2022年北师大版小学四年级 .pdf

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1、立身以立学为先，立学以读书为本北师大版小学四年级（上）语文期中测试一、快乐拼写。 8 分j n shn c co b f j sh（）（）（）（）gu l chng j ng shn t u f y（）（） （）（）二、给下列多音字组词。3 分着 zho（）朝 zho（）折 zh（）zhu （）ch o（）sh （）三、下面各组词语中，有一个不是同一类，请将它划掉。(2 分)（1）锐利 便利 锋利 尖利（ 2）赞扬 赞美 赞歌 称赞（3）碧玉 碧绿 嫩绿 草绿（ 4）坚强 刚强 顽强 强人四、我们知道一些词语在不同的句子中有不同的含义，请选择可以替换下列句子中“毛病”的词语填空。(2 分)问题

2、 缺点 疾病 故障（1）他的这辆车出了点毛病，请你修理一下。（）（2）他就是这个老毛病，总改不掉。（）（3）她身上的毛病多，光吃药不行，还得加强营养和锻炼。（）（4）他们在落实政策时闹出了点儿毛病。（）五、用每组中的字分别组成合适的词填入句中的括号里。(3 分)顾（1）小红是个懂事的好孩子，经常用课余时间精心（）邻居王奶奶。（2）刘备（），终于请出了诸葛亮。（3）武警战士（）地追击着逃窜的歹徒。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本赏（1）中秋节，我们边吃月饼，边（）天上的明月。（2）爸爸边

3、喝茶，边（）着美妙的音乐。（3）李力的书法作品得到了老师的（）。六、照样子，写句子。 2 分 例：树木挡住了风沙。树木把风沙挡住了。风沙被树木挡住了。（1）人们搭好了简易的戏台。（2）王老师送我回家。七、在括号里填写合适的关联词。(3 分)（1）（）书是知识的海洋，无边无际，（）我们要抓紧时间多读书。（2）老师教育小强， （）不把粗心的毛病改掉，学习成绩（）不会提高。（3）（）泰山很高，（）爷爷还是一步一步地登上了山顶。八、把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。(4 分)（）全场观众屏息静气地听着。（）顿时，悠扬的曲调从掌中飞出。（）雷鸣般的掌声便响彻了整个剧场。（）用残缺的右手对在

4、嘴上。（）如高山流水，似百鸟齐鸣。（）他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上。（）陶醉在优美的旋律之中。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本（）吹奏一结束。九、给句子加上标点符号。( 每处 0.5 分计 9 分)1）因此后人对孔子十分尊敬称其为 万世先师2）河 牛羊多起来也看到了马群隐隐有鞭子的轻响3）这几年有一个特别受宠的饰物中国结4）团长大声喊同志们 为了革命事业为了最后的胜利冲呀十、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。2 分（1）“魅”用部首查字法应查“”，再查 13 画。 （）

5、（2）“鲜为人知”中的“鲜”和“新鲜”的“鲜”读音一样。（）（3）1969年 7 月 16 日 9 点 32 分，三名航天员开始奔赴月球旅行，经过75小时 50 分钟旅行，三人踏上了月球。（）（4）中国结一文表面上写的是中国结，实际上表达的是中华各族儿女对祖国深深的热爱。（）十一、根据所学课文，理解填空。（每处0.5 分计 7 分）(1)暮江吟是唐代著名的诗人_写的，诗中描写了暮江落日和露伴新月的情景，其中写暮江落日的诗句是：，。写露伴新月的诗句是：，。(2)请写出两句爱我中华这首歌中你最喜欢的歌词：这首歌表达了词曲作者的思想感情。(3)关于爱师和爱真理，古希腊哲学家亚里士多德曾经说过这样一句

6、话：。（4）王维是唐代著名山水田园诗人， 课外你读过他写的诗吗？请写下来课外读的一首。十二、阅读短文，回答问题。4+1+2+7+2+6+1=23 分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不

7、用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望， （）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、阅读短文，并把文中的空白处补充完整。2、这段短文主要写的（）3、本段节选自一课，作者是（）。4 用“”画出文中的两个比喻句，用“” 画出一个拟人句。比喻句1：把比作。比喻句 2：把比作。5、摘录原文中的词语概括草原的景色特点：A：B：6、作者在描写草原的美丽景色时写了那些典型的事物，写在下面。7、写出你对“这次，我看到了草原。”这句话的理解。十三、以下两题任选其一。(30 分)1） 我收获了 2 ）写一篇有关桥的习作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页