2022年六年级语文下册期末检测试卷北师大版 .pdf

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1、学习必备欢迎下载六年级语文下册期末检测试卷北师大版年级 _班级 _姓名 _学号 _ 一、词句积累 (36 分) 1.看拼音写词语。(8 分) w m i l i zhu ji o xi zh n y ng( ) ( ) ( ) ( ) s n mi o sh q ng mi r o sh ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给加点字选择正确的读音。(3 分) 伫立 (zh ch ) 标识(zh sh ) 要挟 (y o y o)颓丧 (tu tu ) 曝晒(p b o) 剖析 (pu p o)3.多音字、形近字组词。(7 分 ) _ ( ) _( ) 扎 _ ( ) 强 _( ) _ ( )

2、_( ) 啄( ) 偌( ) 衷 ( ) 帜( ) 喙( ) 诺( ) 衰 ( ) 炽( ) 4.按要求写成语。(6 分) 写出含有 “ 寓言故事 ”“历史故事 ” 的成语各两个。_ _ _ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 12 页学习必备欢迎下载写出 “ABAC ”“AABC ” 式的成语各两个，例如：“ 无边无际 ”“滔滔不绝 ” 。_ _ _ _ 把下列成语补充完整。( )烛夜游鱼( )而入( )然长逝( )人心脾5.按要求改句子。(12 分) 天空中洒满了星星。(改成拟人句 ) _ 铁路教经过很多高山，必须开

3、凿隧道。(改成双重否定句) _ 我们把新怀疑主义带进了所有的课堂。(改成 “ 被” 字句 ) _ 难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗?(改成陈述句 ) _ 在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句 ) _ 颍州西湖的春天是个美丽的地方。(改病句 ) _ 二、阅读理解 (30 分) 1.根据课文知识填空。(10 分) “ 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，( )，( )，这就是养花的乐趣。” 这句话选自，作者是 ( )。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 12 页学习必备欢迎下载美猴王选自，它和被称为我

4、国古典四大名著。孟子曰： “ 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，( )。小抄写员这篇课文让我们体会到了父子间的浓浓情深，本文选自意大利作家( )的小说。“ 生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是( )的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些 ( )养育着的盆花哄笑。” 这句话出自野草，作者是( )。詹天佑这篇课文按工程进展的顺序，从( )、( )、设计 “ 人” 字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程，充分体现了他是一位( )的工程师。在四川汶川大地震中安然无恙的都江堰水利工程，是两千多年前由( )设计修建的。它在我们六年级下册的索桥的故事一文中出现，文章的作者是( )。

5、在非典、手足口病肆虐时，在抗震救灾中，总能看到许多“ 白衣天使 ” 不知疲倦的身影，感动同时，自然而然地让我们想到了现代护理专业的创始人( )。2.回顾课文内容，联一联。(2 分) 奥林匹克之父安徒生杂交水稻之父顾拜旦炸药工业之父袁隆平世界童话之父诺贝尔3.阅读古诗，回答问题。(6 分 ) 别董大宋元二使安西千里黄云白日曛，渭城朝雨浥轻尘，北风吹雁雪纷纷。客舍青青柳色新。()() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 12 页学习必备欢迎下载天下谁人不识君。西出阳关无故人。把诗句补充完整。(2 分) 别董大的作者是()代的 (

6、);宋元二使安西的作者是()代的()。(2 分) 这是两首送别诗，请你再写两句关于送别的诗句。(2 分) _4.阅读短文，回答问题。(12 分) 放大你的优点一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差(ch i、ch )事。“ 数学精通吗 ?” 父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“ 历史、 地理怎么样 ?” 青年还是不好意思地摇头。“ 那法律呢 ?” 青年窘迫地垂下头。“ 会(hu、ku i)计怎么样 ?” 父亲的朋友接连地发问， 青年都只能摇头告诉对方 自己似乎一无所长，连丝(豪、毫 )的优点也找不出来。“ 那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。” 青年羞

