2022年语文版七年级下册文言文分类笔记 .pdf

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1、初一（下）语文文言分类笔记21 黔之驴一、重点词语：慭慭然：小心谨慎蔽林间窥之：观察，偷偷地看以为且噬己也：咬稍近益狎：态度亲近而不庄重虎大骇：害怕荡倚冲冒：摇晃依偎，冲击顶撞驴不胜怒：能承受远遁：逃走计之曰：考虑技止此耳：本领二、词类活用：1、有好事者船载以入事：名作动，多事；船：名作状语，用船 2、稍近益狎近：形作动，靠近；狎：形作动，戏弄 3、蹄之蹄：名作动，用蹄子踢 4、断其喉，尽其肉断：形作动，咬断；尽：形作动，吃光三、一词多义：1、然： 的样子例：庞然大物也；慭慭然然而例：然往来视之2、因：因而例：虎因喜于是例：因跳踉大3、以：连词，相当于“而”例：船载以入介词，把例：以为神4、以

2、为：以之为，把当作例：以为神认为例：以为且噬己也5、之：代词，代指驴例：放之山下；虎见之；蔽林间窥之；稍出近之；然往来视之代词，代指虎例：蹄之代词，代指这件事例：虎因喜，计之曰（之代指驴不胜怒踢了老虎这件事）6、益渐渐，更例：益习其声更加例：稍近益狎四、古今异义：1、稍古：渐渐例：稍出近之；稍近益狎今：稍微2、去古：离开例：乃去今：与“来”相对3、且古：将要例：以为且噬己也今：连词4、耳古：语气助词，罢了例：技止此耳今：名词，耳朵五、古汉语句式：1、省略句：（1）放之（于）山下（2）计之曰：“ （驴）技止此耳！ ”（3）以（之）为神（4） （虎）益习其声2、判断句句式：也例：虎见之，庞然大物也

3、。六、虚词其：它的例：益习其声；断其喉；尽其肉22、陋室铭一、重点词语：谈笑有鸿儒：知识渊博的人。鸿，大可以调素琴：弹奏精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页往来无白丁：平民，这里指没有什么学问的人斯是陋室：这二、词类活用1、有仙则名，有龙则灵名：名作动，出名；灵：形作动，显得灵异2、无书声之乱耳，无案牍之劳形乱：形作使动，使扰乱；劳：形作使动，使劳累3、苔痕上阶绿上：名作动，长上，长到三、一词多义1、之：语气助词，无实义例：无丝竹之乱耳宾语前置的标志词例：何陋之有？2、则：就例：有仙则名却例：至则无可用3、往来：来来往

4、往例：往来视之交往例：往来无白丁4、耳：耳朵例：无丝竹之乱耳罢了例：技止此耳四、古今异义：1、形古：身体例：无案牍之劳形今：样子2、馨古：美好例：惟吾德馨今：芳香3、丝竹古：管弦乐器今：丝绸，竹子五、古汉语句式：倒装句，以“之”为标志词例：何陋之有？（有什么简陋的呢？）23、爱莲说一、重点词语：可爱者甚蕃：多亭亭净植：洁净地竖立予谓菊：认为不可亵玩焉：亲近而不庄重濯清涟而不妖：洗涤；美丽而不庄重二、词类活用：不蔓不枝蔓：名作动，生出藤蔓；枝：名作动，生出枝节香远益清远：形作动，远播，传送得很远三、一词多义1、可：值得例：可爱者甚蕃可以例：可远观而不可亵玩焉2、鲜： xi n 新鲜例：屡见不鲜

5、xi n 少例：陶后鲜有闻3、之：助词，的例：水陆草木之花放在主谓间，无实义例：独爱莲之出淤泥而不染4、远：动词，远播例：香远益清形容词，远远地例：可远观而不可亵玩四、古今异义宜古：当然例：宜乎众矣精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页今：适合，应当五、古汉语句式：1、者也，判断句例：花之君子者也2、省略句例：出（于）淤泥而不染，濯（于）清涟而不妖24、口技一、重点词语：会宾客大宴：适逢京中有善口技者：擅长，善于施八尺屏障：摆放奋袖出臂：挽起，卷起曳屋许许声：拉宾客意少舒：舒畅，松弛二、通假字：1、满坐寂然：坐，通“座”

