2022年化学中常用的物理量 .pdf

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1、学而不思则惘，思而不学则殆第 3 节化学中常用的物理量 -物质的量第一课时物质的量【学习目标】1知道“物质的量”是描述微观粒子集体的一个物理量，摩尔是物质的量的基本单位2学会有关物质的量的简单计算，理解物质的量、物质的粒子数之间的相互关系及有关计算【学习过程】一、物质的量及其单位摩尔1物质的量是一个物理量，物质的量是国际单位制中七个_之一，其符号为 _，单位，单位的表示符号_。 注意事项 （1） “物质的量”是专用名词，在表达中四个字不可增减、拆分，不能理解成物质的质量。（2）物质的量及其单位摩尔计量的对象不是宏观物体，它只适于表示如：等微粒及这些微粒的特定组合。（3）物质的量是用来衡量微粒集

2、体所含的物理量， 1mol任何微粒所含的微粒数与所含的原子数相等。（4）使用摩尔时必须用化学式指明微粒的种类，严禁指代不明。例如： 1mol H2 表示的意义是 1mol H 表示的意义是 1mol H+ 表示的意义是 _ 【课堂练习】1、判断正误，说明理由。A. 1 mol氢（） B. 1 molCO2（） C. 1 mol小米（）2、下列说法正确的是（） A. 物质的量可以理解为物质的质量 B. 物质的量就是物质的粒子数目 C. 物质的量是度量物质所含微观粒子多少的一个物理量 D. 物质的量的单位- 摩尔只适用于分子原子和离子2、阿伏加德罗常数概念： _ ，符号： _ ，单位 _，数值 _

3、 。【课堂练习】 1mol O 含有个 O ； 1mol H2O含精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆有个 H2O； 1mol H+含有个 H+； 1mole 含有个 e ； 6.02 1023个12C的物质的量为 mol； 6.02 1023个 CO的物质的量为 mol； 2mol H2含有个 H2；在 0.5mol O2中含有的 O2的分子数目3、物质的量、阿佛伽德罗常数、微粒数间的关系关系式： _ 两个变式： N=_NA=_ 【达标练习】 5 mol Cl 含有个 Cl； 1.5 mol

4、 H2SO4含有个 H2SO4； 0.3 mol Na+含有个 Na+； 3.01 1023个 Fe 的物质的量为 mol； 2.408 1024个 HClO的物质的量为 mol； 3.612 1023个 Cl的物质的量为 mol。【随堂检测】1、下列叙述中正确的是（）A、 物质的量就是物质的数量 B. 阿佛伽德罗常数就是6.02 1023 C. 含有 6.02 1023个微粒的任何微粒集体可计量为1mol D、摩尔是表示物质的量的单位，每摩尔物质含有6.02 1023个分子2、下列表示方法中，正确的是（）A、 0.1mol 谷子 B. 0.5mol 氧 C. 1mol 水中含有6.02 10

5、23个原子 D、1mol 氧原子3、关于摩尔的说法中正确的是（）A、摩尔是表示物质数量的单位 B、摩尔是表示物质多少的单位C、摩尔能表示物质所含微粒数的数量 D、摩尔是物质的量的国际单位4、下列叙述正确的是（） A、阿佛伽德罗常数为12 克碳所含的碳原子数 B、阿佛伽德罗常数就是6.021023C、 1mol 水中含有2mol 氢和 1mol 氧 D、1mol H 含有 6.021023个 e5、计算下列物质的物质的量（1）6.021023个碳原子（2）3.011023个 O2分子（3）1. 2041022个 CO2分子（4）1.5051022个 SO42-离子6、 0.5mol Na2SO4

6、含有 molNa+， molSO42-， mol O ，含个 O 。 1molC a( NO3)2中含有 molCa2+, 含有 molNO3-, 含有 1molNO3-的溶液中，含 mol Ca( NO3)2。 3.01 1023个氢分子含 mol H2、 mol H、 mol e、含有 mol质子、含有个质子、。（4） 1molNH4+离子中有 mol质子， mol电子、个电子？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆第二课时摩尔质量和气体摩尔体积【学习目标】1、理解摩尔质量、气体摩尔体积的涵