7、愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“ 年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。” 把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，我就能把文章写得好看 受到鼓 (励、厉 )的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。数年后， 青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18 世纪著名作家大仲马。世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“ 能把名字写好” 这类小小的优点，但由于自卑等原因深深被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。(须、需 )

8、知：每精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 12 页学习必备欢迎下载个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，肯挖掘， 哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不(己、已 )的宝藏。道理是再简单不过了 许多成功，都源于找到了自身的优点，并努力地将其放大，放大成超越自己和他人的明显优势把文中 ()里不适当的拼音和字划去。(3 分 ) 联系上下文，解释文中带点的词语：(2 分) 一无所长 _享誉世界 _ 家喻户晓 _微乎其微 _ 文中的青年是谁?他最初的优点是什么?他是怎样将自己的优点一点点放大的?(3 分

9、) _ 用 “ ” 划出文章说明道理的句子。(2 分) 谈谈这篇文章给你的启发：(2 分) _ 三、畅所欲言 (4 分) 当雪灾、洪水、地震等自然灾害严重威胁人民生命安全的时候，解放军、武警官兵的身影总会及时出现在受灾人民的面前!用简洁的话语来赞一赞这些新时代最可爱的人吧：_ _ 四、真情表达 (30 分) 小学即将毕业，在六年的学习生活中，一定会有不少难忘的人或事给你留下了深刻的印象。请选择其中一个方面来写，要写出自己的真情实感。写时题目自拟，注意书写工整，突出主题，富有条理，字数尽量不少于400 个字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -

10、-第 5 页，共 12 页学习必备欢迎下载对手，你好狼常到一个牧场叼羊。 牧场主用了整整一个冬季， 请猎手围猎狼群， 狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断地发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑， 羊群因之格外健壮， 老弱病残填入粮口， 疫病源也就不复存在了。这件真实的故事，十分耐人寻味。在生物链中，狼是羊的天敌。没有了这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所

11、以保护生物， 就是让生物链不致隔断， 换句话说， 就是让每种生物都有对手。有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图， 没了敌人，秦国也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是好东西， 就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着每个人锐意进取，否则就会自毁长城。人生如登山， 只要有高峰还在前头， 人的脚步就不会停下。 一旦把千山万壑踩在脚下， 真正的对手便是自己了。 美国拳王泰森称霸拳坛， 击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终至因罪下狱。美国精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -

12、 - - - - -第 6 页，共 12 页学习必备欢迎下载舆论惊呼“拳王自己打倒了自己” 。可见，视自己为对手， 战胜自己， 超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。在人生漫漫的征途上， 对手是同行者， 也是挑战者， 是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上讲，我们不妨说一声：“你好，对手。”1本文第 1 自然段中加点字“请”是作者精心设计选择的一个动词，联系下文看，选择这个词是因为（2 分）2 “耐人寻味”是什么意思？为什么说 “这件真实的故事， 十分耐人寻味”？（2 分）3从内容和结构的角度看，第5 自然段开头的画线句“有对手，保持警惕，才不失活力。这

13、个道理人类亦然。”作用是什么？（2 分）4下列说法，哪两项是正确的？（）（2分）A本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。B本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。C本文意在鼓励人们积极参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。D本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自己的毁灭。 E 正因为对手是人生路上的朋友， 所以本文作者亲切地向对手致意 “你好”。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 12 页学习必备欢迎下载 5 为了表现文章的中心思想，作者精选了三件事，第二件事主要写了

14、什么？（2 分） 6 你在生活、学习上有“对手”吗？你怎样和他（她）相处？（3 分）北师大版下册期末试卷，供大家参考，希望对大家有所帮助! 一、给加点的字选择正确的读音。（3 分）载重（ ziz i）赠给（ gij ）吏庶（ shush）逮捕（ did i）琥珀（ pb）松脂（ zhzh）二、词语充值卡。（26 分） 1、看拼音写词语。（10 分）g qi nxu yu nr ul np nsh nh nsku z ngl l ohu w nx nx r ng2、比一比组词（4 分）燥烁镌撒躁砾携撤3、写出下列词语的近、反义词。（4 分）坚强光滑温暖愚昧4、把下列成语补充完整，在按要求归类。（

