过程一、试卷评价二、答题分析三、试卷讲评四、师生总结五、作业教学内容一：试卷评价本张试卷全面考查学生所学的基础知识与基本技能，数学活动过程，数学思考以及解决问题能力。二：答题分析1.存在问题从评卷情况看，学生存在

2、一些问题，主要表现在以下几个方面：A、书写潦草，字迹模糊，卷面乱，答题不够规范，计算还比较粗心；B、审题不清，题目中的重要条件不注意，还有些同学作完题后都不知道此题最后求什么C、不会运用已学过的基本理论解决相关问题；三试卷讲评【试题回放 】3. 对于反比例函数y3x，下列说法正确的是（）A它的图象在第一、三象限B点（ 1，3）在它的图象上精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页C当 x0 时， y随 x 的增大而减小D当 x0 时， y 随 x 的增大而增大点拨：本题错选“C”原因在于反比例函数的性质不熟，或已忘记 。【趁

3、热打铁 】1. 已知反比例函数y=x2，函数图像过象限, 在每一个象限内，y 随 x 的增大而；2. 已知反比例函数y= xm2，当 m 时，其图象的两个分支在第一、三象限内；当 m 时，其图象在每个象限内y 随 x 的增大而增大；【试题回放 】19如图是某城市三月份1 至 10 日每天的最低气温随时间变化的折线统计图. （1）根据图提供的信息，在图中补全直方图；（2）这10 天最低气温的众数是_，最低气温的中位数是_,?最低气温的平均数是_.点拨：本题学生的平均数、众数、中位数求错，原因在于粗心。【趁热打铁 】1某中学为了解九年级600 名学生平均每天阅读课外书报的时间，随机调查了该年级50

4、名学生一周内平均每天阅读课外书报的时间，结果如下表：时间（分钟）15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 人数8 12 7 5 4 3 4 2 3 2 （第 19 题）图图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页（1）该年级50 名学生一周内平均每天阅读课外书报时间的众数是分钟，中位数是分钟；（2）补全频率分布表；（ 3）请估计该年级学生中，平均每天阅读课外书报的时间不少于35 分钟的大约有多少人？【试题回放 】21有两个信封，每个信封内各装有三张卡片，其中一个信封内的三张卡片上分别写有1，2，3 三个数

5、，另一个信封内的三张卡片上分别写有 4，5，6三个数 . 甲、乙两人商定了一个游戏，规则是：从这两个信封中各随机抽取一张卡片， 然后把卡片上的两个数相乘，如果得到的积大于10，则甲获胜， 否则乙获胜（ 1）请你通过画树状图（或列表）计算甲获胜的概率；（ 2）你认为这个游戏公平吗？如果公平，请说明理由；如果不公平，请修改游戏规则，使其公平. 点拨：本题学生的列表结果写错，从而得到错误的概率结果，最后公平的规则不知怎么写。【趁热打铁 】小明和小颖做掷骰子的游戏，规则如下：游戏前，每人选一个数字；每次同时掷两枚均匀骰子；如果同时掷得的两枚骰子点数之和，与谁所选数字相同，那么谁就获胜1）在下表中列出同

6、时掷两枚均匀骰子所有可能出现的结果：1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 分组频数频率14.524.5 20 0.4 24.534.512 0.24 34.544.57 0.14 44.554.56 0.12 54.564.5合计50 1.00 第 2 枚骰子掷得的点数第 1 枚骰子掷得的点数精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页（2）小明选的数字是5，小颖选的数字是6如果你也加入游戏，你会选什么数字，使自己获胜的概率比他们大？请说明理由【试题回放 】23如图， 在平面直角坐标系中，B 点在 x 轴上， AOB

7、 60，线段 OA6将 AOB绕点 O 逆时针旋转60后，点 A 落在 C 点处，点B 落在 D 点处 .（ 1）请在图中画出COD（不写画法） ，并在所画图中标出C 点的坐标；（ 2）求 A 点在旋转过程中所经过的路程的长（结果保留整数）点拨：本题学生审题不仔细，求什么都会漏写，并且最后结果结果不按要求保留整数。【趁热打铁 】（2008 福建福州）如图，在RtOAB中，90OABo，且点B的坐标为（ 4， 2） 画出OAB向下平移3 个单位后的111O A B；画出OAB绕点O逆时针旋转90o后的22OA B，并求点A旋转到点2A所经过的路线长（结果保留整数） 【试题回放 】27已知 MAN

8、 30 ，点 O 在 AN 上，以 O 为圆心， 6为半径作 O ，交 AN 于 B、C两点 .（ 1）如图，当O 与 AM 相切于点 D 时，求线段 AB 的长；（ 2）如图，当O与AM 相交于 D、E 两点，且 DOE 90时，求线段 AB的长 .（第 23 题）C 图图A M B C N O D E M A B N O D （第 27 题）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页【试题回放 】26如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，四边形OABC 是矩形，点 A，C的坐标分别为 A（10， 0） ，C（0， 4） ，M是OA的中点，点 P在BC边上运动 . （1）当 PO PM 时，点 P的坐标为；（ 2）当 OPM 是腰长为5 的等腰三角形时，求点P 的坐标点拨：本题学生分类讨论时考虑不全，漏写一两种结果。四小结：通过这次考试谈谈你有哪些收获和遗憾，说说你今后努力方向。五作业： 1.订正错题，分析错因：2.作出得失分统计分析，结合个人实际，拟订出下阶段学习方略。xyMPOCBA（第 26 题）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页