2022年质量教学简案 .pdf

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1、个人收集整理仅供参考学习质量教学简案课程导入信息 1电子秤是目前城市商店中应用较广的称量、计价工具它最大的优点是能够自动、快速、准确地称量和计价，另外，它还有累计顾客购买的不同货物金额、累计总金额、去皮等多种功能如图10-2-1 是电子秤的外形图，它可称得上是放心秤信息 2航天英雄杨利伟乘神舟5 号飞船于 2003 年 10 月 15 日上午 9 时顺利升空，环绕地球飞行后于2003 年 10 月 16 日早晨 5 时 56 分成功着陆在内蒙古预定地区神舟 5 号的成功发射与返回，实现了中国人的飞天梦想我国是继美国、 俄罗斯之后掌握载人航天技术的少数国家之一右图是和平号空间站在赤道上空绕地飞行

2、时宇航员处于完全失重时的情形根据以上信息，你能提出两个你感兴趣的问题吗？_ _ 探索新知1质量信息处理仔细分析下表中的数据，看看你有哪些发现？一些物体的质量m/ kg氢原子11027成人（ 57） 10大头针约 8.0105大象可达 6.0 103一枚铁钉约 1.0103鲸可达 1.5 105普通铁锤约 35101地球6.01024一元硬币约 1102太阳2.01030新生儿25银河系约 1041问题研讨问题 1表中数据能向我们传递哪些信息？答： _ 问题 2同种物质组成的不同物体，含有物质的多少相同吗？答： _ 知识归纳质量1质量的定义精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归

3、纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页个人收集整理仅供参考学习物体所含物质的多少叫做质量用符号m 表示2质量的单位质量的单位是千克，符号是kg常用的还有克（g） 、毫克（ mg）和吨（ t） 1 kg103g106mg1 t103kg友情提示物体含有物质有多有少, 质量是物质的一种属性，它不随形状、状态、位置而改变例 1感受身边的物理质量为1.5104mg 的物体可能是（）A你的电脑B你的课桌C你的钢笔D你的质量解析本题应先作一个换算，再作估计1.5104mg 1.510 g 15 g，四选项中，电脑的质量、课桌的质量、人体自身的质量都至少在10 kg 以上，故只有钢笔的质量

4、最接近15 g答案C解后反思感受身边的物理， 应以实际生活经验和直观感觉为基础，平时应多留心观察身边的物理例 2在下列各种情况下，物体的质量会发生变化的是（）A一把用了两年的菜刀B进入太空中的宇航员所戴的手表C钢水浇铸成车轮D被铁匠锻打后的铁件解析看一个物体的质量是否发生变化，应看它含有物质的多少是否有变化宇航员所戴的手表在宇航员进入太空中时没有改变，钢水浇铸成车轮、铁块锻打成铁件，含有物质的多少都没有改变，因此，质量也就不变对于一把菜刀，使用中由于存在多方面的原因，它含有物质的多少是会改变的，则其质量也就改变答案A解题技巧物体质量不随形状、状态和位置而改变，而分析通常情况下固态物体质量是否改

5、变，可看它的体积是否发生了变化2质量的测量观察思考认识常用测量工具的构造及使用问题研讨问题 1图 10- 2- 3 中的、分别是天平的什么组成部分呢？答： _ 问题 2图 10- 2- 4 中存在两处不当之处，你知道是哪两处吗？答： _ _知识归纳天平的正确使用1天平的原理天平是根据杠杆原理制成，它的横梁是等臂杠杆当两个盘中物体质量相同时，天平就精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页个人收集整理仅供参考学习会平衡正确称量的读数为：m物m砝m刻 （m刻为标尺上游码指示的刻度）2使用天平应注意的问题（1）被测物体的质量不能超

6、过称量（2）用镊子加减砝码不能用手拿，且不能把砝码弄湿、弄脏（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中友情提示天平是比较精密的仪器，使用中若方法不对，不但不能正确测出质量，有时还有可能损坏天平例 3在使用托盘天平时：（1）把天平放在水平台上，将砝码放在标尺左端的_处；（2）调节横梁右端的_使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；（3）被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上_在标尺上所对的刻度值解析（1）调节横梁平衡前，应先将游码移至零刻线处（2）调节横梁平衡是通过调节平衡螺母来调节（3）正确称量时的读数为：m物m砝m刻答案（1）零刻线（2）平衡螺母（3）游码解后反思本题是使用天平的最基

7、本问题，在题目的引导下要掌握天平的使用方法例 4小丽同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图10-2-5 所示，其中的错误有：（1）_ ；（2）_ ；（3）_ 解析由天平的正确使用及应注意的问题可知，小丽同学存在的三处错误是：物体与砝码所放置的盘不对；她用手拿砝码；在加砝码的过程中，游码不是在零刻度处答案（1）她用手加减砝码；（2）砝码不该放在左盘；（3）加减砝码时，游码没有移至零刻度处解后反思本题侧重找出别人操作中的错误之处，通过对别人操作的纠正而最终熟练地掌握天平的正确使用方法实际操作中，不应出现类似的错误拓广延伸实验设计通过具体测量来证明质量不随物体的形状、状态而改变例 5给你如下器材

