2022年初中数学定理公式汇编简版 .pdf
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1、学习必备欢迎下载初中数学定理、公式汇编代数部分一、数与代数1 数与式(1)实数实数的性质:实数 a 的相反数是 a,实数 a 的倒数是a1( a0) ;实数 a 的绝对值:)0()0(0)0(aaaaaa正数大于0,负数小于0,两个负实数,绝对值大的反而小。(2)整式与分式同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘, 底数不变, 指数相加, 即nmnmaaa(m 、n 为正整数);同底数幂的除法法则:同底数幂相除, 底数不变, 指数相减, 即nmnmaaa( a0, m 、n 为正整数, mn ) ;幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘,即nnnbaab)((n为正整数);零指数:10a(a0)
2、;负整数指数:nnaa1(a0,n 为正整数); 平 方 差 公 式 : 两 个 数 的 和 与 这 两 个 数 的 差 的 积 等 于 这 两 个 数 的 平 方 , 即22)(bababa;完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的 2 倍,即2222)(bababa;分式分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,即mbmaba;mbmaba,其中 m是不等于零的代数式;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页学习必备欢迎下载分式的乘法法则
3、:bdacdcba;分式的除法法则:)0(cbcadcdbadcba;分式的乘方法则:nnnbaba)((n 为正整数);同分母分式加减法则:cbacbca;异分母分式加减法则:bccdabbdca;2 方程与不等式一元二次方程02cbxax(a0)的求根公式:)04(2422acbaacbbx一元二次方程根的判别式:acb42叫做一元二次方程02cbxax(a0)的根的判别式:0方程有两个不相等的实数根;0方程有两个相等的实数根;0方程没有实数根;一元二次方程根与系数的关系:设1x、2x是方程02cbxax(a0)的两个根,那么1x+2x=ab,1x2x=ac;不等式的基本性质:不等式两边都
4、加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;3 函数一次函数的图象:函数y=kx+b(k 、b 是常数, k0)的图象是过点(0,b)且与直线y=kx 平行的一条直线;一次函数的性质:设y=kx+b(k0) ,则当 k0 时, y 随 x 的增大而增大;当k0 时, y 随 x 的增大而增大;当 k0,则当 x0 时或 x0 时, y 分别随 x 的增大而减小;如果k0 时或 x0 时,抛物线开口向上,当a0 时,如果abx2,则 y 随 x 的增大而减小,如果abx2,则
5、 y 随 x的增大而增大;当a0 时,如果abx2,则 y 随 x 的增大而增大,如果abx2,则 y随 x 的增大而减小;概率与统计部分1统计数据收集方法、数据的表示方法(统计表和扇形统计图、折线统计图、条形统计图)(1)总体与样本所要考察对象的全体叫做总体,其中每一个考察对象叫做个体,从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本,样本中个体数目叫做样本的容量。数据的分析与决策(借助所学的统计知识,对所收集到的数据进行整理、分析,在分析的结果上再作判断和决策)(2)众数与中位数众数:一组数据中,出现次数最多的数据;中位数:将一组数据按从大到小依次排列,处在最中间位置的数据。(3)频率分布直方
6、图频率 =总数频数,各小组的频数之和等于总数,各小组的频率之和等于1,频率分布直方图中各个小长方形的面积为各组频率。(4)平均数的两个公式精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页学习必备欢迎下载 n个数1x、2x , nx的平均数为:nxxxxn.21;如 果 在n 个 数 中 ,1x出 现1f次 、2x出 现2f次 , kx出 现kf次 , 并 且1f+2f +kf=n,则nfxfxfxxkk.2211;(5)极差、方差与标准差计算公式:极差:用一组数据的最大值减去最小值所得的差来反映这组数据的变化范围,用这种方法得到
7、的差称为极差,即:极差=最大值 - 最小值;方差:数据1x、2x , nx的方差为2s,则2s=22221.1xxxxxxnn标准差:数据1x、2x , nx的标准差s,则s=22221.1xxxxxxnn一组数据的方差越大,这组数据的波动越大。1 概率如果用P表示一个事件发生的概率,则0P(A) 1;P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0;在具体情境中了解概率的意义,运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件发生的概率。大量的重复实验时频率可视为事件发生概率的估计值;3. 统计的初步知识、概率在社会生活中有着广泛的应用,能用所学的这些知识解决实际问题。精选学习资料 - - - - - -
8、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页学习必备欢迎下载几何部分1 过两点有且只有一条直线2 两点之间线段最短3 同角或等角的补角相等4 同角或等角的余角相等5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7 平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行9 同位角相等,两直线平行10 内错角相等,两直线平行11 同旁内角互补,两直线平行12两直线平行,同位角相等13 两直线平行,内错角相等14 两直线平行,同旁内角互补15 定理三角形两边的和大于
9、第三边16 推论三角形两边的差小于第三边17 三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180 18 推论1 直角三角形的两个锐角互余19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页学习必备欢迎下载21 全等三角形的对应边、对应角相等22边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相
10、等的两个三角形全等25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合30 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等( 即等边对等角)31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合33 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60 34 等腰三角形的判定定理如
11、果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形36 推论2 有一个角等于60 的等腰三角形是等边三角形37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30 那么它所对的直角边等于斜边的一半38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半39 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等40 逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页学习必备欢迎下载41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点
12、的集合42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形43 定理2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线44定理3 两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上45逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称46勾股定理直角三角形两直角边a 、 b 的平方和、等于斜边c 的平方,即a2+b2=c2 47勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a 、 b 、 c 有关系a2+b2=c2 ,那么这个三角形是直角三角形48定理四边形的内角和等于360 49四边形的外角和等于360 50多边形内角和定理n 边形的内
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