2022年课战后资本主义世界经济体系的形成教学设计 .pdf

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1、学习必备欢迎下载23 课战后资本主义世界经济体系的形成教学设计【教学目标】 ：1. 知识与能力：（1）了解布雷顿森林协定的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。了解关税与贸易总协定的签订，理解关税与贸易总协定对世界贸易发展的作用。（2）探究“布雷顿森林体系”和关税与贸易总协定对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。2. 过程与方法（1）感知思考主动参与合作学习（2）对比探究问题迁移与拓展3. 情感态度与价值观以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用，培养学生一分为二看待历史事物，辨证分析历史问

2、题的能力。【教学重点、难点】1重点： 布雷顿森林体系的建立（背景、过程、作用）2难点： 关税与贸易总协定的作用；战后资本主义世界经济体系的形成。【教学手段】多媒体课件、教案、学案【教学过程】【导入新课】展示材料：中新网 20XX 年 1 月 13 日电，20XX 年 12 月末，中国国家外汇储备余额为 1.95 万亿美元，同比增长27.34% 。20XX 年全年，中国国家外汇储备增加4178 亿美元。联系中国的外汇储备是美元为主从而联系到战后资本主义经济体系的建立。一、布雷顿森林体系的形成（教师指导学生阅读课本知识，由材料分析得出）（一） 、背景：1、经济大危机及二战的惨痛教训必要教师设问：阅

3、读课文P103第 2 段你觉得很多人的这种看法有道理吗？基于对经济大危机和二战反思，有识之士有何主张？2、二战使世界经济格局发生变化契机教师活动：展示图片说明二战后主要资本主义国家经济地位的变化3、美国企图确立世界经济霸主地位动力精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载教师设问：美国企图确立世界经济霸主地位的基础是什么？（二） 、建立1、召开布雷顿森林会议：（ 学生阅读课本填空，巩固基础知识）教师设问：基本上按照美国的方案通过了联合国货币金融会议最后定书及附件，这说明了什么？（三） 、运行：教师设问：国际货

4、币金融体系就是布雷顿森林体系吗？为什么？阅读课文P104 第 2、3 段，寻找国际货币基金组织和世界银行的宗旨。【合作探究一】 ，结合国际金融危机和汶川地震讨论两大组织的作用。1、随着美国金融危机向世界其他地区蔓延，北欧小国冰岛近来陷入困境。在短短的两周时间里，冰岛最大的三家银行相继宣布破产、冰岛股市出现暴跌、冰岛货币克朗大幅贬值，外债超过1383亿美元 .由于外债数额巨大，冰岛整个国家都有可能面临“破产”。由于无力独自应对金融危机，冰岛政府目前正在积极寻求外国援，冰岛政府还准备向世界银行申请援助。2、今年是中国汶川地震一周年,震后重建需要大量的资金.中国政府除了政府拨款外,还向国际货币基金组

5、织申请贷款援助. 以上两国政府的做法对吗？如果你是两国政府的领导人应该向那个组织申请援助？(四)、特征：（展示图片介绍“双挂钩”政策）教师设问：为什么说国际货币金融体系是以美元为中心的？(五)评价：（学生总结回答）(六)瓦解（学生阅读课后知识链接）【合作探究二】 布雷顿森林体系70 年代已经瓦解了，当今已不存在世界金融体系，今天我们面临世界金融危机，保护主义又开始抬头，你认为要不要建立一个新的世界性金融体系呢？二、国际贸易体系1、原因：（学生总结回答）教师设问：美国为什么积极倡导建立国际贸易组织？2、确立：3、影响（学生总结回答）三。战后资本主义世界经济体系的形成议一议 ：战后资本主义经济体系

6、形成后，有人认为它有利于世界经济的发展，也有人认为它只是美精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载国对外经济扩张的工具。你同意哪种说法？为什么？【小结】二战后初期，以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成是如何形成的？【巩固练习】1全面反映布雷顿森林体系内容的是成立世界银行实行固定汇率制由国际货币基金组织稳定国际汇兑美元与黄金的比价固定ABCD2美国之所以能够确立起以美元为中心的布雷顿森林体系，其根本原因是A以美国为中心的资本主义世界经济体系形成B欧洲失去了近几百年来世界中心的地位小结C美国拥有的外汇黄金储

7、备占绝对优势D美国的经济实力居资本主义国家之首3布雷顿森林体系产生的积极影响不包括在一定程度上稳定了世界经济秩序为世界贸易的发展创造了条件便利了美国对外经济扩张美国掌握了世界银行大约1/3 的决定权ABCD4美国财政部长福勒得意地宣称：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转。”这话的实质含义是A成员国有义务实行固定的汇率制B各国的货币保持与美国的汇率基本固定C美元与黄金的比价固定D美元取得了资本主义货币体系的统治地位5布雷顿森林体系确立了以美元为主导的国际金融货币体系，依据是世界银行和国际货币基金组织的职务全由美国人担任美国取得了对以上两个国际金融机构的决定性控制权美元与黄金直接挂钩，其

8、与黄金的比价固定国际货币基金组织成员的货币保持与美元的汇率基本固定ABCD6下列国际组织中专门为协调对发展中国家贷款和投资的是A世界贸易组织B国际货币基金组织C世界银行D亚洲开发银行7以美国为中心的国际贸易体系形成的标志是A关贸总协定的形成B布雷顿森林会议的召开C世界银行的成立D国际货币基金组织的建立8关贸总协定的主要目的是削减关税消除贸易壁垒实现贸易自由化实现经济全球化ABCD精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载9关贸总协定确立的主要意义在于A建立多边货币支付制度B实行固定的汇率制C向成员国提供贷款D

9、逐步消除贸易壁垒10第二次世界大战后，支撑世界经贸关系的三大支柱是世界银行国际货币基金组织关税与贸易总协定布雷顿森林体系ABCD12、阅读下列材料：材料一主要资本主义国家工业生产在资本主义世界工业生产中所占的比重（%）年份美国英国德国法国意大利日本1937 年41.4 12.5 9 6 3 4.8 1948 年56.4 11.7 4.3 4.1 2.1 1.5 材料二美国财政部长福勒得意地宣称：“ 各个行星围绕着太阳转，各国货币转绕着美元转。”请回答：（1）概括材料一反映的现象，并分析原因。（2）材料二中福勒为什么会这样说？（3）分析两段材料之间的联系。【教学反思】学生通过本节的学习, 能够总

10、结出二战后初期资本主义世界经济体系建立的特点, 并运用资本主义经济发展不平衡的规律, 了解美国如何必然成为这一时期资本主义经济的主导，且通过战后设立的经济组织强化了其主导地位。这是本课所期许的目的。因此，教者充分发掘课程资源，注重联系实际，贴近现实，通过精心设立层层递进的一系列问题，给学生创造自主探究的环境，充分发挥学生的主体作用，使其有机会探索，从中找出解决问题之道。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页