8、：一块橡皮泥、一杯水、一台天平（含砝码）请在家里设计实验证明物体的质量不随形状和状态而改变解析本实验要进行两次探究：一是探究物体的形状改变时质量不变，这可利用橡皮泥来进行实验；二是探究物体的质量不随状态而改变，在家里可借用电冰箱来进行实验答案实验分两大步：（1）先将橡皮泥捏成块状，称出其质量m1；再将橡皮泥搓成很细的长条，称出这时的质量 m2比较 m2与 m1，得出结论（2） 先用天平称出外壁干燥的茶杯连同水的总质量m1， 然后将杯子放入电冰箱冷冻室，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页个人收集整理仅供参考学习让杯内水

9、全部结冰，称出这时的总质量m2比较 m2与 m1得出结论点评物体的质量不随其形状、状态、位置的改变而改变，这是大家共识的问题本实验实际上是一个验证性实验实验应用学会如何在生活中应用质量的知识例 6小明家装修约需要铁钉（某一规格）500 枚，他到了五金店又不知该买多少质量的这种铁钉你能帮他想想办法吗？解析在确定了该买铁钉的规格之后，可用如下方法进行估算1先用案秤称出50 枚这种铁钉的总质量，算出每枚铁钉的质量2用每枚铁钉的质量乘以500 便可得出需买这种铁钉的质量答案用合适的测量工具先称出50 枚这种铁钉的总质量，再算出每枚铁钉质量，最后算出 500 枚这种铁钉的总质量约为多少便可点评一般的商店

10、都有案秤或电子秤，这些工具测量质量比较精确，小明的问题可以采用上述办法来解决课时作业教材习题“动手动脑学物理”15 题补充习题1下列物体中，质量约为2105mg 的是（）A一颗图钉B一册九年级物理课本C一张课桌D一台电视机2在下列情况下物体质量会发生变化的是（）A一瓶煤气用了半个月之后B停电之后，袋装雪糕全部化成了水C站在电梯中的人，从一楼到十五楼D一茶杯被摔碎之后3一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0.2 g，标尺上的最大示数是5 g把天平放在水平台上调好后，在天平的左盘放入被测物体，右盘放入一个5 g 的砝码，横梁指针指在分度盘中线的右边；从右盘取出5 g 砝码后，放入两个2 g 的砝码

11、，指针指在分度盘中线的左边要测出被测物体的质量，应（）A将平衡螺母旋出B以 5 g 和 4 g 的平均值4.5 g 作为被测物体质量C将平衡螺母旋进D移动游码，使指针指在分度盘中线4使用托盘天平测物体的质量时，将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度处后，发现指针偏向分度盘中线的右侧，要使天平平衡， 应将右端平衡螺母向_旋 （填“左” 、 “右” ） 调好后，在天平左盘放入物体，右盘放入50 g 砝码一个，当调节游码至标尺上的位置如图10-2-6 所示时，天平平衡，则该物体的质量为_g5请查阅有关资料或询问超市里的售货员弄清电子秤的使用方法、功能及电子秤所具有的优点答案点拨课程导入问题示例

12、：电子秤如何使用呢？杨利伟身体的质量改变了吗？问题研讨问题 1物体的质量有大有小；氢原子的质量非常小，而宇宙的质量非常巨大等问题 2由表中可以看出，同种物质组成的不同物体，质量可能不相等问题研讨问题 1分度盘；平衡螺母；游码精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页个人收集整理仅供参考学习问题 2没有面对分度盘；用手拿砝码课时作业教材习题“动手动脑学物理”15 题提示与解答 第 1 题 不改变 第 2 题 示例：称出50 个相同大头针总质量m；利用计算式501mm求出一个大头针的质量 第 3 题 A 第 4 题 说明：金属块

13、质量等于砝码总质量加上标尺上游码所对刻度 第 3 题 解答： 秤盘、砝码盘相当于天平的两个盘，槽码相当于天平的砝码，秤杆上的游码就相当于天平标尺上的游码连在支点的指针对准“0”便表明其横梁平衡它的平衡螺母在横梁上靠秤盘的这一端，调节调零螺丝便可以调横梁平衡补充习题1B（点拨： 2105mg200 g0.2 kg）2A（点拨：用煤气的过程中，煤气不断减少）3D（点拨：注意在适当的时候，应该移动游码来使天平横梁重新平衡）4左， 52.45提示：电子秤是当今市场上用得较多的称量质量的工具，其优点多、功能齐全，有必要掌握电子秤的使用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页