2022年英语试卷讲评教案模板 .pdf
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1、学习必备欢迎下载八年级英语下Units1-2试卷讲评教案教学目的:通过讲评让学生巩固所学内容,掌握做题技巧和学习方法, 提高英语表达能力。教学重点、难点:一般将来时、should 的用法、阅读技巧、作文的格式和时态判定。试卷剖析:本试卷共七个大题,无听力。基础知识:单项选择15 个、词汇 15 个、句子翻译 5 个阅读材料:完形填空一个、阅读了解二个、任务型阅读一个写作:书面表达一个教学过程:Step 1 、学生自我分析试卷1. 剖析自己错题缘由2. 改错Step 2 、精讲错题单项选择共 15 小题,出错较多的是10、11、12.14 小题,第 10 小题主要考察 except 和 besi
2、des 的区别, besides “除外,还有”,指更进一步的拥有,包括所“除”事物在内。 besides:(prep.)除. 之外它这个 除是包含的 Besides Tom,Mary went boating. (Tom 和 Mary都去 boating) Have you got any clothes besides these?除了这些衣服你还有别的吗? except except:(prep.)除了. 之外精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页学习必备欢迎下载后面的范围比主语的范围小, 除去的和非除去的是同类事
3、物,用except We went boating except Tom (Tom 属于 我们(We) 但不没有 went boating,但是 Tom和 We都是人 ) 不包括所引事物。常与no, none, nothing等否定词或 all, everyone, everything等连用,但不可用于句首。 They all went to the Summer Palace except one.除一人之外他们都去了颐和园。第 11 小题主要考察 Would you like? some 不变以及 something 、anything 、nothing 如有形容词修饰, 其形容词放在它
4、们之后。 第 12小题 Would you please _on the road? A. not to play B. to not play C.play not D.not play 。Would you please+do ? 否定形式: Would you please not do sth. ? 本题故选 A。14 小题考察 forget 和 leave ,bring 和 take 的区别。把某物丢在某处应该用leave ,忘记做事情用 forget , take sth to 表示带。去 Bring the picnic basket up here. 把装野餐的筐子带到这里来。
5、bring 的意思是把某人或某物“带来”,即带到说话的地方,take 是从说话的地方“带走”,试比较:Sorry, I forgot to bring you my photo. 抱歉,我忘记将我的照片带给你了。Youre taking us to the zoo, arent you? 你是带我们去动物园,对不对? bring sth. with sb. 表示随身带来某物, take sth. to 表示带某物到某地,take sth. away 表示拿走某物。试比较:When you come here, please bring the raincoat with you. Please
6、 take these books to the library. Please take the empty bottle away 第二大题完形填空5,10 错误率很高 - 次要解说第三大题阅读理解题2、3、4、5 题错误率高次要解说剖析做题的技巧和办法。第四大题词汇精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页学习必备欢迎下载单词拼写 5 个小题,出错率较高的是2、4、5,有上册单词,学生有遗忘现象,需要加强单词的巩固训练。短文填空较难, 出错率很高, 有的学生一分未得, 说明短文理解对于学生来说很难,他们更不会用合适的词
7、汇来填空,这是今后的一个难点, 需要加大训练量。第五大题:任务型阅读出现问题:1. 不注意看要求,没按要求做。 2. 句子转换不熟练,尤其是同义句转换,比如第一小题。第六大题句子翻译:出错率较高的是1、3、4、5,问题:基本词组遗忘,时态不注意,句子结构不会运用。第七大题书面表达。 1. 时态的断定, 一般将来时不熟练。 2. 首字母大写不注意。3. 汉语式的罗列。 4. 卷面不够清楚工整,书写要标准。课后作业:1. 写好书面的试卷反思。2. 做好错题笔记3. 作文 10 分以下的再写一遍。反思:存在的问题1、基础知识和基本技能不扎实,学生对一些基本词汇、词组、句型以及固定搭配掌握不够熟练,平
8、时巩固性较差。2、学生对语法运用不够熟练。阅读理解及灵活运用的能力较差;尤其在第一卷的阅读理解题中, 得分率很低, 不少学生不能在理解短文的基础上填空选择;学生的书面表达能力较差,平时训练较少,造成了写作方面句式像中国式英语较多,单词拼写错误也较多。3、进入初二部分学生学习态度不正确,有自暴自弃的现象,应加强这方面的疏导。4、学习方法不正确对学过的知识不动脑子记住,而是机械性地做作业,更不能灵活运用。应及时纠正学生存在的问题,培养细致、严谨的学习态度。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页学习必备欢迎下载初二英语上学期期
9、中考试试卷讲评课总第 课时 执教人课题 : Unit1-Unit6单元课型:讲评课课时:一课时教学目标:1. 查缺补漏,巩固基础知识。2. 用科学的方法提高综合题的做题能力,掌握科学的做题方法。教学重点难点:1、学生做题中的出错点。2、正确运用be doing 和 have to句型表示拒绝别人的邀请。3、修改百分卷。教学方法:讲练法,小组合作探究法。教学过程:一、试题特点本次期中英语试题难易程度适中,测查的范围广, 知识点考查详细,采用各种形式检测学生对英语基础知识的掌握程度及灵活综合运用语言的能力。二、试卷分析:本套试卷包括听力,语言知识运用、阅读理解、书面表达四部分。其中失分较多的是阅读
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