6、 ，座位 2、宾客意少舒 : 少，通“稍”稍稍，略微三、词类活用：1、抚尺一下下：名作动，拍一下2、 会宾客大宴宴：名作动，大摆宴席3、 妇抚儿乳乳：名作动，喂奶4、 不能名其一处名：名作动，说出5、 妇手拍儿声手：名作状语，用手6、 宾客无不侧目目：名作动，用眼睛看四、一词多义：1、妙：名词，妙处，绝妙的地方例：众妙毕备形容词，好，美妙例：以为妙绝2、绝：副词，表程度高，极例：以为妙绝动词，消失例：群响毕绝3、指：名词，指头例：手有百指动词，指出例：不能指其一端4、坐：动词，坐例：稍稍正坐名词，通“座” ，座位例：满坐寂然5、乳：名词，乳头例：儿含乳啼动词，喂奶例：妇抚儿乳6、之：助词，的例

7、：厅事之东北角代词，代指“儿”例：妇拍而呜之五、古今异义1、但古：只例：但闻屏障中抚尺一下今：转折连词2、虽古：即使例：虽人有百手，手有百指今：让步关联词，虽然3、股古：大腿例：两股战战今：屁股4、走古：跑例：几欲先走今：步行5、间古：夹杂例：中间力拉崩倒之声今：之间，在中6、少（ sh o）古：通“稍” ，稍微例：宾客意少舒今：与“多”相对精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页7、毕古：全部例：群响毕绝，众妙毕备今：完，做完例：毕业8、稍古：渐渐例：稍稍正坐；稍出近之今：稍微9、闻古：听到，听见例：微闻有鼠作作索索今：

8、用鼻子嗅六、古汉语句式倒装句：会宾客大宴会大宴宾客七、本课中的时间词：1、表突然发生：忽，忽然2、 表几件事同时发生：一时3、 表相继发生：既而4、 表在特定的某个时间内发生的：当是时（在这个时候）5、 表示过了很短的时间就发生的：俄而，少顷，未几26、强项令一、重点词语：宣两手据地：撑驻车叩马：拉住纵奴杀良人：平民，百姓莫不震栗：害怕得发抖因敕：命令威不能行一令乎：施加二、通假字：臧亡匿死：臧，通“藏”，隐藏三、词类活用：1、欲箠杀之箠：名作状，用鞭子 2、臣不须箠箠：名作动，用鞭子打 3、帝伤之伤：动作为动用法，为而伤心 4、臧亡匿死亡：动作名，逃亡犯；死：动作名，死刑犯5、搏击豪强豪强：

9、形作名，依仗权势横行不法之人四、一词多义1、以用例：而以奴骖乘；以刀画地凭例：将何以理天下乎？因为例：以宣尝为二千石按照例：葬以大夫礼2、而顺接连词例：而以奴骖乘转接连词，却例：而纵奴杀良人3、之代词例：宣于夏门亭候之（代公主）；因格杀之（代家奴）死乃知之（代董宣廉洁这件事）相当于“的”例：大言数主之失结构助词，无实义例：强使顿之4、叩拉住例：乃驻车叩马磕例：宣叩头曰；使宣叩头谢主5、乃于是例：乃驻车叩马才例：死乃知之；乃去（ 黔之驴）6、被被子例：唯见布被覆尸盖例：流血被面7、年时间单位例：在县五年精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第

10、4 页，共 8 页年龄例：年七十四8、数数量词，几例：有大麦数斛列举例：大言数主之失9、强强行例：强使顿之硬例：强项令10、因于是例：因格杀之；因跳踉大阚因为例：因匿主家11、杀死例：因格杀之动词，杀害例：而纵奴杀良人；请得自杀12、得逮捕例：吏不能得能够例：请得自杀13、令命令例：帝令小黄门持之县令例：威不能行一令乎五、古今异义1、特征古：特地征召例：后特征为洛阳令今：特点2、班古：分发例：宣悉以班诸吏今：班级3、诉古：告状例：主即还宫诉帝今：告诉4、搏击古：捕捉打击例：由是搏击豪强今：一种格斗运动5、妻子古：妻子和儿子例：妻子对哭今：男子的配偶6、谢古：认错例：便宣叩头谢主今：感谢7、是古

11、：这，此例：由是搏击豪强今：判断动词。8、白衣古：平民例：天子不与白衣同今：白色的衣服9、请古：请允许我例：请得自杀今：请求六、古汉语句式1、省略句：（1）时湖阳公主苍头（于）白日杀人（2） （董宣）在县五年（ 3）宣悉以（钱）班诸吏（4）由是（宣）搏击豪强，（豪强）莫不震栗2、倒装句：（1）欲何言？欲言何？（2）将何以理天下乎？将以何理天下乎？（3）敝车一乘一乘敝车（4）葬以大夫礼以大夫礼葬3、判断句句式：也例：董宣，陈留圉人也。27、河中石兽一、重点词语山门圮于河：倒塌二石兽并沉焉：一起不亦颠乎：倒湮于沙上：埋没遂反溯流逆上矣：逆流而上如是再啮：冲刷岂能为暴涨携之去：突然尔辈不能究物理：你