15、8 分）忠心不安山峻岭风暴雨雪中送发童颜痛心首神采（1）描写自然环境：（2）描写人物外貌：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 12 页学习必备欢迎下载（3）描写人物品质：（4）描写人物心理活动：三、句子训练场。（11）1、按要求改写句子。（5 分）（1）我心里不是滋味。（改为夸张句）（2）长城在八达岭上弯弯曲曲。（改为比喻句）（3）小马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。（缩句）（4）树是城市的灵魂。（改为双重否定句）（5）眼睛盯着书。（扩句）2、根据场合需要，选择适当的说法。（2 分）祝祝贺恭喜恭贺（1）您取得更大的成绩

16、。（2）您提前完成了任务。（3）您早日恢复健康。（4）大哥晋级、获奖 双喜临门。（1）种子的力量巨大无比，再坚固的东西能顶开。（2）我们努力学习，一定会取得好成绩。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 12 页学习必备欢迎下载3、用修改符号修改病句。（4 分）（1）我要学习他刻苦钻研认真学习。（2）秋天的银川是一年中最美丽的季节。四、文本连接。（16 分）1、按课文内容填空。（12）（1）日常篱落无人过，（2）那样的心，那种想、想、为了甚至的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光。（3）让我们起来行动吧，让我们学会地

17、面对，不断，。永远满怀着和。2、根据课文内容填空。（4 分）（1）可爱的中国一文的作者是，文中的“ 朋友 ” 指，他对朋友抒发了的情怀。（2）野草通过描写，表达了作者对的高度赞美。五、阅读驿站。（24 分）（一）我们的生涯之中，和最相亲相爱。玫瑰和丁香从中，更有青鸟和知更雀的巢那巢都是筑地极低， 一身手便可触到。 我常常去小鸟的家庭，而我却从不做等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已是这样牵挂。假如我被人捉去， 关在笼里，永远不得回来， 我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟；我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲。1、填空。（ 2 分）2、这段文字选自作者是，原名，主

18、要作品有。（4 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 12 页学习必备欢迎下载3、用 “”画出这一段的中心句。（1 分）4、用 “”画出这一段中最能表现作者写作目的的句子。（1 分）5、将带的句子改为陈述句。（1 分）6、写出你读完这段文字后的想法。（2 分）（二）火柴你的身躯那么细小，你的生命那么短暂，你却没有一丁点儿的自卑。你排着整齐的队伍，信心百倍，时刻等待着人们的挑选。你的全部理想就是：烧掉自己，为人类牺牲，为世界做一点贡献。你的小小火苗，可以化作冲天大火。人类需要，你就甘愿用自己的全部青春，为黑夜的人点起一盏灯

19、，为寒夜里的辛勤劳动者燃起一堆火。小小火柴，说明了一个朴素的真理：符合人民的需要，生命就有价值。1、给加点的字选择正确的读音并画“”。（ 2 分）短暂（ z nzh n）一盏（ znzhn）符合（ f f ）燃起 (r ny n) 2、在文章的括号里填写恰当的关联词语。（2 分）3、文章中写了火柴的哪些特点？先认真读一读短文，然后再填写。（3 分）（1）外形：（2）组合方式：（3）功能：4、本文借火柴赞颂里人的哪些美好情操？（2 分）小小火柴给了你哪些启示？（2 分）5、文章最后一个自然段，在全文中起了什么作用？（2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 12 页学习必备欢迎下载六、习作天地（20 分）题目：想起这件事，我就要求： 1、补充完整题目2、内容具体，写出真实感受。3、语句通顺。4、不少于400 字。想起这件事，我就精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 12 页