2022年八上数学第五章二元一次方程组复习导学案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载二元一次方程组复习导学案学习目标1、知识与技能:准确理解二元一次方程、二(三)元一次方程组及其解的概念,并熟练地运用代入法、加减法解方程组;2、过程与方法: 经历列方程组解应用题的过程,提高学生的分析与综合的能力;进一步理解消元法解方程组所体现的化归思想方法3、情感、态度与价值观:渗透“ 消元” 的思想,设法把未知数转化为已知复习检查本章知识点(一)定义1、二元一次方程:)考点:()解的定义(定义:32)1(2、二元一次方程组:)考点:()解的定义()定义:(321(二)解法到目前为止, 我们学过的解二元一次方程组的方法有几种?一般地说,在什么情况下采用哪种方法比较简单?举例说
2、明(三)应用1、列一次方程组解应用题的一般步骤是什么? 2 、举例说明课本中的几种题型各如何解决。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载(四)二元一次方程组与一次函数1、二元一次方程组与一次函数的关系(1)二元一次方程组与一次函数有什么关系(2)考点2、用二元一次方程组确定一次函数表达式(1)方法(2)考点(五)三元一次方程组1、解法2、有哪些题型,举例说明精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习必备欢迎下载巩固练习1、判断下列方
3、程 (或方程组 )是否为二元一次方程 ( 或二元一次方程组 )并说明理由(1)2x-y 3; (2);(3);(4)(5)2、若关于 x、y 的方程2211ababxy是二元一次方程,那么a、b 的值分别是 ( ) A1、0 B0、1 C2、1 D2、3 3、有一个两位数,它的十位数字与个位数字之和为5,则符合条件的两位数有( ) A4 个B5 个C6 个D7 个4、若二元一次方程3xy=7,2x+3y=1,y=kx9 有公共解,则k 的值为( ) A3 B3 C4 D4 5、某班共有学生49 人一天,该班某男生因事请假,当天的男生人数恰为女生人数的一半若设该班男生人数为x,女生人数为 y,则
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