12、们这些人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页可据理臆断欤：主观地推断然则天下之事：既然这样，那么二、通假字：曳铁钯：钯，通“耙” ，平整土地用的农具三、词类活用：棹数小舟棹：名作动，划船四、古今异义1、阅古：经历例：阅十余岁今：看，阅读2、物理古：事物的客观道理例：尔辈不能究物理今：物理学科3、是非古：这不是例：是非木杮今：事情的正确和错误4、已古：停止例：转转不已今：已经五、一词多义如：像例：如是再啮按照例：如其言，果得于数里外六、特殊句式被动句：岂能为暴涨携之去？（为表被动）省略句：求之（于）地中；（僧）棹数小舟2

13、8、岳飞一、重点词语：立斩以徇：示众所向克捷：战胜猝遇敌不动：突然恂恂如儒生：谦和的样子蹙额：皱眉，愁苦的样子饰名姝遗之：打扮二、通假字：阙一不可：阙，通“缺”，缺少三、词类活用：1、善以少击众少：形作动，很少的人；众：形作动，很多的人2、死事者，哭之而育其孤死：动作为动用法，为而死；哭：动作为动，为而哭3、皆重铠以习之重铠：名作动，穿沉重的铠甲4、好贤礼士礼：名作动，对以礼相待5、卒夜宿夜：名作状，在夜晚 6、诸将远戍远：形作状，到远方去四、一词多义1、之：代词例：饰名姝遗之；哭之而育其孤；故敌为之语放在句末，无实义例：皆重铠以习之的例：张俊尝问用兵之术倒装句的标志词：例：飞何功之有！2、以

14、：来例：皆重铠以习之用来，表目的例：取民麻一缕以束刍；立斩以徇用，拿例：善以少击众3、愿：希望例：民开门愿纳；愿乞一言而死愿意例：愿为市鞍马4、劳：犒劳例：飞妻问劳其家使劳累例：无案牍之劳形5、亲：父母例：飞事亲至孝亲自例：亲为调药精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页6、卒：小兵例：卒有疾死例：卒于官（ 强项令）最终例：卒辇而致之7、事：侍奉例：飞事亲至孝事情例：死事者（这里指国事，死事，即为国事而死）8、习：训练例：皆重铠以习之习惯例：益习其声（ 黔之驴）9、调：调药例：亲为调药调集例：每调军食10、疾：疾病例：卒有

15、疾快例：虽乘奔御风不以疾也（三峡）11、至：非常例：飞事亲至孝到达例：至则无可用（ 黔之驴）五、古今异义1、或古：有的例：或问：天下何时太平？今：或者2、举古：举动，发起战争例：凡有所举今：举起3、素古：向来例：吴玠素服飞今：朴素4、舍古：停留例：师每休舍今：房子例：宿舍5、却古：推辞例：却不受今：表转折6、课古：督促例：课将士注坡跳壕今：课程7、事古：侍奉例：飞事亲至孝今：事情8、遗古：赠送例：饰名姝遗之今：遗留六、古汉语句式倒装句：飞何功之有？飞有何功？取民麻一缕取民一缕麻29、古文二则一、重点词语：若蝇翼：苍蝇的翅膀使匠石斫之：砍、削垩慢其鼻端：白色的泥土伯牙所念：想子之听夫志：心意吾于

16、何逃声哉：逃避二、通假字：1、郢人垩慢其鼻端慢，通“墁”，涂抹 2、卒逢暴雨卒，通“猝”，突然三、词类活用：1、伯牙善鼓琴鼓：名作动，弹 2、钟子期辄穷其趣穷：形作动，穷尽四、古今异义1、斤古：锛子，削平木料的工具例：匠石运斤成风今：质量或重量的单位2、质古：对象，搭档例：臣之质死久矣今：性质，质量精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页五、一词多义1、善：擅长例：伯牙善鼓琴好例：善哉，洋洋兮若江河2、于：介词，在例：止于岩下动词，到例：吾于何逃声哉3、之：助词，的例：惠子之墓代词，代伯牙所想例：钟子期必得之用于主谓间，无实义例：自夫子之死也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页