7、义。 2、掌握有关物质的质量、物质的量、气体体积之间的相互换算。【学习过程】一、摩尔质量1、1mol 物质的质量：虽然，1mol 任何不同物质所含微粒数目是相同的，都是个，但由于不同粒子的质量不同，因而，1mol 不同物质的质量也是的。分析课本得：1mol 任何物质的质量，都是以克为单位，在数值上等于它的或。2、摩尔质量（ 1） 定义：，符号：，单位：，单位符号关系：当微粒（原子、离子、单质、化合物、原子团）的摩尔质量以克为单位时，在数值上等于练一练：（1）由于Na的相对原子质量为23，所以1molNa 的质量为，Na 的摩尔质量为。（2）H2SO4的摩尔质量为98 g mol1，含义（3）H

8、2O的摩尔质量为，1mol H2O的质量为。【判断正误】1.1molCO的质量为 28g，是因为CO的相对分子质量为28。2.23gNa的物质的量为1mol。 1molNa的质量为23g。3.SO42的摩尔质量为 96 g mol1，1mol SO42的质量为 96g 。4. 2mol Na的质量为 g；5. 49g H2SO4的物质的量为 mol。总结：物质的量（n） 、物质的质量（m ）和摩尔质量（M ）之间的关系：特别提示：（1） 物质的质量、摩尔质量、相对原子（分子）质量的区别与联系物理量物质的质量（ m ）摩尔质量（ M ）相对原子质量（Ar）概念物体所含物质多少的物理量单位物质的量

9、的物质的质量一种元素的一个原子的质量同一种碳原子的质量的相比所得数值单位 g g?mol-1 1 联系m=nM 摩尔质量在数值上等于该物质的相对原子（分子）质量【课堂练习】1.0.2mol NaCl的质量为 g。64g 氧气的物质的量为 mol。2.2.5mol Cu2的质量为 g。31g NO3的物质的量为 mol。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆3.2mol CO2中含氧元素的质量为 g。4.0.04mol 某物质的质量为7.2g ，则该物质的摩尔质量为，其相对分子质量为。二、 气体摩

10、尔体积1、分析课本表 1 3 1，得出结论：A、 1mol 不同的固态或液态物质，体积。B、 1 mol 不同的气态物质，在温度压强相同时，体积。2、气体摩尔体积的概念：定义：将一定的温度和压强下，叫做气体摩尔体积。符号：，单位：。对象：。3、标准状况是指温度为、压强为的状况，简写：。在标准状况下，气体摩尔体积约为。它是特定条件下的气体摩尔体积。4、气体摩尔体积的计算公式：由气体摩尔体积的概念可推知气体摩尔体积的计算公式：。三、推断气体体积和物质的量的关系四、 阿伏加德阿罗定律内容：在相同和下，相同的任何气体都含有相同【课堂练习】1、下列说法是否正确？（1）气体的摩尔体积为22.4L （2）标

11、准状况下任何气体的体积都约是22.4L （3）1 摩尔氢气的体积约为22.4L （4）标准状况下，1 摩尔水的体积约22.4 升。（5）20oC时， 1 摩尔氧气的体积约22.4 升。（6）2105Pa时， 1 摩尔氮气的体积小于22.4 升。2、标准状况下：（1）44.8 升氢气的物质的量是多少？（2）0.5 摩尔氧气的体积是多少？（3）5 mol CO2体积为 , 质量为？（4） 11.2L O2 的物质的量为 , 质量为 , 含分子数目为？1、下列说法正确的是（）A、 44gCO2的体积为22.4L 。 B、相同状况下，质量相同的气体体积相同。C、 体积相同的任何气体所含分子数相同。 D

12、 、 同温同压下， 1g H2气体与22g CO2气体的体积相同精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆第三课时物质的量的浓度及 物质的量与化学反应【学习目标】1、理解溶液物质的量浓度的概念。2、掌握物质的量应用在化学方程式中的计算的方法。3、了解一定体积物质的量浓度溶液的配制，以及溶液体积、物质的量浓度和溶质的物质的量之间的关系。【学习过程】回顾复习：A、5% 的 NaCl 溶液 ,其含义是B、如何配制一定质量分数的溶液学习新课：一物质的量浓度：1、定义：以单位体积的所含的物质的量来表示溶液组成

13、的物理量。符号：单位 : 表达式：【课堂练习】1、判断下列说法是否正确：A、将 40gNaOH 溶于 1L 水中，所得溶液的物质的量浓度为1 mol L；B、将 98g 硫酸溶液稀释配成1L 溶液，所得溶液的物质的量浓度为1 mol L；2、58.5gNaCl 配成 500mL溶液，其物质的量浓度_mol/L, Na+物质的量浓度 _ 3、用 5molNaOH配成 500mL溶液，浓度为 _molL，取 5mL该溶液浓度为 _molL。4、将 53.0 g 碳酸钠固体溶于水配成 0.5L溶液，所得Na2CO3溶液物质的量浓度为_ 5、将标准状况下448 L 氯化氢气体溶于水配成 1 L溶液，所

14、得盐酸溶液的物质的量浓度_ 6、500mL 1 mol L 的硫酸中 C(H+)_ C(SO42-)_, H+ 数目 _ 【注意事项】 ：（1）公式中V为溶液的体积，并不等于溶剂的体积，是溶质和溶剂混合溶解后的体积。（2） 溶质是指溶解在溶液中的物质，可以是单质、化合物，也可以是离子。（3） 利用公式计算溶质的物质的量浓度时，关键是从已知条件中找出溶质的物质的量和溶液的体积。（4） 由于溶液是均一的、稳定的，对于同一浓度的同一溶液来说，不论从中取出多少体积的溶液，其浓度是不变的。 2 物质的量浓度与质量分数的关系： C其中， C表示溶液的物质的量浓度，单位是mol/L 。 表示溶液的密度，单位

15、是g/cm3。 表示溶液的质量分数。M表示溶质的摩尔质量，单位是g/mol 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆【课堂练习】1、50% 的 NaOH 溶液（ =1.6 gcm 3）的物质的量浓度为多少？2、将 30mL 0.5 mol/L NaCl 溶液加水稀释到 500mL ，稀释后溶液中 NaCl的物质量浓度为（） A 0.03mol/L B0.3mol/L C 0.05mol/L D 0.04mol/L 3、欲配制0.25L 0.2 mol/L Na2CO3溶液，需要Na2CO3的质量

16、为？小结：物质的量与各宏观量的关系：溶液体积（ V ） CB CB二、物质的量与化学反应的关系2H2S + SO2 = 3S + 2H2O 质量关系：化学计量数之比： 2 1 3 2 物质的量之比： 2mol 1mol 3mol 2mol 标准状况下体积：体积比：例：完全中和1L 0.1 mol/L 的 NaOH溶液需要消耗H2SO4的物质的量为多少？【课堂练习】用 11.2 克的铁与足量的稀硫酸反应，消耗硫酸的物质的量为多少？最多可生成多少体积（标准状况）的氢气？物质的质量 （m） M M 气体的体积（ V）微粒个数（ N） NA NA物质的量（ n） Vm Vm精选学习资料 - - - -

17、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆称量溶解并冷将溶液转移洗涤烧杯 2-3 次却至室温到容量瓶中并转移到容量瓶中摇匀加水至刻度线加水至刻度线反转摇匀1-2 厘米三、一定物质的量浓度的溶液的配制（1）活动探究：见课本（2）配制一定物质的量浓度溶液的步骤：现欲配制 0.25L 0.2 mol/L Na2CO3溶液，请你观察图中配置过程，写出配置步骤，并指明每一步实验所需仪器：？思考：如果是用 98的浓硫酸配制1.0mol/L的硫酸溶液，在步骤上有什么不同？小结：1、配制一定物质的量浓度的溶液所用的仪器：托盘天平（或） 、烧杯

18、、胶头滴管等。2、配制一定物质的量浓度的溶液的步骤：计算：若用固体溶质配制，则计算出所用固体溶质的；若用液体溶质配制，则计算出所用液体溶质的浓溶液的。称量：依计算结果，用准确称取一定质量的固体溶质或用量取一定体积的浓溶液。溶解或稀释：将称取的固体或量取的液体加入到适当的中，加入适量的蒸馏水，使其溶解或稀释，并用不断搅拌，以加快溶解的速度。最后冷却（调节温度）至。转移：将冷却至的浓溶液沿引流到中。洗涤：用适量的蒸馏水洗涤和 23次，并把每次洗涤液转移到中。然后轻轻的摇匀。定容：向容量瓶中直接加水至刻度线时，改用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -

19、 -第 7 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆向里加水，直到为止。振荡摇匀：塞紧瓶塞，右手按住瓶塞，左手托住瓶底，反复倒转容量瓶，使溶液均匀。将配制好的溶液转移到试剂瓶中，贴上标签，备用。 3 、误差分析：下列操作对所得溶液的物质的量浓度产生什么影响？（填“偏高”“偏低” “无影响”）（1）没有冷却就进行移液_ （2）没有洗涤烧杯_ （3）移液之前，容量瓶中有少量的蒸馏水_ （4）洗涤烧杯时有液体溅出_ （5）定容时加水超过刻度线，用胶头滴管取出少量至刻度线_ （6）定容摇匀后液面低于刻度线_ 【课堂练习】1、欲配制1 mol L-1 的氢氧化钠溶液250mL ，完成下列步骤：用天平称取

20、氢氧化钠固体克。将称好的氢氧化钠固体放入中，加蒸馏水将其溶解，待后将溶液沿移入 mL的容量瓶中。用少量蒸馏水冲洗次，将冲洗液移入_ 中，在操作过程中不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度（高或低）。向容量瓶内加水至刻度线时，改用小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切，若加水超过刻度线，会造成溶液浓度偏，应该。最后盖好瓶盖，将配好的溶液移入中并贴好标签。2、配制 100ml 1.0molL-1的 H2SO4溶液，回答下列问题：（1）需要 18mol/L 的浓硫酸 _mL ，应选用的量筒规格是_（10mL、50mL 、100mL ）（2）配制过程的步骤如下：用量筒量取所需浓硫酸加入烧杯中，再缓缓加入10

21、mL蒸馏水并用玻璃棒搅拌；立刻将溶液沿着玻璃棒注入50mL的容量瓶中，在烧杯中加入少量水，洗涤烧杯2 3 次，并将洗涤液移入容量瓶；继续往容量瓶中加水至刻度线；盖塞，反复摇匀。其中存在的错误分别是_ 【课后练习】1下列说法正确的是（）A摩尔是国际单位制中的一个基本物理量 B1 摩尔氢精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页学而不思则惘，思而不学则殆C每摩物质含有阿伏加德罗常数个基本微粒 D 物质的量是计算物质质量的物理量2下列叙述中正确的是（）A相同质量的H2和 Cl2相比， H2的分子数多 B 0.5 mol 氢的质量是

22、0.5g C 摩尔是用来衡量微观粒子多少的一种物理量 D 0.1mol H2SO4中含有的氢原子数为6.02102332 mol 氯气含（）A 2 个氯分子 B1.204 1024个氯分子 C 2 mol 氯原子D 4 个氯原子4现有 CO 、CO2、O3（臭氧）三种气体，它们分别都含有1mol 氧原子，则三种气体的物质的量之比为（） A11 1 B123 C321 D632 5、下列哪种物质所含原子数与0.2mol H3PO4所含原子数相等（）A0.4mol H2O B0.2mol H2SO4C。 0.8mol HCl D0.3mol HNO3 6、下列说法中，不正确的是（） A.1mol

23、O的质量是 16g/mol B.CO2的摩尔质量是44 g/mol C.Na+的摩尔质量是23 g/mol D4.9g 硫酸的物质的量是0.05mol 7、在相同条件下，物质的量相等的两种气体必然（）A体积相同均为22.4L 原子数相同质量相同8、下列说法中，正确的是（） A.32g O2占有的体积约为22.4L B.22.4L N2含有阿伏加德罗常数个N2 C. 在标准状况下,22.4L水的物质的量为1mol D.22g CO2和 16g O2 , 在同温同压下占有的体积相同9、下列溶液中的c（）与 50 mL、1 mol/L 氯化铝溶液中的c（）相等的是（）A150 mL、1 mol/L

24、氯化钠溶液B 75 mL、2 mol/L 氯化铵溶液C150 mL、1 mol/L 氯化钾溶液D 75 mL、1.5 mol/L 氯化镁溶液10、用浓硫酸配制一定物质的量浓度的硫酸溶液，下列操作会造成所配溶液浓度偏高的是（）A溶解后的溶液未冷却至室温就转移入容量瓶中B反复倒转摇匀后，液面低于刻度线，再加蒸馏水至液面最低点恰好与刻度线相平C洗涤烧杯和玻璃棒的溶液转移入容量瓶中D定容时，眼睛仰视刻度线11、下列叙述中正确的是（）A2 mol 气体的体积约为44.8 L B在标准状况下，0.3mol H2与 0.7 mol N2组成的混合气体的体积约为22.4 L C在标准状况下1mol H2O的体积约为22.4 L D在同温同压下，不同气体分子间的距离不相等12、 6.5 g 锌与足量的稀硫酸反应，放出气体的物质的量为，STP下体积为 L 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页